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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Fortalecimiento de la resiliencia en la escuela: De profesores, familias y estudiantes

Fortalecimiento de la resiliencia en la escuela: De profesores, familias y estudiantes

Por: Victoria Eugenia Acevedo Velasco | Fecha: 2015

El acceder al material le permitirá recordarse a si mismo quién es, cuál es el valor de lo que hace, qué significa ser profesor de escuela básica primaria y del programa de Aceleración del Aprendizaje. Se animará a mirarse, con ojos benévolos, aún reconociendo que todos tenemos heridas, dificultades y momentos que nos desconectan de quienes más queremos, muchas veces cuando más ayuda necesitamo. Será invitado a reclamar su derecho a ''ser aprendiz'', a reconocer su humanidad y a ser consecuente y congruente en su vida personal y profesional.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Psicología

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Fortalecimiento de la resiliencia en la escuela: De profesores, familias y estudiantes

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  TDAH: Hablar con el cuerpo

TDAH: Hablar con el cuerpo

Por: José Ramón Ubieto Pardo | Fecha: 2014

Niños movidos y desatentos en relación a los aprendizajes ha habido siempre. La novedad radica en la mentalidad contemporánea, ligada a la prisa y a una noción del tiempo que no contempla la espera ni el tiempo para comprender. El libro quiere poner el énfasis en señalar la importancia de la subjetividad en todo el proceso de comprender el TDAH: la subjetividad de la época en primer lugar, ligada a lo fast. La subjetividad de los sujetos diagnosticados de TDAH, cuyos cuerpos agitados expresan así un malestar que confluye en unos síntomas, pero que responde a situaciones muy diversas. Y la...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Psicología

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TDAH: Hablar con el cuerpo

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Cómo sentimos

Cómo sentimos

Por: Marco Aurelio Galmarini Rodríguez | Fecha: 2014

Cómo sentimos es un libro sumamente original sobre las emociones, que combina de manera muy atractiva la información científica rigurosa, el experimento psicológico, el relato literario y la reflexión del pensador humanista. El libro está estructurado en siete capítulos que estudian la ira, la culpa, la angustia, el duelo, la empatía, la alegría y el amor, enmarcados por un prólogo y un epílogo imprescindibles para comprender a fondo la gran aportación de la neurociencia, así como las limitaciones que entraña un enfoque puramente científico de las emociones.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Psicología

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Cómo sentimos

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Imagen de apoyo de  De mujeres deseadas a mujeres deseantes: entrevista con Ana María Fernández

De mujeres deseadas a mujeres deseantes: entrevista con Ana María Fernández

Por: Ana María Fernández | Fecha: 2019

Esta entrevista se realizó a su paso por Bogotá, cuando participó como docente invitada en los cursos de postgrado del Programa de Estudios de Género, Mujer y Desarrollo de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia. Ana María Fernández, psicóloga clínica y psicoanalista, profesora de Estudios de la Mujer y Técnica de Grupos de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, autora del libro "La Mujer de la Ilusión" (Paidós, 1993) y de numerosos artículos sobre la construcción social de la sexualidad femenina, psicoanálisis y feminismo, violencia y conyugalidad, y otros temas del campo de los estudios de género.
Fuente: Biblioteca Digital Feminista Formatos de contenido: Artículos
  • Temas:
  • Ciencias sociales
  • Problemas sociales
  • Psicología
  • Otros
  • Investigación de género
  • Mujeres

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De mujeres deseadas a mujeres deseantes: entrevista con Ana María Fernández

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Imagen de apoyo de  Territorio y acceso: cuestiones sobre las políticas de salud brasileras

Territorio y acceso: cuestiones sobre las políticas de salud brasileras

Por: Anita Guazzelli Bernardes | Fecha: 25/05/2017

Este artículo tiene el objetivo de discutir las articulaciones entre territorio y formas de acceso a la salud, a partir de la reflexión sobre las Políticas de Salud brasileras y el perfil epidemiológico que circunscriben. Problematiza y pone en análisis algunos elementos para reflexionar sobre las prácticas en salud a partir del campo de las Políticas de Salud y de lo que estas producen como modos de subjetivación. El texto se apoya en una perspectiva posestructuralista de la Psicología Social, focalizando principalmente las herramientas conceptuales foucaultianas. Se parte de la discusión sobre la relación entre Políticas de Salud y perfil epidemiológico; a partir de las consideraciones de esa relación, se articula la problemática del territorio y de las formas de acceso. Con base en esos elementos, para finalizar la reflexión, se intenta apuntar algunas cuestiones que nos permiten pensar acerca de lo que el encuentro de las prácticas en salud con el territorio produce de diferente.
Fuente: Universidad del Rosario - Avances en Psicología Latinoamericana Formatos de contenido: Artículos
  • Temas:
  • Otros
  • Psicología

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Territorio y acceso: cuestiones sobre las políticas de salud brasileras

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Psicoanálisis y psicoterapia relacional en Chile : Tradiciones, encuentros, transformaciones

Psicoanálisis y psicoterapia relacional en Chile : Tradiciones, encuentros, transformaciones

Por: IARPP Chile | Fecha: 2016

Este libro reúne los trabajos presentados por colegas y autores chilenos en la 11ª Conferencia Internacional de la Asociación Internacional de Psicoanálisis y Psicoterapia Relacional (IARPP), celebrada en Santiago de Chile en el año 2013. A dicho evento concurrieron alrededor de 450 especialistas de Argentina, Australia, Brasil, Canadá, Colombia, Chile, España, Estados Unidos, Italia, Israel, México, Perú y Turquía. , bajo el título de "Encuentro de tradiciones: Campo, Vínculo y Matriz en la teoría y práctica psicoanalíticas".
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Psicología

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Psicoanálisis y psicoterapia relacional en Chile : Tradiciones, encuentros, transformaciones

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  De la cuna al asilo : ¿Cuál es el futuro de la Salud Mental en Europa?

De la cuna al asilo : ¿Cuál es el futuro de la Salud Mental en Europa?

Por: José Guimón | Fecha: 2016

Como es muy arriesgado hacer predicciones sobre el futuro, este libro pretende reducir el margen de error limitando la discusión a los cambios que se pueden prever en la Salud Mental en Europa en los 50 próximos años. Aún así, el imparable proceso de globalización que arrasa nuestro continente tampoco permite aventurar las consecuencias de cambios como los enormes desplazamientos de población que seguirán produciéndose. El mismo concepto de Salud Mental es ambiguo y tiene una connotación más "desiderativa" que "científica" como quisiéramos los psiquiatras que vemos difuminarse los límites de nuestra...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Psicología

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De la cuna al asilo : ¿Cuál es el futuro de la Salud Mental en Europa?

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Locus Ceruleus

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Violencia de género : Tratado psicológico y legal

Violencia de género : Tratado psicológico y legal

Por: Francisca Fariña | Fecha: 2015

En esta obra, los editores, con la colaboración de destacados expertos en sus disciplinas, han propiciado un punto de encuentro multidisciplinar respecto a la violencia de género, poniendo a la disposición del lector las claves actuales para el estudio y abordaje integral de este tema, a saber: la revisión del contexto legal y jurisprudencial, los modelos y causalidad de la violencia de género, el impacto y la evaluación clínica, médica y psicológica forense, y la intervención con las víctimas y con los maltratadores. Cada capítulo ofrece un tratamiento profundo y riguroso del estado de la cuestión, aunando una orientación profesional y académica.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Psicología

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Violencia de género : Tratado psicológico y legal

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  • Exclusivo BibloRed
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How to Use your Mind

Por: Harry D. Kitson | Fecha: 2023

Educational leaders are seeing with increasing clearness the necessity of teaching students not only the subject matter of study but also methods of study. Teachers are beginning to see that students waste a vast amount of time and form many harmful habits because they do not know how to use their minds. The recognition of this condition is taking the form of the movement toward "supervised study, " which attempts to acquaint the student with principles of economy and directness in using his mind. It is generally agreed that there are certain "tricks" which make for mental efficiency, consisting of...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Psicología

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How to Use your Mind

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