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Se encontraron 3012 resultados en recursos

Por: Lidia C. Rodríguez C. | Fecha: 2016

La Educación para la Ciudadanía y la Convivencia es una apuesta fundamental en la política educativa de Bogotá, como proceso que consolida la educación pública de calidad, la excelencia académica y la formación integral. Se desarrolla principalmente a través de la implementación del Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia -PIECC-, en cada Institución Educativa Distrital de Bogotá. Los PIECC promueven reflexiones en torno a las relaciones de poder y la construcción de ciudadanía y convivencia, para generar procesos de transformación social desde la escuela. A través de este documento se sistematiza la experiencia de construcción del PIECC, reconstruyendo los saberes construidos por el Colegio BRASILIA BOSA (IED) que a través de la implementación del método pedagógico Reflexión-Acción-Participación analiza su realidad, define su núcleo articulador como horizonte de sentido y constituye un equipo dinamizador de facilitadores y facilitadoras de ciudadanía y convivencia que impulsan transformaciones en la realidad del colegio y sus actores. De esta manera se comparten los aprendizajes obtenidos y la proyección que propone la comunidad educativa para la sostenibilidad del Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia

Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito

Temas:
Otros
Educación

Por: |

I. To the Children (Organ Grinder) (05 min. 48 sec.) / Elgar -- II. The Blue-Eyes Fairy (Organ Grinder) (04 min. 12 sec.) / Elgar -- III. I'm Everywhere (Laughter) (NaN min. NaN sec.)(53 sec.) / Elgar -- IV. Oh stars shine brightly (Laughter) (04 min. 02 sec.) / Elgar -- V. We shall meet the morning spiders (Jane Anne) (01 min. 29 sec.) / Elgar -- VI. My Old Tunes (Organ Grinder) (04 min. 14 sec.) / Elgar -- VII. Dandelions, Daffodils (Jane Anne) (NaN min. NaN sec.)(31 sec.) / Elgar -- VIII. Hearts must be soft-shiny dressed (Dustman, Laughter) (05 min. 27 sec.) / Elgar -- I. The King and Sir Bedivere (04 min. 09 sec.) / Elgar -- II. Elaine Asleep (02 min. 33 sec.) / Elgar -- III. The Banqueting Hall at Westminster (06 min. 17 sec.) / Elgar -- IV. The Queen's Tower at Night (02 min. 32 sec.) / Elgar -- V. Battle Scene (02 min. 30 sec.) / Elgar -- VI. Arthur's Passage to Avalon (04 min. 24 sec.) / Elgar

Fuente: Naxos Music Library Formatos de contenido: Audios

Temas:
Música

Por: Helem Alejandra Sánchez | Fecha: 2016

La Educación para la Ciudadanía y la Convivencia es una apuesta fundamental en la política educativa de Bogotá, como proceso que consolida la educación pública de calidad, la excelencia académica y la formación integral. Se desarrolla principalmente a través de la implementación del Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia -PIECC-, en cada Institución Educativa Distrital de Bogotá. Los PIECC promueven reflexiones en torno a las relaciones de poder y la construcción de ciudadanía y convivencia, para generar procesos de transformación social desde la escuela. A través de este documento se sistematiza la experiencia de construcción del PIECC, reconstruyendo los saberes construidos por el Colegio JUAN LOZANO Y LOZANO (IED) que a través de la implementación del método pedagógico Reflexión-Acción-Participación analiza su realidad, define su núcleo articulador como horizonte de sentido y constituye un equipo dinamizador de facilitadores y facilitadoras de ciudadanía y convivencia que impulsan transformaciones en la realidad del colegio y sus actores. De esta manera se comparten los aprendizajes obtenidos y la proyección que propone la comunidad educativa para la sostenibilidad del Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia

Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito

Temas:
Otros
Educación

Por: Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación | Fecha: 2015

En el marco del Plan Sectorial de Educación, la Secretaría de Educación Distrital de Bogotá ha establecido entre sus principales banderas la consolidación de la Educación para la ciudadanía y la convivencia, esto con el fin de fortalecer los procesos participativos, democráticos y convivenciales en las Instituciones Educativas; para ello, se crea el proyecto de inversión “Educación para la Ciudadanía y la Convivencia –PECC-”. El objetivo de este documento es brindar una base conceptual – teórica a las directivas institucionales, sobre la Ciudadanía y la Convivencia, permitiendo crear condiciones curriculares, espacios participativos y comunidades de aprendizaje ligados al fortalecimiento de las capacidades ciudadanas para la consolidación de la formación integral, donde los saberes académicos y saberes ciudadanos están en constante equilibrio. Por lo cual, está dirigido especialmente a las directivas y directivos, maestros y maestras que coadyuvan a la puesta en marcha del proyecto en los colegios.

Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito

Temas:
Educación
Otros

Por: Diego A. Bulla B. |

I. To the Children (Organ Grinder) (05 min. 48 sec.) / Elgar -- II. The Blue-Eyes Fairy (Organ Grinder) (04 min. 12 sec.) / Elgar -- III. I'm Everywhere (Laughter) (NaN min. NaN sec.)(53 sec.) / Elgar -- IV. Oh stars shine brightly (Laughter) (04 min. 02 sec.) / Elgar -- V. We shall meet the morning spiders (Jane Anne) (01 min. 29 sec.) / Elgar -- VI. My Old Tunes (Organ Grinder) (04 min. 14 sec.) / Elgar -- VII. Dandelions, Daffodils (Jane Anne) (NaN min. NaN sec.)(31 sec.) / Elgar -- VIII. Hearts must be soft-shiny dressed (Dustman, Laughter) (05 min. 27 sec.) / Elgar -- I. The King and Sir Bedivere (04 min. 09 sec.) / Elgar -- II. Elaine Asleep (02 min. 33 sec.) / Elgar -- III. The Banqueting Hall at Westminster (06 min. 17 sec.) / Elgar -- IV. The Queen's Tower at Night (02 min. 32 sec.) / Elgar -- V. Battle Scene (02 min. 30 sec.) / Elgar -- VI. Arthur's Passage to Avalon (04 min. 24 sec.) / Elgar

Fuente: Naxos Music Library Formatos de contenido: Audios

Temas:
Música

Exclusivo BibloRed

Por: |

I. To the Children (Organ Grinder) (05 min. 48 sec.) / Elgar -- II. The Blue-Eyes Fairy (Organ Grinder) (04 min. 12 sec.) / Elgar -- III. I'm Everywhere (Laughter) (NaN min. NaN sec.)(53 sec.) / Elgar -- IV. Oh stars shine brightly (Laughter) (04 min. 02 sec.) / Elgar -- V. We shall meet the morning spiders (Jane Anne) (01 min. 29 sec.) / Elgar -- VI. My Old Tunes (Organ Grinder) (04 min. 14 sec.) / Elgar -- VII. Dandelions, Daffodils (Jane Anne) (NaN min. NaN sec.)(31 sec.) / Elgar -- VIII. Hearts must be soft-shiny dressed (Dustman, Laughter) (05 min. 27 sec.) / Elgar -- I. The King and Sir Bedivere (04 min. 09 sec.) / Elgar -- II. Elaine Asleep (02 min. 33 sec.) / Elgar -- III. The Banqueting Hall at Westminster (06 min. 17 sec.) / Elgar -- IV. The Queen's Tower at Night (02 min. 32 sec.) / Elgar -- V. Battle Scene (02 min. 30 sec.) / Elgar -- VI. Arthur's Passage to Avalon (04 min. 24 sec.) / Elgar

Fuente: Naxos Music Library Formatos de contenido: Audios

Temas:
Música

Por: Haner Alfonso Mesa Rodríguez | Fecha: 2016

La Educación para la Ciudadanía y la Convivencia es una apuesta fundamental en la política educativa de Bogotá, como proceso que consolida la educación pública de calidad, la excelencia académica y la formación integral. Se desarrolla principalmente a través de la implementación del Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia -PIECC-, en cada Institución Educativa Distrital de Bogotá. Los PIECC promueven reflexiones en torno a las relaciones de poder y la construcción de ciudadanía y convivencia, para generar procesos de transformación social desde la escuela. A través de este documento se sistematiza la experiencia de construcción del PIECC, reconstruyendo los saberes construidos por el Colegio ANTONIO VAN UDEN (IED) que a través de la implementación del método pedagógico Reflexión-Acción-Participación analiza su realidad, define su núcleo articulador como horizonte de sentido y constituye un equipo dinamizador de facilitadores y facilitadoras de ciudadanía y convivencia que impulsan transformaciones en la realidad del colegio y sus actores. De esta manera se comparten los aprendizajes obtenidos y la proyección que propone la comunidad educativa para la sostenibilidad del Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia

Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito

Temas:
Otros
Educación

Por: Carolina Bohórquez Beltrán | Fecha: 2019

29 p. Libro Electrónico

Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito Formatos de contenido: Libros

Temas:
Educación
Otros
Ecología

Por: Arlex Edwin Barajas | Fecha: 2016

La Educación para la Ciudadanía y la Convivencia es una apuesta fundamental en la política educativa de Bogotá, como proceso que consolida la educación pública de calidad, la excelencia académica y la formación integral. Se desarrolla principalmente a través de la implementación del Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia -PIECC-, en cada Institución Educativa Distrital de Bogotá. Los PIECC promueven reflexiones en torno a las relaciones de poder y la construcción de ciudadanía y convivencia, para generar procesos de transformación social desde la escuela. A través de este documento se sistematiza la experiencia de construcción del PIECC, reconstruyendo los saberes construidos por el Colegio NACIONAL NICOLAS ESGUERRA (IED) que a través de la implementación del método pedagógico Reflexión-Acción-Participación analiza su realidad, define su núcleo articulador como horizonte de sentido y constituye un equipo dinamizador de facilitadores y facilitadoras de ciudadanía y convivencia que impulsan transformaciones en la realidad del colegio y sus actores. De esta manera se comparten los aprendizajes obtenidos y la proyección que propone la comunidad educativa para la sostenibilidad del Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia

Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito

Temas:
Otros
Educación

Por: Edwin Torres Armenta | Fecha: 2016

La Educación para la Ciudadanía y la Convivencia es una apuesta fundamental en la política educativa de Bogotá, como proceso que consolida la educación pública de calidad, la excelencia académica y la formación integral. Se desarrolla principalmente a través de la implementación del Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia -PIECC-, en cada Institución Educativa Distrital de Bogotá. Los PIECC promueven reflexiones en torno a las relaciones de poder y la construcción de ciudadanía y convivencia, para generar procesos de transformación social desde la escuela. A través de este documento se sistematiza la experiencia de construcción del PIECC, reconstruyendo los saberes construidos por el Colegio INSTITUTO TECNICO RODRIGO DE TRIANA (IED) que a través de la implementación del método pedagógico Reflexión-Acción-Participación analiza su realidad, define su núcleo articulador como horizonte de sentido y constituye un equipo dinamizador de facilitadores y facilitadoras de ciudadanía y convivencia que impulsan transformaciones en la realidad del colegio y sus actores. De esta manera se comparten los aprendizajes obtenidos y la proyección que propone la comunidad educativa para la sostenibilidad del Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia

Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito

Temas:
Otros
Educación