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Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Actos y grados de la universidad de Orihuela en el siglo XVIII

Por: Rafael Ramis Barceló | Fecha: 2023

Este libro contiene un conjunto de materiales sobre la Universidad de Orihuela en el siglo XVIII. A partir de los libros de Actos y Grados, se ha realizado una “crónica” facticia de la vida universitaria y un registro detallado de los grados colacionados. La obra concluye con un apéndice de Rectores, Catedráticos, Doctores y Personal.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Educación

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Imagen de apoyo de Estudios e investigaciones innovadoras en educación

Por: César Bernal Bravo | Fecha: 2023

La obra que se ha editado, con el título “ESTUDIOS E INVESTIGACIONES INNOVADORAS EN EDUCACIÓN”, coordinada por profesores de distintas universidades, recoge en sus siete capítulos una reflexión profunda sobre la practica profesional docente usando diferentes estrategias metodológicas y recursos tecnológicos en diferentes niveles y contextos educativos. El primer capítulo analiza las percepciones de los estudiantes sobre las tecnologías en el ámbito socio-educativo y servicios sociales. El segundo capítulo analiza el desarrollo durante la pamdemia de la educación parvularia en la región de atac...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Educación

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Imagen de apoyo de Habitar colectivamente espacios educativos

Por: Nora Alterman | Fecha: 2022

Este libro es una invitación a recorrer las distintas aristas de la vida escolar y los diversos ámbitos formativos. Habitar es apropiarse de sus sentidos, apuestas y tensiones. Sensiblemente, reconocer las tramas de relaciones que tienen lugar en la construcción cotidiana del acto de educar. En su desarrollo se presentan los resultados de un sostenido, también sinuoso, proceso de investigación que debió atravesar en buena parte las condiciones impuestas por la pandemia. Compartimos formas y contenidos particulares que asumen los dispositivos curriculares, las prácticas pedagógicas y de evaluación en las políticas educativas actuales en las instituciones escolares.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Educación

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Imagen de apoyo de Avances de la Lingüística y su aplicación didáctica

Por: Andrea Ariño Bizarro | Fecha: 2022

Comprender la capacidad del lenguaje y cómo funcionan la(s) lengua(s) que nuestros alumnos hablan es el objetivo último de las clases de Lengua en Secundaria. Para conseguirlo, es fundamental la implicación tanto de los alumnos, que deben ser conscientes de su capacidad innata para hablar, como de los docentes, que tienen que aspirar a convertir el aula de Secundaria en un laboratorio en el que el alumnado pueda experimentar con su conocimiento lingüístico de una manera creativa y, al mismo tiempo, razonada. Por todo ello, el presente libro reúne los principales avances de la Lingüística contemporánea y ofrece materiales didácticos actualizados que lleven todas estas innovaciones al aula.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Educación

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Imagen de apoyo de El arte de pensar y el aprender

Por: Claudia Franco | Fecha: 2021

Desde hace un tiempo los espacios de la casa mutaron. Se ha convertido al hogar en ambientes de trabajo, de aula, de recreo y de deporte (entre otros), como escenario casi exclusivo de sobrevivencia. El mundo se transformó con la pandemia. Los procesos educativos no quedaron exentos y fueron atravesados por la virtualidad. Para todo formador, indagar en estos nuevos caminos mediante la reflexión y un diálogo en donde se mezcle lo académico y lo literario, constituye un desafío abierto. Para recorrer este escenario presentamos El Arte en el Pensar y el Aprender.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Menos violencia, más paz

Por: Martha Cecilia Álvarez Hincapié | Fecha: 2019

La cartilla presenta un panorama general de la problemática y sus formas de intervención; con ello, se espera contribuir al conocimiento sobre las graves consecuencias del acoso escolar para los/as estudiantes víctimas de este fenómeno, resaltando la importancia estratégica que tiene la convivencia escolar, constructo psicopedagógico de la cultura educativa, que, analizado y descompuesto en sus elementos, suele considerarse clave para promover las relaciones positivas en el ámbito escolar. Las instituciones educativas, como espacios de aprendizaje y convivencia social, se encuentran hoy en día con la nececidad de intervenir de manera integral en el problema del acoso escolar.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Educación

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Imagen de apoyo de Aprendizaje- servicio

Por: Claudia Mora | Fecha: 2018

La Pontificia Universidad Javeriana Cali propicia la formación de docentes con la propuesta pedagógica del Aprendizaje Servicio –AS–, a través de talleres y seminarios, lográndose su implementación en algunas asignaturas. Lo que se busca con el documento Aprendizaje Servicio: guía práctica para su implementación, es ofrecer a los docentes interesados en la temática, una guía que facilite la comprensión de sus fundamentos básicos y algunas herramientas prácticas para su implementación.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Educación

Por: Corporación Síndrome de Down | Fecha: 2018

Las cartillas plantean muchas actividades para promover el trabajo en equipo, lo que permite al estudiante con NEE convertirse en parte real del grupo.

Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito

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Educación
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Por: Asociación Colombiana pro Enseñanza de la Ciencia | Fecha: 2015

El programa que se ha venido implementando durante los años 2009-2010, se orientó hacia la promoción y atención del talento en niñas/os y jóvenes con necesidades educativas especiales excepcionales (NEEE) en 5 colegios oficiales del Distrito Capital, a partir de la construcción de estrategias pedagógicas acordes para este fin. Además, el Programa y sus estrategias son parte de los avances y aprendizajes que en el trabajo conjunto en atención al talento en poblaciones vulnerables hemos adquirido Buinaima y SED a través de diferentes convenios

Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito

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Educación
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Por: Bertha Elena Herrera | Fecha: 2018

El equipo de orientadoras de Educación Básica primaria pertenecientes a la localidad cuarta jornada de la tarde, realizó iniciando el año académico 1996 el correspondiente diagnóstico de NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (TEMPORALES Y/O PERMANENTES) en cada una de las instituciones a las cuales asesora. El propósito de este fue conocer las dificultades que interfieren en el adecuado desempeño de los estudiantes, sus causas y manifestaciones en el proceso educativo para determinar acciones pedagógicas de intervención pertinentes a cada necesidad.

Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito

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El aula de la diversidad leemos juntos : primer ciclo ideas y propuestas en el aula de lengua castellana para promover la inclusión y plena participación de los y las estudiantes con discapacidad intelectual

Experiencias significativas de maestras y maestros dentro del Programa de Inclusión y Talento del Distrito Capital y la Asociación Buinaima

Hacia la construcción de una escuela integradora y competente

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