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Se encontraron 4154 resultados en recursos

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Una educación para el cambio : Reinventar la educación de los adolescentes

Por: Lorna Earl | Fecha: 2014

Este libro se basa en una extensa investigación internacional que aborda la educación de los adolescentes en los centros de enseñanza, con un enfoque fundamentado y provocador, evitando los tópicos comunes. Explora alternativas para mejorar la educación adolescente al considerar diversos aspectos: la relación entre las culturas escolares y el cambio necesario en los jóvenes, sistemas de apoyo y propuestas organizativas para mejorar la enseñanza, marcos curriculares alternativos que guíen a los adolescentes en sus prácticas de aprendizaje, y sugerencias para una evaluación que reconozca las diversas inteligencias y formas de aprender de los adolescentes.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Educación

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Imagen de apoyo de Neurociencias y educación

Por: Marcela Garrido Díaz | Fecha: 2013

Una estudiante me preguntó: "Profesora, sabemos mucho sobre el cerebro y cómo funciona, pero no entiendo cómo relacionarlo con la enseñanza. ¿Cómo puedo aplicar mi conocimiento del cerebro para mejorar el aprendizaje de mis futuros alumnos?" Esta pregunta destaca un desafío común entre quienes estudian neurociencias. Este libro ofrece una reflexión sobre la educación basada en el cerebro sin proponer cambios curriculares o reglas nuevas, sino promoviendo una visión más profunda de la enseñanza en casa y en la escuela. No busca proporcionar respuestas definitivas, sino estimular la reflexión.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Educación

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Imagen de apoyo de Educando con magia : El ilusionismo como recurso didáctico

Por: Xuxo Ruiz Domínguez | Fecha: 2013

¿Puede un maestro ser Mago? ¿Es la Magia un recurso educativo eficaz? Para dar respuesta a estas preguntas, el autor de este libro, maestro y mago, ha creado un método de motivación real para alumnos: la Magia Educativa. Un método útil no sólo para motivar, sino para explicar, mediar en conflictos, modificar conductas, aumentar la autoestima, etc. Leyendo estas páginas, el lector aprenderá nuevas técnicas, sorprendentes por su eficacia. Los casi 100 juegos explicados en este libro son fáciles de hacer, requieren tan sólo un mínimo de práctica y están descritos con un lenguaje claro y sencillo....

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Educación

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Imagen de apoyo de Crecimiento y desarrollo

Por: Margarita Barrón | Fecha: 2013

Este libro nace del hambre, de un hambre doble: el que supone no tener y el que supone querer dar. Dicho de otro modo, este libro tiene un origen paradójico: nace de una ausencia y de varias presencias.La ausencia es lo que falta en la producción teórica de la especialidad que nos convoca, ya que pese a numerosas y denodadas búsquedas, no hemos encontrado un libro regional que hable de lo que crecimiento, desarrollo, educación y salud significan hoy para nosotros en tanto adultos, en tanto eternos alumnos, en tanto sujetos sociales.Las presencias, en cambio, son muchas. Muchas, heterogéneas y afortunadas. Porque en esta producción polifónica hay voces de docentes, de investigadores y de profesionales procedentes de la medicina, de la psicopedagogía, de las ciencias de la educación, de los estudios culturales, del análisis del discurso.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Educación

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Imagen de apoyo de Hacia una educación de calidad : Gestión, instrumentos y evaluación

Por: Ramón Pérez Juste | Fecha: 2013

La calidad se ha convertido en la diana del pensamiento pedagógico: una educación para todos y a unos niveles cada vez más elevados. Pero esto requiere conseguir la máxima eficacia y eficiencia en los sistemas educativos. Una escuela será equitativa si es eficaz, si por su buen funcionamiento contribuye a compensar las diferencias socioeconómicas y socioculturales, y si propicia que la calidad llegue a todos. Estos objetivos de calidad y mejora de la enseñanza sólo se logran mediante la cualificación del profesorado, la programación docente, los recursos, la innovación, la orientación educativa y...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de La actitud creativa : ejercicios para trabajar en grupo la creatividad

Por: Rafael Lamata Cotanda | Fecha: 2013

Este libro es fruto de la experiencia de muchos años desarrollando procesos formativos de creatividad, aplicada a distintos contenidos, para jóvenes y adultos. Ofrece un modelo sistematizado para reflexionar acerca del aprendizaje de la creatividad y un conjunto de 200 ejercicios. Puede utilizarse, adaptarse o pensarse para que en cualquier situación educativa, en cualquier proceso de intervención, se puedan emplear recursos creativos para facilitar la motivación, la investigación y el aprendizaje. El espacio de aprendizaje es la vida y el valor de la creatividad está en la posibilidad de cambio y...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Objetos de Aprendizaje Multimodales

Por: José Valdeni de Lima | Fecha: 2014

El propósito principal de este libro es el de promover un debate en el que los estudiantes, profesores, investigadores y personas interesadas en la educación, la formación y el desarrollo de las personas, puedan intercambiar conocimientos y experiencias relacionadas con Objetos de Aprendizaje Multimodal (OAMS). La construcción de OAMS implica conocer cómo crear medios de información protegidos y presentarlos de una manera didáctica, explorar los canales de comunicación verbal y no verbal con el objetivo de aumentar la interacción entre el profesor y el estudiante. Investigaciones con los OAMS han...

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Imagen de apoyo de Juegos didácticos activos

Por: Bryant J. Cratty | Fecha: 2014

El juego es la forma más eficaz y divertida de aprender.Dirigido a maestros y padres de familia, este libro presenta 111 juegos didácticos cuyo objetivo es aumentar las capacidades de aprendizaje (figuras geométricas, memoria, conceptos cuantitativos, alfabeto, lectura) y solucionar dificultades y problemas de coordinación, de hiperactividad y de otra naturaleza.Reforzada con ilustraciones, la obra, escrita por un renombrado profesional en la materia, describe el método de desarrollo de cada juego, el equipo necesario, el tipo de niño al que se dirige (incluyendo quienes sufren retraso mental e invalidez) y sugerencias de modificaciones para adaptarlos según las diferentes necesidades de los pequeños.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Enseñar y aprender sin stress : técnicas de dinámica de grupo, implicancias psicológicas y educativas

Por: María Susana Barrale | Fecha: 2014

La actividad profesional del docente cobra una importancia de relevancia en épocas como las que vivimos, habitados por una realidad socio-histórica de difícil aprehensión. El hecho educativo se puede pensar desde un hacer diferente, que nazca de la posibilidad de reducir la brecha entre la práctica y la teoría que la sustenta.Enseñar y aprender sin stress reflexiona sobre la posibilidad de construir una manera activa de relacionarse en el proceso de enseñanza y de aprendizaje, para reducir tensiones y generar espacios donde se haga realidad la apropiación del conocimiento con un esfuerzo genuino y un interés renovado.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de EduStorytelling. El arte de contar historias para la vida cotidiana y los aprendizajes

Por: Débora Chomski Warcowicki | Fecha: 2014

En la actualidad, las escuelas, los centros laborales, las familias quieren que las personas se conozcan a sí mismas y aprendan desde la acción y con su talento. El arte de contar historias y el diseño de actividades que permitan experimentar, co-crear y reflexionar sobre los significados son las bases de nuestro libro. EduStorytelling propone un nuevo concepto de educación y de currículo, que vincula la narrativa, en cuanto forma de pensamiento y expresión individual y colectiva, con la formación integral de las personas. Este recorrido incluye aportes de la lingüística aplicada, la semiótica, los estudios culturales y las tecnologías de la comunicación.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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