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Se encontraron 1222 resultados en recursos de contenido

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Cartas en el asunto

Por: R. H. Moreno-Durán | Fecha: 01/01/2022

Cartas en el asunto es una invitación a jugar y a reír en serio. Se trata de barajar cartas, interpretarlas, vaticinar con ellas, seguir la carta astral, comer a la carta, leer la carta magna, la carta secreta, sostener comunicación por carta, aclarar una situación o definirla; en fin, R. H. Moreno-Durán aprovechó el término para mostrar su carácter polisémico y la riqueza del lenguaje. En los seis cuentos de Cartas en el asunto, la baraja presenta diversos escenarios de Bogotá y, como si se tratara de un bestiario, se refiere a personajes de toda índole. Con juegos conjeturales y asociaciones libres, representa lo trágico y lo cómico en la vida del país y de cada uno.
Fuente: BibloRed - Colección Digital Tipo de contenido: Libros
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Cartas en el asunto

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¡Líbranos de todo mal!

Por: Fanny Buitrago | Fecha: 01/01/2022

En ¡Líbranos de todo mal!, aunque los cuentos tienen cada cual su propia carga y motivación, existe una comunión que está en el aire, en el lenguaje, en los modismos, en la forma de aproximación al mundo finisecular de la metrópoli. Esa metrópoli que Fanny Buitrago puebla con sus criaturas incluso fabulosas, sólidamente ancladas en la salsa cotidiana de una urbe crispada, nerviosa, estrambótica, dotada de adefesios dignos de ficción.
Fuente: BibloRed - Colección Digital Tipo de contenido: Libros
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¡Líbranos de todo mal!

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Taller de impresión en Braille

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Taller sobre biografía lectora

Por: Escuela de Lectores | Fecha: 01/01/2021

A partir del reconocimiento de la lectura como una práctica humana aprendida y normalizada, se comprende la construcción social del lector y de sus necesidades. Diana Guzmán, líder de la Escuela de Lectores, propone la Caracterización Lectora como una herramienta para entender al lector, y poder descifrar desde la oralidad, la narración, la trascendencia, la afectividad y la materialidad, prácticas lectoras que dependen de las condiciones de cada sujeto. Apoyándose en distintos autores, se construyen preguntas guía que servirán de instrumento para agudizar la escucha y la observación con el fin de resolver el interrogante ¿Qué fue primero, la lectura o el lector?
Fuente: BibloRed - Colección Digital Tipo de contenido: Vídeos
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Taller sobre biografía lectora

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Imagen de apoyo de  Taller sobre conexión emocional y expresión creativa - Primera parte

Taller sobre conexión emocional y expresión creativa - Primera parte

Por: Escuela de Lectores | Fecha: 01/01/2021

En esta primera entrega, la profesora Carolina Saavedra propone estrategias, opciones y recursos que permitan la conexión emocional y la expresión creativa. Se proponen preguntas sobre ¿cómo podemos expresar nuestras emociones sin que pasen necesariamente por la palabra? Desde el movimiento y el arte se expresa la importancia de lo corporal, lo somático y lo creativo. Entendiendo desde el lenguaje del cuerpo y la observación, la manera de habitar el presente desde la respiración, la activación de los sentidos, la relajación de los músculos, para adaptar al cuerpo para disfrutar la lectura y permitir abrir las sensaciones que evocan la imaginación.
Fuente: BibloRed - Colección Digital Tipo de contenido: Vídeos
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Taller sobre conexión emocional y expresión creativa - Primera parte

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Taller territorios lectores

Por: Escuela de Lectores | Fecha: 01/01/2021

Luego de entender lo que implica identificar las biografías lectoras, articuladas con la etnografía lectora, se puede establecer que la lectura es una experiencia territorializada que es habitada por los sujetos y sus prácticas lectoras. La profesora Johanna Quintero, ejemplifica a partir de La invención de lo cotidiano de Michel de Certeau, la construcción del mundo desde la habitancia como lugar de significación de las distintas prácticas significativas entre los sujetos. Esto permite entender en qué espacios se desarrollan las lecturas, empleando las cartografías cognoscitivas, como herramienta para construir con la experiencia del lector, la forma en que se territorializa la lectura y cómo se entiende en clave a la materialidad y al vínculo afectivo.
Fuente: BibloRed - Colección Digital Tipo de contenido: Vídeos
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Imagen de apoyo de  Taller sobre literatura LGBTIQ - Segunda parte

Taller sobre literatura LGBTIQ - Segunda parte

Por: Escuela de Lectores | Fecha: 01/01/2022

Acotando a la importancia de visibilizar las lecturas LGBTIQ, la profesora Juana Cardona ejemplifica los diferentes tipos de literatura y la relevancia del debate, con ejemplos de apartados de escritores como Fernando Vallejo y su relato Escombros, de Camila Sosa Villada con Las malas, y Pedro Carlos Lemus con su texto en Voces de la poesía cuir colombiana contemporánea. De esta manera, estos fragmentos permiten ampliar la comprensión, la reflexión y la descripción de mundo y su trascendencia en el contexto actual.
Fuente: BibloRed - Colección Digital Tipo de contenido: Vídeos
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Testimonio de Rosa Ligia Ramírez Peña

Por: Rosa Ligia Ramírez Peña | Fecha: 01/01/2018

Narración oral de los hechos sucedidos en Bogotá el 9 de abril de 1948, luego del asesinato de Jorge Eliécer Gaitán. Comenta que su familia era vecina de Juan Roa Sierra, quien fue linchado al considerarse el autor material del hecho. El testimonio fue grabado en el marco de la actividad "Los bogotanos del Bogotazo" con el club de adultos mayores de la Biblioteca El Tunal.
Fuente: BibloRed - Colección Digital Tipo de contenido: Audios
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Imagen de apoyo de  Testimonio de Sergio Daniel Villa Vásquez sobre la violencia en Manizales durante la década de 2000

Testimonio de Sergio Daniel Villa Vásquez sobre la violencia en Manizales durante la década de 2000

Por: Sergio Daniel Villa Vásquez | Fecha: 01/01/2018

Narración oral sobre la violencia en Manizales y Bogotá. El narrador hace una breve descripción de porque su familia tuvo que desplazarse desde el Eje Cafetero a Bogotá durante la década de 2000. El testimonio fue grabado en el marco de la actividad "Los bogotanos del Bogotazo" con el club de adultos mayores de la Biblioteca Carlos E. Restrepo.
Fuente: BibloRed - Colección Digital Tipo de contenido: Audios
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Testimonio de Sergio Daniel Villa Vásquez sobre la violencia en Manizales durante la década de 2000

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Testimonio de Siervo Abril sobre la llegada de su familia a Bogotá en la década de 1950

Por: Siervo Abril | Fecha: 01/01/2018

Narración oral sobre Bogotá durante los años 50, cuenta la llegada a la familia a la ciudad, siendo su padre oriundo de San Mateo, Boyacá; y su madre de Firavitoba, Boyacá. Su familia vivía en el barrio La Perseverancia. El testimonio fue grabado en el marco de la actividad "Los bogotanos del Bogotazo" con el club de adultos mayores de la Biblioteca Carlos E. Restrepo.
Fuente: BibloRed - Colección Digital Tipo de contenido: Audios
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