La condición precaria de la lectura que muestran las múltiples encuestas realizadas a escala global, ponen en primer plano la inquietud de cómo formar lectores, tarea en la que se han comprometido investigaciones desde diferentes disciplinas. Ante esta situación, la profesora Ángela Calvo pretende aportar una mirada filosófica dirigida a la justificación del ideal de una comunidad de lectores como horizonte de una sociedad democrática, decididamente pluralista e incluyente.

Recoge el resumen de cada uno de los eventos que se llevaron a cabo en la primera edición de la Semana de la Cultura Digital. Además. Mediante el vínculo al video alojado en el canal de Youtube de BibloRed, puede consultar cada conferencia y conversatorio. La publicación ofrece una ruta de referencia para entender los retos y las bondades que trae la sociedad del conocimiento para la biblioteca pública y sus usuarios.

Selección de textos correspondientes a los ejercicios desarrollados por grupos de usuarios con el acompañamiento de los promotores de culturas escritas. Contiene reflexiones sobre el papel de la mediación en procesos de lectura, escritura y oralidad.

Incluye los resultados de la sistematización de procesos de producción textual orientados desde diversos programas dirigidos al público infantil. El área de BibloRed que lo desarrolló se denomina "Literatura, lectura, escritura y oralidad

Contiene cuentos elaborados por niños entre 7 y 12 años de edad, seleccionados y evaluados durante el 1er concurso de cuento infantil desarrollado por Biblored, cuyo tema principal fue la historia de América Latina y sus personajes influyentes

Expone el quehacer de los programas enfocados en la promoción de lectura que adelanta BibloRed, considerando la población hacia la que se dirigen y la transformación que se puede generar a través los mismos.

Expone aspectos fundamentales del programa “Oigo, siento y me comunico” de BibloRed y destaca la importancia para las bibliotecas de adecuar sus servicios para que población con discapacidad pueda acceder a ellos.

Reúne testimonios y experiencias desarrolladas en programas de extensión de BibloRed con comunidades vulnerables por factores históricos, socio económicos, étnicos y culturales .

Recopila el resultado del proceso de investigación desarrollado por los promotores de lectura de BibloRed entre los años de 2009 y 2011, tomando como eje central el papel de la biblioteca pública, la lectura y la escritura para la ciudad.

Recopilación de crónicas escritas por jóvenes de colegios de diversas localidades de Bogotá, donde narran vivencias propias de sus edades, sus barrios, sus familias, experiencias y aprendizajes.