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Se encontraron 421 resultados en recursos

Por: Jenniffer Vargas-Reina | Fecha: 09/11/2010

Fuente: Universidad del Rosario - Estudios Socio-Jurídicos Formatos de contenido: Artículos

Temas:
Otros
Conflicto armado

Por: Lina María Céspedes-Báez | Fecha: 09/11/2010

El presente artículo parte de la evidencia que ha sido recogida por diversas organizaciones, tanto nacionales como internacionales, en materia de la interrelación entre la violencia sexual en contra de las mujeres, el desplazamiento forzado y el despojo en el conflicto armado colombiano. Para el efecto, utiliza el concepto de regímenes de violencia sexual, a fin de realzar el que los fines perseguidos por la conducta no se agotan siempre en el simple consumo, sino que, dependiendo del contexto, pueden estar conectados con objetivos más amplios dentro del repertorio estratégico de los actores armados. Asimismo, el documento admite la dificultad de la prueba de esta correlación en las instancias judiciales pertinentes, por lo cual plantea la posibilidad de crear una presunción desvirtuable, en el ámbito del estado de cosas inconstitucional declarado por la sentencia T-025 de 2004, que morigere la carga de la prueba de las víctimas y sirva como un catalizador para promover nuevos arreglos de género.

Fuente: Universidad del Rosario - Estudios Socio-Jurídicos Formatos de contenido: Artículos

Temas:
Otros
Desplazamiento forzado
Conflicto armado

Por: Adolfo Chaparro-Amaya | Fecha: 21/03/2010

En este ensayo me pregunto cuáles son las condiciones de enunciación de algunas teorías concernientes a la filosofía política en Colombia, a partir de los años noventa, en el contexto del conflicto armado y en relación con las expectativas generadas por la Constitución de 1991. La hipótesis es que las diferentes formas de violencia que caracterizan al país durante esta época alteran sustancialmente la recepción de la teoría social, al tiempo que configuran los más diversos procesos de subjetivación ligados a los derechos sociales, a la acción armada o a la construcción del Estado nación. A pesar del aparente caos que genera este conjunto —donde se interrelacionan los hechos, las teorías y los procesos de subjetivación—, el ensayo apuesta a la comprensión de las interrelaciones entre las prácticas y los discursos, estableciendo el campo de emergencia de la proliferación de teorías que explican, comprenden y/o proponen salidas al conflicto armado como una formación específica de saber, propia del desarrollo de las ciencias sociales en Colombia.

Fuente: Universidad del Rosario - Estudios Socio-Jurídicos Formatos de contenido: Artículos

Temas:
Otros
Conflicto armado

Por: Jennifer Aldana Arévalo | Fecha: 2019

El Estado colombiano en largas décadas ha estado acompañado por el conflicto armado; conflicto que para las mujeres colombianas ha arrojado la discriminación y violencia que ellas padecen. Los conflictos armados y sus secuelas constituyen un contexto específico en el que los actores del conflicto en su lucha por controlar territorios y comunidades en distintas zonas del país, atentan contra los derechos de las mujeres contribuyendo a la violencia física, sexual, psicológica, al desplazamiento forzado; dentro de una práctica sistemática y generalizada manifestada como una estrategia de guerra. De aquí surge la necesidad de demandar la inclusión de la protección de la mujer a nivel nacional e internacional pero dentro de un contexto especifico como es el del conflicto armado reflejado en una política pública, reconociendo un enfoque de género y diferencial ante el evidente crecimiento estadístico de la violación contra las mujeres quienes por lo general no denuncian por miedo a sus victimarios o porque desconfían del sistema judicial. Una vulneración a los derechos humanos e infracción al derecho internacional humanitario que permanece invisible y de la cuál se hace necesario evaluar medidas legislativas, políticas institucionales y judiciales adoptadas por el Estado.

Fuente: Biblioteca Digital Feminista Formatos de contenido: Tesis

Temas:
Derecho
Problemas sociales
Conflicto armado
Desplazamiento forzado
Otros

Por: July Angeli Loaiza Zapata | Fecha: 2019

El presente trabajo aborda, desde la vida de seis mujeres (incluida la investigadora), las características de la apropiación material, individual y colectiva, que son rasgo fundamental en las relaciones de clase de sexo, esto es, entre hombres y mujeres, siendo éstas últimas quienes son objeto de apropiación de su materialidad e individualidad. Desde las historias de vida, el feminismo materialista francés, la obra Cien Años de Soledad de García Márquez y la comprensión amplia y compleja de las relaciones de dominación y opresión en las que viven las mujeres por su pertenencia a la clase de sexo mujeres, este trabajo teje la vida de cuatro mujeres que vivieron experiencias de victimización en el marco del conflicto armado en Aracataca, Magdalena, con la vida de la investigadora y la de su madre, haciendo visible que, además del matrimonio, la maternidad, la familia y la explotación económica, la guerra es otra de las instituciones de régimen heterosexual y que todas éstas instituciones se sostienen a partir de la apropiación de la materialidad e individualidad de las pertenecientes a la clase de sexo mujeres. Palabras clave: apropiación, violencia sexual, conflicto armado, mujeres, feminismo materialista francés, clases de sexo.

Fuente: Biblioteca Digital Feminista Formatos de contenido: Tesis

Temas:
Ciencias sociales
Problemas sociales
Otros
Conflicto armado
Mujeres

Por: Carmen Ximena Marciales Montenegro | Fecha: 2019

La presente investigación recoge el trabajo participativo desarrollado con un grupo de mujeres de la Asociación de Mujeres Afro por la Paz [Afromupaz], con el propósito de pensar en la reparación individual y colectiva del daño que les fue ocasionado por causa de la violencia sexual ejercida en medio del conflicto por parte de diferentes organizaciones armadas. Este proceso partió del análisis sobre el uso estratégico que dichos actores hicieron de esta forma de violencia en el departamento del Chocó y la ciudad de Bogotá, y del impacto que tuvo en la vida de las mujeres de la Asociación y en su proceso organizativo. Dicho trabajo permitió comprender que aunque el conflicto armado no tiene un carácter étnico, la estructura social, racial y sexualmente jerárquica que caracteriza a la sociedad colombiana, subyace a la dinámica del conflicto armado y profundiza las afectaciones sufridas por las mujeres afrocolombianas y las organizaciones que defienden sus derechos, razón por la cual la violencia sexual ejercida contra ellas no sólo es una expresión de la violencia de género sino del racismo estructural.

Fuente: Biblioteca Digital Feminista Formatos de contenido: Tesis

Temas:
Ciencias sociales
Problemas sociales
Otros
Conflicto armado

Imagen de apoyo de Voces de la memoria: acompañamiento psicosocial en comunidades afectadas por la violencia y la desaparición forzada

Por: Jeisson Tobías Rengifo Cuervo | Fecha: 2025

Este libro aborda los procesos de acompañamiento psicosocial en comunidades afectadas por el conflicto armado en Colombia, centrándose especialmente en la violencia y la desaparición forzada. Su objetivo es resaltar la importancia de la memoria colectiva y la reparación simbólica como herramientas de resistencia y reconciliación. A través de testimonios y experiencias narrativas de las víctimas, se busca dar visibilidad a las múltiples voces que han sido silenciadas, promoviendo así un espacio de sanación y reconstrucción social.

Fuente: UNAD - Sello editorial Formatos de contenido: Libros

Temas:
Conflicto armado
Otros
Psicología
Salud mental

Imagen de apoyo de Resilience and integral healing in women victims of the armed conflict

Por: Dignora Inés Páez Giraldo | Fecha: 2024

The Peace Agreement aims to build an inclusive and reconciled society that ensures lasting social peace. In it, attending to the victims and especially to women heads of households is an imperative, since a comprehensive education will allow healing the wounds, individual and collective, ensuring the flow of reconciliation in their children and families. The word educate comes from the Latin root educare, which is to be understood as the knowledge that discovers the learner's true essence and restores his or her peaceful and happy nature. Because that is what man essentially is: inner peace and full happiness (Díaz, 2013, p. 1). Considering the above, offering a comprehensive education program to women heads of households who are victims of the armed conflict is a challenge for research groups that can contribute their skills, knowledge and will. The book focuses on the situation of these women victims of the armed conflict in the municipality of San Juan Nepomuceno, Bolivar, and shows how their needs were addressed in three dimensions: (a) first, psychological, individual and collective wounds were considered, which although not as visible as physical wounds, are more permanent and easily inherited to future generations; (b) second, women victims and heads of households recognized their gifts, talents, creativities and capacities that the aftermath of the armed conflict had marginalized and prevented them from developing; (c) third, real alternatives for healing were offered, allowing this group of women to make use of their capacities from the social and family context.

Fuente: UNAD - Sello editorial Formatos de contenido: Libros

Temas:
Conflicto armado
Otros

Imagen de apoyo de Centro de investigación y Acción Psicosocial Comunitaria, diálogos sobre la gestión y transformación social.

Por: Jeisson Tobías Rengifo Cuervo | Fecha: 2023

Centro De Investigación y Acción Psicosocial Comunitario CIAPSC tiene ya su 4ª versión de publicación de libro de divulgación. El que permite visibilizar la producción de los grupos de investigación de la zona sur. Uno de los propósitos del Centro De Investigación y Acción Psicosocial Comunitario CIAPSC, ha sido articulado al Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS) de la UNAD, dentro de ello el desarrollo de la investigación a nivel regional y brindar herramientas para otras áreas, centros y acciones. Esto permite visibilizar la zona sur, y la universidad UNAD como una institución con gran experiencia en la producción del conocimiento científico, el acompañamiento social y la reflexión académica que puede ser enriquecedor para las demás comunidades académicas, e incluso políticas y sociales, conocimiento que, para las directivas del centro, merece ser socializado y apropiado. Se espera que este cuarto proyecto editorial del CIAPSC releje varias de las reflexiones, producciones y soluciones que respondan a las necesidades fundamentales sobre la educación inclusiva, el desarrollo humano sostenible, la dignificación del ser humano, la convivencia pacífica y el respeto por la diversidad cultural, enmarcados en las posibilidades de futuro que denotan los escenarios del posconflicto y de crisis en la salud pública que afecta actualmente el mundo y los retos desde la educación superior.

Fuente: UNAD - Sello editorial Formatos de contenido: Libros

Temas:
Afrodescendientes
Otros
Conflicto armado
Educación
Mujeres

Imagen de apoyo de Historia rebelde: Pensamiento histórico en excombatientes de las FARC

Por: Juan Carlos Ramos Pérez | Fecha: 2022

El presente libro analiza las características del pensamiento histórico en excombatientes de la guerrilla de las FARC-EP en relación con el pasado reciente en Colombia. Metodológicamente el estudio se apoyó en el desarrollo de un material didáctico que indagó por seis dimensiones del pensamiento histórico: relevancia, epistemología y evidencia, continuidad y cambio, progreso y declive, empatía, toma de perspectiva y agenciamiento históricos. También se analizaron producciones narrativas apoyándose en un enfoque cualitativo desde la perspectiva de la teoría fundamentada. El estudio del pensamiento histórico y las dimensiones que lo constituyen puede permitirnos hacernos una idea bastante aproximada de la manera como se configura una representación del pasado que funciona como marco interpretativo del presente. Desde esta perspectiva, la investigación establece que la importancia otorgada por los excombatientes a los hechos históricos está fuertemente mediada por la capacidad de justificar su lucha revolucionaria. Esta relación entre el tiempo pretérito y el presente es más fuerte en aquellos grupos donde la acción social está mediada por una comprensión particular del pasado, lo que explica que para los excombatientes su percepción del pasado sirva como marco comprensivo esencial para entender la realidad actual.

Fuente: UNAD - Sello editorial Formatos de contenido: Libros

Temas:
Conflicto armado
Otros