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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Motivar para educar : Ideas para educadores: docentes y familias

Motivar para educar : Ideas para educadores: docentes y familias

Por: José Bernardo Carrasco | Fecha: 2015

El siglo XXI se presenta lleno de posibilidades educativas a la vez que plantea una serie de retos y problemas de gran calado a los que han de hacer frente los agentes educativos (alumno, familia, docentes, escuela). Para ellose hacen necesarios una serie de cambios en profundidad relativos a las funciones que han de desempeñar para que la educación responda de verdad a la naturaleza de la persona, tal como propone la concepción educativa personalizada.La primera condición naturalpara que un alumno se eduque es que quiera educarse, es decir, esté motivado.Por ello se hace necesario conocer cuáles sonlos motivos nucleareso grandes motores que mueven a la persona, de acuerdo con sus necesidades más profundas, de las que derivan todos los motivos y necesidades restantes.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Motivar para educar : Ideas para educadores: docentes y familias

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Historias, desaciertos e investigación en Colombia

Historias, desaciertos e investigación en Colombia

Por: Selnich Vivas Hurtado | Fecha: 2015

El libro indaga por los erráticos procesos de modernización del sistema universitario colombiano desde el Informe Atcon, en los años sesenta, hasta las propuestas del gobierno de Juan Manuel Santos. Un recuento de más de medio siglo de palos de ciego que han repercutido en el sistema de investigaciones en la Universidad en nuestro país.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Factores asociados al uso de las TIC como herramientas de enseñanza y aprendizaje

Factores asociados al uso de las TIC como herramientas de enseñanza y aprendizaje

Por: Elias Said | Fecha: 2015

Esta obra es resultado del proyecto "Factores asociados al nivel de uso de las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas oficiales de Colombia y Brasil. Caso Barranquilla y Florianópolis", ejecutado desde el Observatorio de Educación de la Uninorte en Colombia y la Universidad del Estado de Santa Catarina en Brasil, con financiamiento del Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación (COLCIENCIAS) y la Coordenaç ã o de Aperfeiç oamento de Pessoal de nivel superior (CAPES), en el marco de la convocatoria 597-2012. A partir...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Factores asociados al uso de las TIC como herramientas de enseñanza y aprendizaje

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Juegos para estimular las inteligencias múltiples

Juegos para estimular las inteligencias múltiples

Por: Celso Antunes | Fecha: 2015

Los estudios recientes sobre el cerebro humano han revelado que poseemos diversas formas de inteligencia que, si se estimulan mediante medios eficaces, en las distintas fases de la vida, pueden aumentar nuestras capacidades. El libro propone más de 300 juegos o propuestas de estímulos para trabajar las inteligencias: lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, cinestésica-corporal, naturalista, pictórica y personal. Una obra destinada al profesorado, orientadores, estudiantes de Magisterio, psicopedagogos y padres.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Matemática emocional : los afectos en el aprendizaje matemático

Matemática emocional : los afectos en el aprendizaje matemático

Por: Inés María Gómez Chacón | Fecha: 2011

La experiencia que se describe en este libro nace de la reflexión desarrollada por la autora en torno a la búsqueda de propuestas alternativas para estudiantes que fracasan en la matemática escolar. El trabajo que aquí se ofrece representa un logro tanto en la integración de la perspectiva afectiva y cognitiva en las situaciones de enseñanza y aprendizaje como en el planteamiento que se propone de formación del profesorado. Este libro contiene una propuesta práctica útil a cualquier persona que quiera examinar la interacción entre razón y emoción, en sí misma y en otros. Se ofrecen, además,...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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Matemática emocional : los afectos en el aprendizaje matemático

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Pequeños-grandes científicos : Experimentos con el agua, el aire, los fenómenos atmosféricos, el sol y la luna y el tiempo

Pequeños-grandes científicos : Experimentos con el agua, el aire, los fenómenos atmosféricos, el sol y la luna y el tiempo

Por: Irmgard M. Burtscher | Fecha: 2011

Los niños sienten una pasión natural por 'descubrir' cosas: les encanta explorar todo y se sienten fascinados por los fenómenos físicos y atmosféricos que despiertan su curiosidad en la vida cotidiana: ¿Dónde está el sol cuando llueve? ¿Por qué ciertos objetos flotan? ¿Por qué se alternan el día y la noche? ¿Por qué existe el verano y el invierno? ¿Qué es el aire? Ante estos ?porqués?, los adultos -bien sean maestros, educadores o padres- podrán responder simplemente, con una observación dirigida, con un experimento, o ayudando a los niños a realizar fáciles observaciones ?científicas? a través de las cuales descubrirán que la ciencia no tiene nada de intrincado o abstracto, sino que es la interesante, y a menudo sorprendente, explicación de lo que nos rodea.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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Educación y cultura 2

Por: Jesús Ferro Bayona | Fecha: 2012

Este volumen 2 recoge la obra periodística desde donde culmino el primero hasta 2008, año en que termina su participación como columnista. Al igual que en el primer tomo, en esta segunda parte los conceptos de educación y cultura orientan la organización de las columnas en capítulos temáticos, que reflejan el pensar del autor en cuestiones tanto coyunturales como universales. La integralidad de la temática y la forma de pensarla siguen predominando en su originalidad, al tiempo que se continúa progresando en la argumentación de la educación y la cultura en cuanto a procesos y productos humanos que representan significados progresivos construidos colectivamente.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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Imagen de apoyo de  Los fraccionarios en primaria

Los fraccionarios en primaria

Por: Judith Arteta Vargas | Fecha: 2012

Esta publicación recoge la sistematización de la fase piloto del proyecto "Mejoramiento de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas", realizado en un grupo de escuelas de Barranquilla, cofinanciado por la Fundación ANDI y la Universidad del Norte, con el aval y acompañamiento de la Secretaría Distrital de Educación.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  La interdisciplinariedad en la universidad contemporánea : reflexiones y estudios de caso

La interdisciplinariedad en la universidad contemporánea : reflexiones y estudios de caso

Por: Consuelo Uribe Mallarino | Fecha: 2012

La esencia de la inter y la transdisciplinariedad es la construcción o producción del conocimiento para enfrentar problemas que requieren de una mirada múltiple y ofrecer soluciones, o para buscar una perspectiva holística en medio de la creciente compartimentación del saber en especialidades cada vez más alejadas unas de otras. La preocupación por las formas de producción y reproducción del conocimiento le compete a la universidad como institución pues ella certifica el conocimiento, reproduce su corpus de manera formal y está encargada de educar a los futuros profesionales e investigadores.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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Imagen de apoyo de  Profesores y profesión docente : Entre el 'ser' y el 'estar'

Profesores y profesión docente : Entre el 'ser' y el 'estar'

Por: Miguel Ángel Zabalza Beraza | Fecha: 2012

El ecosistema escolar ha ido cambiando al mismo ritmo que cambia el mundo, la realidad, la vida. Y no ha quedado al margen de este cambio el perfil del docente del siglo XXI. La definición de este nuevo perfil acorde a las demandas del presente es la idea clave que conforma este libro sobre el nuevo profesorado. Esta obra recorre distintas facetas de esta poliédrica vocación: los profesores como personas, como profesionales y como trabajadores; para finalmente preguntarse por los buenos profesores: sus características y los compromisos a los que están llamados en este momento. Un libro que nos...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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