El presente documento hace parte de la serie “Construcción Colectiva de la Política Pública de Mujer y Géneros en Bogotá ”, y tiene por objeto presentar y dar a conocer los diferentes procesos que han tenido lugar en la ciudad para incorporar, de manera transversal, la política de mujer y géneros en la agenda de la Administración Distrital. Este documento describe los antecedentes que hicieron posible la inclusión de la Política Pública de Mujer y Género PPMYG en el Plan de Desarrollo Distrital 2004-2007 y los instrumentos legales creados para su implementación. Así mismo, en éste se muestran las áreas conformadas para la puesta en marcha de la PPMYG y su relación con el Plan de Igualdad de Oportunidades. También sus posteriores desarrollos en programas, proyectos y acciones, además de su incidencia y resultados, resaltando el incremento y la expansión de los canales de participación, en especial a través de los escenarios de interlocución y corresponsabilidad con las organizaciones de mujeres y de las Casas de Igualdad de Oportunidades. El documento aborda el trabajo de la Política Pública en Bogotá desde las voces de sus protagonistas, que de manera objetiva definen y miden el impacto de ésta y analizan los puntos críticos que se deben enfrentar y mejorar. Así mismo, hace un recorrido del proceso vivido por la Alcaldía Mayor de Bogotá, los doce sectores temáticos y las veinte localidades, durante el pasado cuatrienio, el cual se caracterizó por un ejercicio de corresponsabilidad entre las entidades distritales y locales, funcionarios y funcionarías, y la cooperación internacional, en especial la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI), la Agencia Canadiense de Desarrollo Internacional (ACDI) y el Fondo de Desarrollo de las Naciones Unidas para la Mujer (Unifem); con el propósito de que queden expuestos para el escrutinio las dinámicas, acciones y procesos adelantados, que hicieron posible la construcción colectiva de la Política Pública de Mujer y Géneros PPMYG, así como la formulación y puesta en marcha del Plan de Igualdad de Oportunidades para la Equidad de Géneros en el Distrito Capital 2004-2016. De este trabajo surgieron interrogantes centrales, que deben seguirse respondiendo, como son: ¿Cuáles fueron y cuáles han sido los resultados de las estrategias de institucionalización, transversalización, territorialización y participación de las instancias de mujer en los gobiernos locales?, ¿Cuáles son las características de los procesos de construcción colectiva de la Política Pública de Mujer y Género en el Distrito Capital y los factores que demandan la sustentabilidad de los mismos?, ¿Cómo pueden incidir los movimientos y organizaciones de mujeres en la consolidación de éstas iniciativas y en la construcción de una democracia más efectiva y equitativa?, ¿Cuáles son los desafíos más importantes a enfrentar para potenciar las iniciativas ciudadanas en el marco de las políticas públicas y su sostenibilidad? Y ¿Qué aporta esta experiencia a la gobernabilidad local y a la búsqueda de vías democráticas hacia la paz en Colombia?

Después de publicar los boletines bibliográficos N o .l, 2 y 3, la información que se presenta en esta cuarta publicación del Fondo de Documentación Mujer y Género, adscrito al Programa de Estudios de Género, Mujer y Desarrollo de la Facultad de Ciencias Humanas, espera divulgar información muy valiosa, no publicada anteriormente sobre los siguientes temas: Agricultura y Desarrollo Rural, Alimentación, Nutrición y Lactancia, Bibliografías, Directorios, Ciclos de Vida, Comunicación e Información, Consumo, Cooperación para el Desarrollo, Programas y Proyectos, Cultura, Demografía, Educación y Capacitación, Investigación, Desarrollo Científico y Nuevas Tecnologías, Medio Ambiente y Urbanismo, Organización Social y Actores Sociales, Perspectivas, Instrumentos y Presentación de los Contenidos y Religión e Iglesias, como contribución al fortalecimiento de la investigación, la docencia y la extensión universitaria con perspectiva de género. Al mismo tiempo actualiza los registros de las categorías Economía y Trabajo e Identidad de la Mujer, Teoría y Análisis publicadas en el Boletín Bibliográfico No.1

Résumé: Cette thèse analyse l´incidence et le potentiel transformateur du Mouvement Étudiant Colombien et de l´Université Autonome Indigène Interculturelle dans le domaine de l´éducation supérieure en Colombie, pour la période 1998-2014. Faisant appel aux objectifs et aux méthodologies proposés par la sociologie des émergences, elle propose une théorie relationnelle de l´exclusion et de l´inégalité qui, tout en montrant les composants structurants, participatifs et positionnels sur lesquels se construisent les relations sociales, défend la pertinence des concepts de jouissance et de production du commun, égalité des places et épistémologies de l´injuste, pour comprendre ce que sont l´exclusion et l´inégalité, et ce que signifie le dépassement de telles relations. La thèse étudie la façon dont le Mouvement Étudiant Colombien et l´Université Autonome Indigène Interculturelle ont tenté de surmonter les situations d´exclusion et d´inégalité provoquées par les relations de classe sociale, d´appartenance ethnique, de genre, de provenance régionale, de dépendance internationale, de handicap et d´épistémicide, dans le domaine de l´éducation supérieure. En reconnaissant les types de transformation rupturiste, contre-hégémonique et symbiotique, qui surgissent dans le cadre des luttes sociales, elle définit l´incidence et le potentiel transformateur des luttes étudiantes et indigènes dans leur défense de l´éducation supérieure comme un droit et un bien commun dont le fondement est le dialogue interculturel, en opposition au système d´éducation supérieure massifié, hiérarchique et hétéronome qui se consolide en Colombie. Resumen: Esta tesis analiza la incidencia y el potencial transformador del Movimiento Estudiantil Colombiano y de la Universidad Autónoma Indígena Intercultural en el campo de la educación superior en Colombia en el periodo 1998-2014. Apelando a los objetivos y metodologías propuestas por la sociología de las emergencias, propone una teoría relacional de la exclusión y la desigualdad que, mostrando los componentes estructurantes, participativos y posicionales sobre los que se constituyen las relaciones sociales, defiende la relevancia de los conceptos de goce y producción de lo común, igualdad de posiciones y epistemologías de lo injusto para comprender qué es la exclusión y la desigualdad y qué significa superar tales relaciones. La tesis estudia cómo el Movimiento Estudiantil Colombiano y la Universidad Autónoma Indígena Intercultural han intentado superar las situaciones de exclusión y desigualdad provocadas por las relaciones de clase social, pertenencia étnica, género, procedencia regional, dependencia internacional, discapacidad y epistemicidio en el campo de la educación superior. Reconociendo los tipos de transformación rupturista, contrahegemónica y simbiótica que surgen en el marco de las luchas sociales, define la incidencia y potencial transformador de las luchas estudiantiles e indígenas en su defensa de la educación superior como derecho y bien común fundamentado en el diálogo intercultural, que se contrapone al sistema de educación superior masificado, jerarquizado y heterónomo que se consolida en Colombia. Résumé: Cette thèse analyse l´incidence et le potentiel transformateur du Mouvement Étudiant Colombien et de l´Université Autonome Indigène Interculturelle dans le domaine de l´éducation supérieure en Colombie; pour la période 1998-2014. Faisant appel aux objectifs et aux méthodologies proposés par la sociologie des émergences; elle propose une théorie relationnelle de l´exclusion et de l´inégalité qui; tout en montrant les composants structurants; participatifs et positionnels sur lesquels se construisent les relations sociales; défend la pertinence des concepts de jouissance et de production du commun; égalité des places et épistémologies de l´injuste; pour comprendre ce que sont l´exclusion et l´inégalité; et ce que signifie le dépassement de telles relations. La thèse étudie la façon dont le Mouvement Étudiant Colombien et l´Université Autonome Indigène Interculturelle ont tenté de surmonter les situations d´exclusion et d´inégalité provoquées par les relations de classe sociale; d´appartenance ethnique; de genre; de provenance régionale; de dépendance internationale; de handicap et d´épistémicide; dans le domaine de l´éducation supérieure. En reconnaissant les types de transformation rupturiste; contre-hégémonique et symbiotique; qui surgissent dans le cadre des luttes sociales; elle définit l´incidence et le potentiel transformateur des luttes étudiantes et indigènes dans leur défense de l´éducation supérieure comme un droit et un bien commun dont le fondement est le dialogue interculturel; en opposition au système d´éducation supérieure massifié; hiérarchique et hétéronome qui se consolide en Colombie.

Hoja suelta que Felipe Zapata, político liberal del siglo XIX, escribe para defenderse de las acusaciones que el economista Salomón Koppel, hace en su contra por un emprésito que Colombia firmó.

Impreso redactado por los políticos Próspero Pereira y José María Quijano, en el que señalan la necesidad de contar con la presencia de la fuerza pública el 3 de septiembre, día en que se desarrollarán las elecciones del Congreso en Cundinamarca, con el fin de garantizar el orden público. En el documento también se discute la pertinencia de que Bogotá sea incluída dentro de la jurisdicción de Cundinamara y no se contemple la posibilidad de que sea un distrito federado.

Texto que forma parte de la Colección Biblioteca Aldeana de Colombia, en el que se recopilan varios textos de autoría de Manuel Ancizar y se hace un perfil biográfico del escritor y periodista colombiano.

Documento escrito por varios representantes del liberalismo colombiano en el que señalan el panorama del partido político a inicios del siglo XX. En él se menciona la necesidad de crear una junta que uniforme la labor política de sus militantes, convoque a una convención que lleve a cabo reformas constitucionales y ayude a mantener la paz en Colombia a partir de las reformas liberales. También se hace un llamado a la importancia de que el liberalismo pueda participar en las elecciones presidenciales de 1904 y critica la ley electoral del momento por ser separatista y excluyente, lo que a juicio de los firmantes, pondrá en peligro el estado de paz de la nación.

The Afro-Colombian identity has been characterized for being notoriously strong in certain areas of the country but extremely weak in others. In the 1970s some Afro-Colombian activists made possible the “creation” of an identity discourse that is based on their ancestors’ historical struggles and contributions to the nation. Behind this “recent” discourse there is a strategy that seeks the elimination of racist practices and other human rights abuses against Afro-descendants. To what extent has this ethnic discourse been successful? Why have some Afro-Colombians resisted ethnic homogenization projects whereas many of them have followed the elites’ rules? What are the challenges of the Afro-Colombian identity-building process and mobilization? The author intends to answer these questions, while explaining the importance for Afro-Colombians of their heritage and ethnic self-awareness as a political tool. The paper represents one of the few works of its kind that studies the Afro-Colombian ethnic identity discourse and the political strategy behind its social goals.

Muchos gobiernos de América Latina han impulsado transformaciones importantes durante la última década; modificaron sus estrategias de desarrollo, resignificaron el rol del Estado y renovaron el uso de las palabras "inclusión", "justicia social" y "soberanía popular". Otros, en cambio, todavía siguen defendiendo la ideología neoliberal. Este libro examina, precisamente, la construcción de la hegemonía neoliberal, la crisis que le hizo perder credibilidad y los intentos de reconstrucción de un nuevo orden político. Sus protagonistas son los gobiernos, los movimientos y las organizaciones políticas no...

Una década de Hugo Chávez Frías y su proyecto político en Venezuela trajo consigo un cambio de paradigmas que llama la atención de la sociedad en general. Este libro es el resultado del esfuerzo conjunto de un grupo de académicos de distintas nacionalidades que desde sus líneas de investigación realizan análisis que le brindan al lector elementos para comprender de manera global lo que significa una década de gobierno del Presidente Chávez en Venezuela. Una lectura profunda de la actual política venezolana que va más allá de los estereotipos, prejuicios y la polarización con la que el tema ha sido...