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Amos, siervos y revolucionarios

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Hacia una formación disruptiva de docentes: 10 claves para el cambio

Hacia una formación disruptiva de docentes: 10 claves para el cambio

Por: Carlos Marcelo | Fecha: 2018

El modelo de formación docente tradicional muestra hoy signos de agotamiento. Las características de quienes aprenden, el modo en que se organiza el aprendizaje y el oficio de la enseñanza, han cambiado sustancialmente. Continuar con el actual sistema de formación sin pensar en mejores modelos sería tan imprudente como intentar sanar una enfermedad con los recursos y las medidas de higiene del siglo XIX. Para transformar la formación docente es necesario darle un nuevo sentido, lo que produce mucha incertidumbre y reclama respuestas. Actualmente casi la única certeza que tenemos es que lo que...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Hacia una formación disruptiva de docentes: 10 claves para el cambio

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Representación política y participación directa: el «policentrismo» político de Soria y la supervivencia del Común en el siglo XVIII

Representación política y participación directa: el «policentrismo» político de Soria y la supervivencia del Común en el siglo XVIII

Por: Ana Isabel Sanz Yagüe | Fecha: 2018

Conceptos como representación política y participación directa tienen tras de sí un valioso legado que corre el riesgo de perecer en un desafortunado olvido bajo una trayectoria de simplificación injustificada. Especialmente desconocido es el policentrismo político de ciertos municipios castellanos con origen en la Baja Edad Media y una larga existencia posterior. Pero ¿cuál fue el aporte de este régimen político local a la polisemia de ambas nociones? ¿Qué sentido de la política le subyace? ¿En qué términos dialogó con el absolutismo borbónico? Desde un enfoque atento a la praxis política, este...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Historia

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Representación política y participación directa: el «policentrismo» político de Soria y la supervivencia del Común en el siglo XVIII

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Leer y escribir en la escuela del XIX: prensa pedagógica y didáctica de la lengua

Leer y escribir en la escuela del XIX: prensa pedagógica y didáctica de la lengua

Por: Fermín Ezpeleta Aguilar | Fecha: 2018

La prensa profesional del magisterio constituye la fuente que permita aflorar los modos de enseñanza de las destrezas de la lengua en las escuelas españolas del último cuarto del siglo XIX. La obra se estructura en torno a cuatro apartados claramente delimitados: Hablar, Leer, Escribir y Libros, diccionarios y bibliotecas. De su lectura se extraen conclusiones acerca de la importancia concedida por los docentes de aquella época a estas enseñanzas en sus niveles básicos.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Otros

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Leer y escribir en la escuela del XIX: prensa pedagógica y didáctica de la lengua

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Catalunya, mitos y resistencia

Por: Carlos Jiménez Villarejo | Fecha: 2018

Puestos en orden y vistos en su conjunto, estos textos constituyen a la vez una historia del "procés" y una permanente reflexión crítica sobre sus limitaciones, sus contradicciones y sus efectos. [. . . ] El "procés", especialmente en los años de la presidencia de Artur Mas, ha querido revestirse de formas jurídicamente "correctas". Para ello se quiso construir doctrina, con un Consejo Asesor de la Transición Nacional; se movilizaron juristas; se publicaron documentos; se presumía de tener importantes apoyos económicos y diplomáticos en el exterior; y se intentó situarlo en la estela de otros...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Ciencias sociales

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Imagen de apoyo de  El tiempo pervertido

El tiempo pervertido

Por: Esteban Hernández | Fecha: 2018

Las sociedades occidentales están en proceso de transformación. A los cambios en los sistemas productivos, los desarrollos tecnológicos y el creciente peso de lo financiero se suman las tensiones sociales, la aparición de nuevos actores políticos y el regreso de la geoestrategia. El libro traza un mapa esencial para entender las fuerzas que están definiendo nuestra época y comprender las dimensiones del giro conservador emprendido. La obra contiene un recorrido por el futuro que nos espera, un resumen de las transformaciones en las que estamos inmersos y de la orientación política que las anima, así...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Ciencia política

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El tiempo pervertido

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  El Pueblo

El Pueblo

Por: Selina Todd | Fecha: 2018

¿Cómo fue realmente la vida a lo largo del siglo XX? En 1910, tres cuartas partes de la población británica pertenecían a la clase trabajadora, pero sus historias han pasado inadvertidas hasta ahora. A partir de los relatos en primera persona de personal doméstico, de obreros, mineros y amas de casa, la reputada historiadora Selina Todd revela una inesperada Gran Bretaña en cuyos cines se alzaban los puños cuando Winston Churchill aparecía en la pantalla, donde las comunidades apoyaban a los huelguistas y quienes ganaban la lotería (como Viv Nicholson) se negaban a volverse «respetables». Trazando...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Ciencia política

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El artista y la mirada del otro

Por: Graciela Perícola | Fecha: 2018

En una primera aproximación a esta problemática se sostiene la hipótesis de que en las prácticas del campo del arte se ponen en juego una serie de factores: las representaciones históricas del artista, la familiaridad del sujeto con el campo en cuestión, la diferenciación como atributo subjetivo en relación con el proceso de autopercepción y la materialización de una idea que deviene en obra. Esas estructuras disposicionales que manifiesta el sujeto artista en sus imágenes pueden conectarse con tres elementos del trabajo de producción. Primeramente, el contenido afectivo de la obra. En segundo...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Arte

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Imagen de apoyo de  Estampas y visiones habaneras

Estampas y visiones habaneras

Por: Jorge Mañach Robato | Fecha: 2018

Jorge Mañachsiempre dejó constancia del gran cariño que sentía por Sagua la Grande, su ciudad natal. La rebautizó como Sagua la Máxima, y en una de sus impagables glosas la describió como "unavillapulcra y luminosa, limpia y clara". Sin embargo, fueLa Habanala ciudad de la cual más escribió, pues fue allí donde residió por más tiempo. Suprimer actode amor a nuestra capital fueEstampas deSan Cristóbal(EditorialMinerva, 1926, 283 páginas), donde recopiló los trabajos publicados por él en el diarioEl País, entrejulioy agosto de1925. Es, como comentóMarioParajón al rescatarlo en1995, "uno de sus libros...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de  La Corte de Felipe IV (1621-1665): reconfiguración de la monarquía católica. Tomo III, vol. 1: Educación del rey y organización política

La Corte de Felipe IV (1621-1665): reconfiguración de la monarquía católica. Tomo III, vol. 1: Educación del rey y organización política

Por: José Martínez Millán | Fecha: 2018

Durante el reinado de Felipe IV se produjo el cambio de identidad y de razón de ser de la Monarquía hispana, que coincidió con la transformación de sus estructuras político-administrativas. La organización de la heterogénea Monarquía que habían realizado los letrados 'castellanos' durante el siglo XVI, había llegado a su límite. Tanto el sistema polisinodial y las casas reales como la organización de la corte y de las cortes virreinales necesitaron una reconfiguración de acuerdo con la complejidad que había adquirido la Monarquía (tanto desde un punto de vista institucional como por el aumento de...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Historia

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La Corte de Felipe IV (1621-1665): reconfiguración de la monarquía católica. Tomo III, vol. 1: Educación del rey y organización política

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