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Imagen de apoyo de  Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia : Reconstruyendo Saberes - IED Francisco de Miranda

Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia : Reconstruyendo Saberes - IED Francisco de Miranda

Por: Julián Rivera | Fecha: 2016

La Educación para la Ciudadanía y la Convivencia es una apuesta fundamental en la política educativa de Bogotá, como proceso que consolida la educación pública de calidad, la excelencia académica y la formación integral. Se desarrolla principalmente a través de la implementación del Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia -PIECC-, en cada Institución Educativa Distrital de Bogotá. Los PIECC promueven reflexiones en torno a las relaciones de poder y la construcción de ciudadanía y convivencia, para generar procesos de transformación social desde la escuela. A través de este documento se sistematiza la experiencia de construcción del PIECC, reconstruyendo los saberes construidos por el Colegio FRANCISCO DE MIRANDA (IED) que a través de la implementación del método pedagógico Reflexión-Acción-Participación analiza su realidad, define su núcleo articulador como horizonte de sentido y constituye un equipo dinamizador de facilitadores y facilitadoras de ciudadanía y convivencia que impulsan transformaciones en la realidad del colegio y sus actores. De esta manera se comparten los aprendizajes obtenidos y la proyección que propone la comunidad educativa para la sostenibilidad del Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia : Reconstruyendo Saberes - IED Francisco de Miranda

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Imagen de apoyo de  Innovación social, sostenibilidad e innovación docente

Innovación social, sostenibilidad e innovación docente

Por: Mariano Agustín González Chouciño | Fecha: 2023

La innovación en el ámbito social, la educación y la sostenibilidad son algunos de los aspectos más importantes que hoy en día toman lugar en la investigación de las ciencias sociales, y que son fundamentales para enfrentar los desafíos que la sociedad actual pone en las distintas expresiones de nuestras vidas. Este libro, escrito por un colectivo de investigadores de diversas disciplinas de las universidades más destacadas de España, México y Argentina, aborda temas cruciales de la actualidad y propone soluciones innovadoras a problemas en la labor docente, la modernización de las organizacio...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  El hospital de pobres estudiantes del estudio general de Valencia (1540-1847)

El hospital de pobres estudiantes del estudio general de Valencia (1540-1847)

Por: Mario Francisco Quirós Soro | Fecha: 2023

La fundación de hospitales para estudiantes pobres, tuvo por objeto la atención médica y farmacéutica al referido colectivo. En general, las referencias sobre este tipo de instituciones son escasas.En 1540 fue fundado con el título de cofradía, el Hospital de Pobres Estudiantes del Estudio General de Valencia, cuya monografía pretende contribuir al estudio de la historia de las universidades, en concreto a la referida a la Universitat de València en su función asistencial. Se describe y analiza la vida de dicho hospital en sus aspectos organizativo, asistencial, económico, patrimonial, fiscali...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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El hospital de pobres estudiantes del estudio general de Valencia (1540-1847)

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Imagen de apoyo de  Creación y experiencias de conocimientos en ámbitos educativos

Creación y experiencias de conocimientos en ámbitos educativos

Por: César Bernal Bravo | Fecha: 2023

La obra que se ha editado, con el título “CREACIÓN Y EXPERIENCIAS DE CONOCIMIENTOS EN ÁMBITOS EDUCATIVOS”, coordinada por profesores de distintas universidades, recoge en sus siete capítulos una reflexión profunda sobre experiencias educativas de innovación pedagogica. El primer capítulo plantea la innovación de la enseñanza del idioma inglés en la educación superior. El segundo capítulo analiza el papel de los traductores e intérpretes durante la pandemia covid-19. El tercer capítulo aporta una revisión sobre la supervisión de la práctica docente y de la función directiva en centros educativo...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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Imagen de apoyo de  Prácticas pedagógicas durante la pandemia

Prácticas pedagógicas durante la pandemia

Por: César Bernal Bravo | Fecha: 2023

La crisis sanitaria ha impactado en todos los sectores del quehacer humano, sin embargo, el impacto en el sector educacional tuvo sus particularidades ya que se vio forzado a incorporar la tecnología en un breve tiempo, única forma para continuar con la formación de las y los alumnos. Esta situación derivó en que se debieron programar cursos de capacitación para académicos y alumnos en manejo de las herramientas tecnológicas y principalmente en el uso de metodologías ad-hoc para la realidad de trabajo virtual. Lo que nos motivó a recoger estas innovaciones en como se venía desarrollando el Pro...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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Imagen de apoyo de  Pensamiento, arte y comunicación: la importancia de hacer llegar el mensaje

Pensamiento, arte y comunicación: la importancia de hacer llegar el mensaje

Por: Nuria Navarro Sierra | Fecha: 2023

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) presentes en la sociedad actual de la información han transformado diferentes estadios tanto de la vida pública como de la vida privada de los sujetos. Es por ello, que la investigación en comunicación en términos de innovación docente se siente arrastrada por las nuevas circunstancias donde los procesos productivos se han acelerado. La aplicación masiva de la tecnología ha transformado nuestro mundo social, político, económico, cultural, etc., afectando a nuestra manera de relacionarnos y concebir nuestro “aquí y ahora”.La relación del...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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Imagen de apoyo de  Reflexiones y experiencias pedagógicas en los procesos de enseñanza y aprendizaje

Reflexiones y experiencias pedagógicas en los procesos de enseñanza y aprendizaje

Por: César Bernal Bravo | Fecha: 2023

La obra que se ha editado, con el título “REFLEXIONES Y EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE”, coordinada por profesores de distintas universidades, recoge en sus siete capítulos una reflexión profunda sobre la capacitación docente, la incorporación de las TICs y la salud mental despues de la pandemia en diferentes niveles y contextos educativos.El primer capítulo plantea las consecuencias de la pandemia en escenarios educativos desde la visión de los estudiantes universitarios.El segundo capítulo plantea desde un enfoque gammificado la realidad aumentada y reali...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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Imagen de apoyo de  Investigación en la educación formal: metodologías innovadoras para docentes

Investigación en la educación formal: metodologías innovadoras para docentes

Por: María del Pilar Cáceres Reche | Fecha: 2023

El presente libro tiene como objetivo explorar diversas metodologías innovadoras en el ámbito de la educación formal y brindar a los docentes herramientas y recursos para mejorar su práctica pedagógica. La investigación desempeña un papel crucial en este proceso, ya que permite identificar las necesidades de los estudiantes, evaluar el impacto de diferentes enfoques pedagógicos y proponer estrategias basadas en la evidencia para optimizar los resultados educativos.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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Investigación en la educación formal: metodologías innovadoras para docentes

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Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas. Volumen I

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Imagen de apoyo de  Investigación y modelos de formación en el nivel medio y superior

Investigación y modelos de formación en el nivel medio y superior

Por: María Esther Avelar Álvarez | Fecha: 2022

El material aquí contenido es inquietante, útil y fascinante para todas aquellas personas que hemos orientado nuestra actividad intelectual y profesional a los espacios tecnológicos, especialmente los espacios virtuales y de educación a distancia. Por inquietante me refiero a la naturaleza de las problemáticas y retos de la situación actual, no solo pedagógica, sino social y cultural: inquietante en el sentido en el que la sociedad, hoy más que nunca, demuestra el proceso activo del cambio en su estructura misma. Los textos que conforman este libro toman en cuenta no solo los paradigmas fluctu...
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Investigación y modelos de formación en el nivel medio y superior

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