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Se encontraron 1144 resultados en recursos de contenido

Imagen de apoyo de  Caja de herramientas: Exposición Bogotá siempre viva

Caja de herramientas: Exposición Bogotá siempre viva

Por: Red Distrital de Bibliotecas Públicas. BibloRed (Bogotá. CO). Cultura Digital e Innovación

Bienvenido y bienvenida a esta conversación. Desde la Línea de Cultura Digital e Innovación y la Biblioteca Digital de Bogotá de BibloRed te saludamos. Hagamos de Bogotá una ciudad siempre viva. En esta guía encontrarás un recorrido dinámico que promueve diferentes maneras de contar la ciudad a través de la exposición digital Bogotá Siempre Viva. Podrás tener herramientas de mediación digitales y análogas con las que podrás activar conversaciones sobre la ciudad en diferentes espacios.
  • Tipo de contenido Acceso digital Libros
  • Publicador Red Distrital de Bibliotecas Públicas. BibloRed (Bogotá, CO)
  • Año de Publicación 2022
  • Idioma Español
  • Fuente BibloRed - Colección Digital
  • Temas
    • Otros
    • Educación

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Caja de herramientas: Exposición Bogotá siempre viva

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Imagen de apoyo de  Semana de la Cultura Digital en BibloRed

Semana de la Cultura Digital en BibloRed

Por: Red Distrital de Bibliotecas Públicas. BibloRed (Bogotá)

Recoge el resumen de cada uno de los eventos que se llevaron a cabo en la primera edición de la Semana de la Cultura Digital. Además. Mediante el vínculo al video alojado en el canal de Youtube de BibloRed, puede consultar cada conferencia y conversatorio. La publicación ofrece una ruta de referencia para entender los retos y las bondades que trae la sociedad del conocimiento para la biblioteca pública y sus usuarios.
  • Tipo de contenido Acceso digital Otros
  • Publicador Red Distrital de Bibliotecas Públicas. BibloRed (Bogotá)
  • Año de Publicación 2021
  • Idioma Español
  • Fuente BibloRed - Colección Digital
  • Temas
    • Otros
    • Bibliotecología

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Semana de la Cultura Digital en BibloRed

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Imagen de apoyo de  Cicatrices: antología de cuentos de la Biblioteca Cárcel Distrital

Cicatrices: antología de cuentos de la Biblioteca Cárcel Distrital

Por: Red Distrital de Bibliotecas Públicas. BibloRed (Bogotá)

La escritura no es una práctica fácil. Es bien sabido el reto que implica disponer ideas, reflexiones y sentimientos en una hoja en blanco en la que el calor de la voz y la relevancia del gesto están aparentemente ausentes. Este reto es aún mayor en un contexto naturalmente adverso, como la cárcel, lugar donde se suman varios factores que configuran un escenario lejano —tal vez opuesto— del que se insinúa como el silencioso, solitario y reflexivo entorno ideal para la escritura.
  • Tipo de contenido Acceso digital Libros
  • Publicador Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte - Dirección de Lectura y Bibliotecas
  • Año de Publicación 2021
  • Idioma Español
  • Fuente BibloRed - Colección Digital
  • Temas
    • Otros

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Cicatrices: antología de cuentos de la Biblioteca Cárcel Distrital

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Imagen de apoyo de  Lecciones aprendidas en programas de alfabetización informacional en universidades de Iberoamérica. Propuesta de buenas prácticas.

Lecciones aprendidas en programas de alfabetización informacional en universidades de Iberoamérica. Propuesta de buenas prácticas.

Por: Alejandro Uribe Tirado

Tesis doctoral donde se recopilan y describen 289 casos con lecciones en la práctica de alfabetización funcional en universidades de Iberoamérica para que funcionen como una guía de buenas prácticas para otras instituciones. Tesis de la Universidad de Granada. Disponible en Colecciones Digitales bajo Licencia Atribución – No comercial – Sin Derivar (BY-NC-ND).
  • Tipo de contenido Acceso digital Otros
  • Publicador Universidad de Granada
  • Año de Publicación 2013
  • Idioma Español
  • Fuente BibloRed - Colección Digital
  • Temas
    • Otros

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Lecciones aprendidas en programas de alfabetización informacional en universidades de Iberoamérica. Propuesta de buenas prácticas.

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Imagen de apoyo de  Ley 1346 de 2009: por medio de la cual se aprueba la "Convención sobre los Derechos de las personas con Discapacidad", adoptada por la Asamblea General de la Naciones Unidas el 13 de diciembre de 2006.

Ley 1346 de 2009: por medio de la cual se aprueba la "Convención sobre los Derechos de las personas con Discapacidad", adoptada por la Asamblea General de la Naciones Unidas el 13 de diciembre de 2006.

Por: Congreso de la República. (CO)

Incluye los elementos de la Convención sobre los Derechos de las personas con Discapacidad, adoptada por la Asamblea General de la Naciones Unidas, donde Colombia hace parte. Disponible en Colecciones Digitales bajo Dominio Público.
  • Tipo de contenido Acceso digital Otros
  • Publicador Congreso de la República. (CO)
  • Año de Publicación 2009
  • Idioma Español
  • Fuente BibloRed - Colección Digital
  • Temas
    • Otros

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Ley 1346 de 2009: por medio de la cual se aprueba la "Convención sobre los Derechos de las personas con Discapacidad", adoptada por la Asamblea General de la Naciones Unidas el 13 de diciembre de 2006.

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Imagen de apoyo de  Problemas y desafíos en la alfabetización de jóvenes y adultos: una mirada desde las perspectivas de Emilia Ferreiro y Paulo Freire.

Problemas y desafíos en la alfabetización de jóvenes y adultos: una mirada desde las perspectivas de Emilia Ferreiro y Paulo Freire.

Por: Daniela Ivana Kowzyk

Analiza la pertinencia de la aplicación de la teoría crítica y la constructivista en la educación de jóvenes y adultos; reflexionando sobre las metodologías tradicionales para abordar los procesos de alfabetización. Artículo de la Revista Educación, lenguaje y sociedad. Disponible en Colecciones Digitales bajo Licencia de Atribución – No comercial – Sin Derivar (BY-NC-ND).
  • Tipo de contenido Acceso digital Otros
  • Publicador Universidad Nacional de La Pampa (Santa Rosa, AR)
  • Año de Publicación 2012
  • Idioma Español
  • Fuente BibloRed - Colección Digital
  • Temas
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Problemas y desafíos en la alfabetización de jóvenes y adultos: una mirada desde las perspectivas de Emilia Ferreiro y Paulo Freire.

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Programas de alfabetización en bibliotecas: sugerencias prácticas

Por: Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas (IFLA)

Presenta un grupo de sugerencias prácticas para que las bibliotecas puedan implementar programas de alfabetización, evaluar los que ya tienen, o apoyar los de otras instituciones. Disponible en Colecciones Digitales bajo Licencia de Atribución (BY)
  • Tipo de contenido Acceso digital Otros
  • Publicador Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas (IFLA)
  • Año de Publicación 2003
  • Idioma Español
  • Fuente BibloRed - Colección Digital
  • Temas
    • Otros

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Programas de alfabetización en bibliotecas: sugerencias prácticas

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Talleres de lectura y escritura para la sistematización de las prácticas de residencia

Por: María Inés Gianotti Jure

Muestra los resultados de la experiencia de alfabetización académica "Talleres de lectura y escritura para la sistematización de la práctica de residencia". En ella se diseñaron espacios de aprendizaje que promovieron la mejora de procesos de lectura y escritura de textos académicos. Se describen las acciones y características del trabajo conjunto entre docentes y alumnos en modalidad de taller. Artículo de la Revista Contextos de Educación. Disponible en Colecciones Digitales bajo Licencia de Atribución – No comercial – Compartir igual (BY-NC-SA)
  • Tipo de contenido Acceso digital Otros
  • Publicador Universidad Nacional de Río Cuarto (AR)
  • Año de Publicación 2014
  • Idioma Español
  • Fuente BibloRed - Colección Digital
  • Temas
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Tratado de Marrakech para facilitar el acceso a las obras publicadas a las personas ciegas, con discapacidad visual o con otras dificultades para acceder al texto impreso

Por: Organización Mundial de la Propiedad Intelectual. OMPI

El Tratado, adoptado el 27 de junio de 2013 en Marrakech, forma parte de un cuerpo de tratados internacionales sobre derecho de autor administrados por la OMPI. Posee una clara dimensión de desarrollo humanitario y social, y su principal objetivo es crear un conjunto de limitaciones y excepciones obligatorias en beneficio de las personas ciegas, con discapacidad visual o con otras dificultades para acceder al texto impreso. Disponible en Colecciones Digitales bajo Licencia de Atribución (BY).
  • Tipo de contenido Acceso digital Otros
  • Publicador Organización Mundial de la Propiedad Intelectual. OMPI
  • Año de Publicación 2013
  • Idioma Español
  • Fuente BibloRed - Colección Digital
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Tratado de Marrakech para facilitar el acceso a las obras publicadas a las personas ciegas, con discapacidad visual o con otras dificultades para acceder al texto impreso

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Alfabetización académica diez años después

Por: Paula Carlino

Realiza un recorrido por ciertas ideas que contribuyeron a conceptualizar los problemas intervinientes y analiza iniciativas desarrolladas en el entorno argentino sobre la enseñanza de y con la lectura y la escritura en la universidad; contraponiendo el enfoque de enseñar prácticas situadas versus entrenar habilidades fragmentarias. Artículo de la Revista Mexicana de Investigación Educativa. Disponible en Colecciones Digitales bajo Licencia de Atribución – No comercial (BY-NC)
  • Tipo de contenido Acceso digital Otros
  • Publicador Consejo Mexicano de Investigación Educativa
  • Año de Publicación 2013
  • Idioma Español
  • Fuente BibloRed - Colección Digital
  • Temas
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Alfabetización académica diez años después

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