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Se encontraron 404 resultados en recursos

  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Internet, jóvenes y participación civicopolítica : límites y oportunidades

Internet, jóvenes y participación civicopolítica : límites y oportunidades

Por: Magdalena Albero Andrés | Fecha: 2012

En las democracias modernas existe una preocupación por la creciente falta de interés de los ciudadanos en la actividad cívicopolítica. Asimismo, se tiende a pensar que los jóvenes son el grupo de población al que menos preocupan estas cuestiones. Y se culpa de ese desinterés a la existencia de las tecnologías de la comunicación, que los mantiene entretenidos y en una actitud pasiva con respecto a la realidad social. Al mismo tiempo, se asume que como son usuarios avezados de Internet en su vida cotidiana, la mejor manera de interesarlos en política es dirigirse a ellos a través de este medio.Este libro cuestiona estas premisas, a partir del análisis de los datos recogidos en una investigación financiada por la Comunidad Europea.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Comunicación

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Internet, jóvenes y participación civicopolítica : límites y oportunidades

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Fundamentos de televisión analógica y digital (2ª ed.)

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Manual de Preparación PSU - Lenguage y comunicación

Manual de Preparación PSU - Lenguage y comunicación

Por: Carmen Valeska Müller | Fecha: 2012

Los manuales de preparación para la Prueba de Selección Universitaria (PSU) son el fruto de la elaboración de un equipo docente de la Pontificia Universidad Católica de Chile que ha trabajado en coordinación desde hace más de ocho años. La intención pedagógica que los inspiró fue que el alumnado se acercara a cada una de las materias que componen la prueba a través de conceptos teóricos y manipulación práctica de los conceptos. Todos los manuales se han ido actualizando de acuerdo con lo propuesto por el Consejo de Rectores.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Comunicación

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Manual de Preparación PSU - Lenguage y comunicación

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  La noticia y el reportaje. Proyectos Mediascopio Prensa. La lectura de la prensa escrita en el aula

La noticia y el reportaje. Proyectos Mediascopio Prensa. La lectura de la prensa escrita en el aula

Por: Begoña López Sobrino | Fecha: 2012

El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación ha sido el elemento decisivo para la gestación de la llamada sociedad del conocimiento en la que estamos inmersos. Esta nueva realidad social, en cuyo eje aparece la información, ha hecho que, en el ámbito escolar, se intenten abordar las habilidades que permitirán al alumnado progresar en la era digital: la habilidad de leer textos y comprenderlos; la capacidad de discernir y elegir lo que tiene valor entre la multitud de estímulos que ofrece la realidad; la capacidad de pensar independientemente, de resolver problemas y generar...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Comunicación

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La noticia y el reportaje. Proyectos Mediascopio Prensa. La lectura de la prensa escrita en el aula

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Comprender los Media en la sociedad de la información

Comprender los Media en la sociedad de la información

Por: Imma Tubella Casadevall | Fecha: 2012

Este libro persigue capacitar la comprensión de los Media en la sociedad de la información. Ofrece para ello la introducción básica a diferentes perspectivas teóricas clave para entender las nuevas formas de uso y consumo de los medios de comunicación emergentes en la sociedad red. Se aborda asimismo el debate sobre la singularidad y las paradojas que implica la consideración de Internet como un medio de comunicación, y/o como un medio de medios, y las implicaciones de la cultura participativa y de la autocomunicación de masas en la era de globalización cultural y económica contemporánea. Se tratan...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Comunicación

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Comprender los Media en la sociedad de la información

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Comunicación y grupos sociales

Comunicación y grupos sociales

Por: Maria Àngels Viladot Presas | Fecha: 2012

Comprender el modo en que las personas nos comunicamos basándonos en nuestra pertenencia grupal y cómo la comunicación crea y mantiene estereotipos y creencias es un ámbito académico esencial para el siglo XXI. La Maria Àngels Viladot nos muestra cómo los mensajes sobre los grupos y el intercambio de mensajes entre grupos constituyen una parte fundamental del paisaje de la comunicación intergrupal. El libro presenta una gama de evidencias que sugieren que este proceso intergrupal domina, llena o invade la comunicación que tenemos con las otras personas. Nos ilustra cómo la gran mayoría de...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Comunicación

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Las radios universitarias, más allá de la radio. Las TIC como recursos de interacción radiofónica.

Las radios universitarias, más allá de la radio. Las TIC como recursos de interacción radiofónica.

Por: Cinta Espino Narváez | Fecha: 2012

Las radios universitarias son una realidad en España desde finales de la década de los 80, cuando surge la primera emisora en la Universidad de La Laguna, Radio Campus. Desde esa fecha, y tras un desarrollo lento y pausado, han ido creciendo de forma acelerada en los últimos años al amparo de la evolución constante de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, que han venido a apoyar y a hacer más fácil la vida diaria de estas estaciones radiofónicas universitarias.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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  • Comunicación

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Las radios universitarias, más allá de la radio. Las TIC como recursos de interacción radiofónica.

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Redes y periodismo. Cuando las noticias se socializan

Redes y periodismo. Cuando las noticias se socializan

Por: José Manuel Noguera Vivo | Fecha: 2012

Durante los últimos años las redes sociales han protagonizado una inmersión definitiva en las rutinas de los medios y en las pautas de consumo informativo de la audiencia. La recomendación social se ha convertido en un paradigma periodístico que los medios deben aprender a manejar. Este libro aborda, a través de numerosos casos de estudio, los desafíos que el nuevo escenario mediático presenta a los estudiantes de Periodismo en particular y a periodistas en general. La gestión de la identidad online y las redes de periodistas como nuevo modelo de medio son algunos de los nuevos ingredientes de ese...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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  • Comunicación

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Redes y periodismo. Cuando las noticias se socializan

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Alfabetización mediática y nuevo humanismo

Alfabetización mediática y nuevo humanismo

Por: José Manuel Pérez Tornero | Fecha: 2012

Si la sociedad de la comunicación global ha venido acompañada de promesas desmesuradas y de utopías todavía incumplidas, hoy día es obligatorio examinar y evaluar por qué ha sido así. Es ya un imperativo. No podemos, cuando la técnica es tan decisiva en nuestras vidas, abandonarnos a una confianza ciega en la tecnología, y tampoco la docilidad ante sus determinaciones puede seguir siendo nuestro comportamiento habitual. Se trataría, justamente, de lo contrario, de sustituir la confianza ciega por el espíritu crítico, reflexivo y metodológicamente científico, por un lado, y la docilidad por la...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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  • Comunicación

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  • Exclusivo BibloRed
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Mejora de las competencias comunicativas

Por: Ana M. Rico-Martín | Fecha: 2012

El Ministerio de Educación en Melilla, preocupado por los resultados que han obtenido los escolares de esta ciudad, de forma reiterada, en las distintas evaluaciones nacionales e internacionales sobre el rendimiento académico en general y sobre la competencia comunicativa lingüística en particular, ha reunido un equipo formado por maestros en ejercicio, orientadores y profesores universitarios con el fin de diseñar un programa de intervención de las destrezas lingüísticas que pueda ser implementado en las aulas de 1° a 3° de Educación Primaria. La novedad de este proyecto radica en la...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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  • Comunicación

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Mejora de las competencias comunicativas

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