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Se encontraron 3456 resultados en recursos

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Imagen de apoyo de Tutela T38509 de 2009

Por: Corte Constitucional | Fecha: 2009

Referencia expediente T2213232 Accion de tutela instaurada por Leonor Alfaro Cabrera en contra de la Sociedad de Cirugia de Bogota DC Hospital San Jose Mayo 28 de 2009

Fuente: Leyex.info Formatos de contenido: Otros

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Imagen de apoyo de Neuroeducación : educación para jóvenes bajo la lupa de Maria Montessori

Por: Alicia Landivar | Fecha: 2015

Durante muchos años los educadores han investigado y desarrollado programas dirigidos al periodo de la niñez; en la actualidad los trabajos se amplían abarcando la etapa que comprende a la adolescencia. Al igual que en la germinación y el desarrollo de una planta, el ciclo de la adolescencia es un conjunto de fenómenos y cambios que encierran el potencial del Ser. Como educadores buscamos la manifestación de dicho potencial y la neurociencia se convierte en la herramienta para develar las potencialidades del educando. La adolescencia ha sido minimizada a un periodo de carencia, de rebelión y de...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Educación

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Por: Corte Constitucional | Fecha: 2009

Referencia expediente T2213232 Accion de tutela instaurada por Leonor Alfaro Cabrera en contra de la Sociedad de Cirugia de Bogota DC Hospital San Jose Mayo 28 de 2009

Fuente: Leyex.info Formatos de contenido: Otros

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Por: Pablo Rubén Tenaglia | Fecha: 2016

En esta etapa del siglo XXI, el auge y el alcance de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) han llegado a generar usos y aplicaciones que hasta hace algunos años eran impensadas. . . Es una realidad cierta que todos los ámbitos de la sociedad se ven atravesados por la utilización de diferentes dispositivos y herramientas, las que confluyen en la red de redes facilitando todo tipo de tareas, siendo la instantaneidad, la interactividad e inmaterialidad algunas de sus principales características. En el ámbito educativo latinoamericano, su uso es cada vez más evidente, propiciando así...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Educación

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Imagen de apoyo de Acompañamiento terapéutico escolar

Por: Fátima Benítez | Fecha: 2017

Este libro es el resultado de un largo recorrido de las autoras, acompañantes terapéuticas y psicólogas, quienes en un intento de elaborar teorías y herramientas para este campo de trabajo en constante crecimiento, logran la producción del presente escrito, permitiendo realizar así un abordaje teórico clínico destinados a aquellos profesionales, estudiantes e interesados en general, que deseen conocer sobre la niñez, la adolescencia y sus particularidades en el campo de la salud mental desde la mirada del Acompañamiento Terapéutico Escolar.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Neurociencia neuroaprendizaje. Las emociones y el aprendizaje : nivelar estados emocionales y crear un aula con cerebro

Por: Marilina Rotger | Fecha: 2017

Contratapa. Nivelar estados emocionales y crear un aula con cerebro es una danza constante entre las emociones y el aprendizaje. En este libro te encontrarás con concepciones de las neurociencias y el neuroaprendizaje que te acercarán a comprender de una manera más clara y sencilla por qué, a veces, nuestros alumnos no aprenden. Te dará estrategias para aplicar en tu aula y lograr un aprendizaje cognitivo, motoro y emocional. Cada uno de los once capítulos del libro te dejará una pequeña enseñanza para convidar a tus estudiantes. Enseñar y aprender son las palabras más poderosas que pueden lograr...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Psicopedagogía: Indagaciones e intervenciones

Por: Sandra María Gómez | Fecha: 2017

Esta producción surge desde la inquietud por dar lugar a voces cordobesas que tienen una trayectoria en la formación y acción psicopedagógica. Ha sido un propósito ver plasmado en papel una obra que permita reconocer algunas reflexiones que, desde este lugar geográfico, en estos tiempos, como producto de las distintas trayectorias; dejen abiertas tematizaciones que den cuenta de las preocupaciones y ocupaciones que en el campo psicopedagógico se han ido configurando. En tal sentido, se presentan desarrollos sobre aspectos epistemológicos en relación a la constitución y crecimiento de este campo...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Las tecnologías digitales en los contextos educativos

Por: Rocío López Gonzalez | Fecha: 2017

La serie "Háblame de TIC" es un proyecto de difusión de investigaciones científicas acerca del uso y apropiación de las Tecnologías de Información y Comunicación (mejor conocidas como TIC), en el cual se busca discutir, desde una mirada crítica y reflexiva, la incidencia social del acceso y la incorporación de las TIC en el contexto educativo. El libro Háblame de TIC. Volumen 4. Las tecnologías digitales en los contextos educativos. La voz de los estudiantes, es el resultado del trabajo de estudiantes y egresados recientes de diversos programas de Posgrado de la Universidad Veracruzana, quienes...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Educación tecnológica: ideas y perspectivas

Por: Susana Leliwa | Fecha: 2017

Desde distintos lugares geográficos de nuestro país pero con un solo punto de llegada, los autores de este libro nos proponen ideas y perspectivas para la Educación Tecnológica, espacio curricular indispensable en la formación de ciudadanos en una época caracterizada y modelada por la impronta de la tecnología. Este libro, escrito con sencillez y claridad, está pensado para profesores de Educación Tecnológica, para formadores y capacitadores y futuros docentes. En él encontraremos ideas, reflexiones, interrogantes y debates acerca de las múltiples aristas que conlleva pensar en la enseñanza de la...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Formación docente en gramática: de las teorías a las prácticas

Por: Patricia Supisiche | Fecha: 2017

Este libro es producto de varios factores: la experiencia acumulada en investigación y práctica docente en la Universidad Nacional de Villa María y las relaciones de afecto que hemos entablado los y las integrantes de este equipo. Desde un punto de vista más académico, presentamos los resultados de una investigación subsidiada y realizada en la Universidad Nacional de Villa María , en el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas. El objetivo general del proyecto consistía en fortalecer la formación y las prácticas docentes en gramática, por lo que nos ocupamos de sistematizar información...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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