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Se encontraron 3502 resultados en recursos

  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Administradores de Aula Mentor

Administradores de Aula Mentor

Por: Máximo Ortiz Elena | Fecha: 2017

Aula Mentor es un sistema de formación a través de Internet dirigida a personas adultas fuera del sistema escolar en la línea de lo que actualmente se define como "e-learning" y que no es más que un aprovechamiento de las potencialidades de las tecnologías de la información y de la comunicación en el proceso de aprendizaje a distancia. En Aula Mentor, los alumnos y tutores se encuentran a través de Internet y al mismo tiempo cuentan con un buen número de herramientas interactivas y materiales sobre los que articular la formación. Los cursos, más de 170 en este momento, capacitan en temas enormemente...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Estrategia de apoyo a la orientación sociocupacional en el departamento del Atlántico

Estrategia de apoyo a la orientación sociocupacional en el departamento del Atlántico

Por: Elías Said Hung | Fecha: 2017

Este libro contiene los resultados de un proyecto de investigación desarrollado por los grupos PBX de la Universidad del Norte, y DE NOVO, de la Fundación Promigas, con recursos económicos y humanos aportados por la Cámara de Comercio de Barranquilla. El contenido general de este trabajo, centrado en el departamento del Atlántico, aspira a convertirse en un insumo de utilidad para todos aquellos actores públicos y privados de Colombia, interesados en impulsar procesos que faciliten una mayor articulación de la oferta educativa que existe en el nivel superior y las necesidades del sector productivo...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Estrategia de apoyo a la orientación sociocupacional en el departamento del Atlántico

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Experiencias y reflexiones pedagógicas en Ciencia Política y Relaciones Internacionales

Experiencias y reflexiones pedagógicas en Ciencia Política y Relaciones Internacionales

Por: Carlos Maldonado | Fecha: 2017

Esta obra recopila las experiencias pedagógicas, a partir de su trabajo de investigación, de un grupo de profesores de las Facultades de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad del Rosario con el fin de dar visibilidad a la laboral investigativa y pedagógica de los profesores de estas facultades. El texto presenta los diferentes métodos y técnicas en que cada uno de los investigadores realiza sus ejercicios académicos en las aulas de clase. Además contiene diferentes acercamientos a los ejercicios pedagógicos que van desde diálogos con la sociedad civil, la teoría y las artes.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Neurociencia neuroaprendizaje. Las emociones y el aprendizaje : nivelar estados emocionales y crear un aula con cerebro

Neurociencia neuroaprendizaje. Las emociones y el aprendizaje : nivelar estados emocionales y crear un aula con cerebro

Por: Marilina Rotger | Fecha: 2017

Contratapa. Nivelar estados emocionales y crear un aula con cerebro es una danza constante entre las emociones y el aprendizaje. En este libro te encontrarás con concepciones de las neurociencias y el neuroaprendizaje que te acercarán a comprender de una manera más clara y sencilla por qué, a veces, nuestros alumnos no aprenden. Te dará estrategias para aplicar en tu aula y lograr un aprendizaje cognitivo, motoro y emocional. Cada uno de los once capítulos del libro te dejará una pequeña enseñanza para convidar a tus estudiantes. Enseñar y aprender son las palabras más poderosas que pueden lograr...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Psicopedagogía: Indagaciones e intervenciones

Psicopedagogía: Indagaciones e intervenciones

Por: Sandra María Gómez | Fecha: 2017

Esta producción surge desde la inquietud por dar lugar a voces cordobesas que tienen una trayectoria en la formación y acción psicopedagógica. Ha sido un propósito ver plasmado en papel una obra que permita reconocer algunas reflexiones que, desde este lugar geográfico, en estos tiempos, como producto de las distintas trayectorias; dejen abiertas tematizaciones que den cuenta de las preocupaciones y ocupaciones que en el campo psicopedagógico se han ido configurando. En tal sentido, se presentan desarrollos sobre aspectos epistemológicos en relación a la constitución y crecimiento de este campo...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Hablar, escuchar, debatir y argumentar: Habilidades de comunicación oral para 7-12 años

Hablar, escuchar, debatir y argumentar: Habilidades de comunicación oral para 7-12 años

Por: Tony Wood | Fecha: 2017

Un libro indispensable para todos aquellos docentes de Educación Primaria que buscan mejorar las habilidades de comunicación de todos sus alumnos. Desarrollando las 50 actividades o sesiones que presenta el libro, los estudiantes no solo aprenderán a hablar, escuchar, debatir y argumentar, sino que su autoestima y motivación se verán potenciadas. Las sesiones de trabajo, que harán disfrutar a los alumnos mientras aprenden y guiarán al docente paso a paso hacia el pleno desarrollo de las competencias comunicativas de los estudiantes, se organizan en Cuatro Niveles progresivos, por orden de...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
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Hablar, escuchar, debatir y argumentar: Habilidades de comunicación oral para 7-12 años

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Dificultades específicas de aprendizaje y otros trastornos: Guía básica para docentes

Dificultades específicas de aprendizaje y otros trastornos: Guía básica para docentes

Por: Diana Hudson | Fecha: 2017

¿Puede cualquier profesional de la educación ayudar a los alumnos con DEA a desarrollar su máximo potencial en las aulas? Este libro contiene información directa, accesible y práctica que, profesores, monitores, auxiliares técnicos educativos y familias pueden utilizar para reconocer y entender cuáles son los síntomas relacionados con las dificultades de aprendizaje más comunes: dislexia, discalculia, disgrafía, dispraxia, TDAH, TEA, TOC, junto a estrategias y pautas de actuación relacionadas con estos alumnos. Ofrece una visión de las debilidades y fortalezas asociadas a cada una de estas...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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Dificultades específicas de aprendizaje y otros trastornos: Guía básica para docentes

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Imagen de apoyo de  Reescribir entre cuerpos caminos po(e)sibles

Reescribir entre cuerpos caminos po(e)sibles

Por: Noemí Duran Salvadó | Fecha: 2017

«Re-conocer-nos» desde nuestros talentos singulares (fruto de escucharnos y transitar de un cuerpo saturado a un «cuerpo sensible»), «des-plazar-nos» (entrar en juego en lo social, pasando de un cuerpo paralizado, miedoso, a un «cuerpo errante», atrevido), «dar-nos» (combinar conocimiento, presencia y gestos para devenir «cuerpos resonantes»). Esa propuesta de conocimiento y acción sensible tiene el riesgo de empoderar a las personas y capacitarlas para remar a contracorriente de las lógicas dominantes que nos prefieren sordos ante las fuertes desigualdades sociales y sus mecanismosde perpetuación. No interesa que aprendamos a escucharnos y es en este sentido que la invitación a Reescribir entre cuerpos deviene un reto.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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Reescribir entre cuerpos caminos po(e)sibles

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Electric Cars

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Drones in Action

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