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Se encontraron 1551 resultados en recursos

Imagen de apoyo de Memorias del Campamento por la Vida y el Territorio

Por: Colectivo SOS Humedal Tibabuyes | Fecha: 2024

A finales del 2020 un grupo de personas se tomó el humedal Tibabuyes para exigir la conservación de su territorio. Durante la ocupación —que duró más de ocho meses—, se desarrollaron distintas actividades, entre ellas protestas, aulas ambientales y barricadas literarias, que reunieron gran parte de los habitantes de la localidad de Suba. “Memorias del Campamento por la Vida y el Territorio” es un compilado de fotografías que reconstruye la defensa por el Tibabuyes durante el 2020 y el 2021, haciendo un llamado para continuar la lucha por su protección y defensa.

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Libros

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Ecología
Patrimonio local

Imagen de apoyo de Radiografía del Divino Niño

Por: Roberto (Compilador) Rubiano Vargas | Fecha: 2006

Bogotá ha sido narrada de innumerables maneras a lo largo de sus 485 años de historia, desde los tiempos de la conquista hasta los acontecimientos del reciente estallido social. Esta diversidad de relatos y perspectivas es capturada en el libro editado por la Alcaldía Distrital en 2006 como parte del programa Libro al Viento, que buscaba compartir libros en las estaciones de Transmilenio para fomentar la lectura y la conexión comunitaria. En estas páginas, se encuentra la esencia de Bogotá: sus barrios, festivales, cultura popular, personajes icónicos, arquitecturas cargadas de historias, y sus calles bulliciosas. Además, el eco de la localidad de San Cristóbal se hace presente a través de crónicas como las de Óscar Emilio Bustos sobre el barrio 20 de julio y la devoción al Divino Niño. Este libro sirve como una fascinante entrada a los pliegues más intrigantes de la experiencia de habitar la capital colombiana.

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Libros

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Patrimonio cultural
Historia
Patrimonio local

Imagen de apoyo de Volemos al pasado con Lansa

Por: Valery Guerrero Bonilla | Fecha: 2022

A mediados del siglo XX se inauguró en Colombia la aerolínea Lansa. Aunque su operación no alcanzó a ser mayor a una década, son muchos los recuerdos que perviven en los habitantes de Engativá sobre sus aviones y el antiguo aeropuerto Santa Cecilia que estaba ubicado en la localidad. De estas remembranzas, así como de un ejercicio de investigación, surgió el cartonero “Volemos al pasado con Lansa”, cuyas páginas ilustradas acompañan a una familia durante un vuelo a Bogotá en el que los datos históricos no sólo dan sentido a la travesía, sino que recuperan una memoria olvidada del territorio.

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Libros

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Patrimonio local

Imagen de apoyo de Andar en la brecha : mediaciones de la oralidad, la lectura y la escritura en territorios rurales

Por: Johanna Lobo | Fecha: 2024

Este libro reúne distintas reflexiones y estrategias alrededor de la mediación de la palabra hablada, leída y escrita en la ruralidad, a través de voces que han transitado en las zonas rurales de las localidades bogotanas de Santa Fe, Sumapaz, Usme y Ciudad Bolívar, así como de Cundinamarca y otros departamentos de Colombia. Son voces de mediadoras de lectura, gestores culturales, talleristas de escritura, bibliotecarias, sabedores locales, escritoras, líderes comunitarios y, ante todo, lectores y lectoras.

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Libros

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Bibliotecología

Imagen de apoyo de Cómo hacer una biografía lectora

Por: Diana Paola Guzmán Méndez | Fecha: 2023

Este trabajo con el que continua la Colección Cuadernos de la Escuela, intenta cumplir, de alguna manera, con la propuesta de Smith: cómo leemos a lo largo de nuestra vida, pero, también, cómo leemos la vida. Cómo hacer una biografía lectora comenzó con encuentros humanos, grupos de diálogo que ayudaron a construir las preguntas y las maneras de interpretar las respuestas que estas personas fueron enunciando en los círculos de conversación. Si bien existen trabajos sobre las biografías lectoras, ninguno nos plantea una ruta posible para interpretarlas y comprenderlas como instrumentos de caracterización lectora.

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Más libros más libres: lecturas y escrituras por la diversidad

Por: Claudia Giraldo | Fecha: 2023

"Más libros, más libres, lecturas y escrituras por la diversidad", es un texto oportuno en medio de la discusión actual sobre la emergencia y descubrimiento de numerosas obras que relatan formas de amar y de sentir por fuera de la heterosexualidad obligatoria y el cisgenerismo. Es una guía de descubrimiento de voces que han estado allí hace tiempo y que necesitaban de un lector-librero investigador que las evidenciara; una carta de navegación para descubrir que existen narraciones de terror, policiacas, dramaturgia, poesía, novela, literatura infantil y de no ficción, con un componente de diversidad sexual y de género.

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de (Multi)alfabetización : palabras democráticas desde la biblioteca pública

Por: | Fecha: 2023

El concepto de multialfabetización nace de un llamado: comprender que saber leer y escribir no agota las necesidades básicas de aprendizaje para participar hoy en día, de forma plena, igualitaria y justa, en la vida pública. En respuesta a dicho llamado, este libro tiene por objetivo contribuir, desde la Escuela de Lectores de BibloRed, a los debates sobre las múltiples alfabetizaciones en las bibliotecas públicas. ¿Qué significa alfabetizar en el siglo XXI?, ¿en qué medida las condiciones de las poblaciones y sus contextos complejizan y enriquecen los procesos de alfabetización ¿es posible hablar de múltiples alfabetizaciones?, ¿cuál e el papel de un proyecto como BibloRed en este marco? Estas y otras preguntas se encuentran presentes, a mod de guías, a lo largo de estas páginas.

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Libros

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Bibliotecas públicas
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Imagen de apoyo de Otras formas de editar(se): manual de fanzine y cartel para la promoción de la lectura y la escriura

Por: Gabriela Romero | Fecha: 2023

Este es un manual tipo hoja de ruta que permite explorar los procesos de realización del fanzine y el cartel, y con el que podrán experimentar y jugar con diferentes materiales, acercarse al mundo editorial con otra visión y darse cuenta de las ventajas que tiene ser su propio editor sin depender de alguien externo. Aquí encontrarán una breve historia de estos soportes que les permitirá crear sus propia definición de la edición artesanal, comunitaria y colectiva, y ante todo a contemplar las múltiples posibilidades de construir proyectos que motiven la cultura escrita y gráfica.

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Taller sobre conexión emocional y expresión creativa - Primera parte

Por: Escuela de Lectores | Fecha: 2021

En esta primera entrega, la profesora Carolina Saavedra propone estrategias, opciones y recursos que permitan la conexión emocional y la expresión creativa. Se proponen preguntas sobre ¿cómo podemos expresar nuestras emociones sin que pasen necesariamente por la palabra?Desde el movimiento y el arte se expresa la importancia de lo corporal, lo somático y lo creativo. Entendiendo desde el lenguaje del cuerpo y la observación, la manera de habitar el presente desde la respiración, la activación de los sentidos, la relajación de los músculos, para adaptar al cuerpo para disfrutar la lectura y permitir abrir las sensaciones que evocan la imaginación.

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Vídeos

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Imagen de apoyo de Taller sobre conexión emocional y expresión creativa - Tercera parte

Por: Escuela de Lectores | Fecha: 2021

En esta última sesión, la profesora Carolina Saavedra, recalca la importancia de validar las emociones para abrir un espectro de posibilidades de comprender las mismas y aprender de ellas, desde el cuerpo y las conexiones se pude tejer vínculos que sean solidos y seguros en la sociedad. Aplicar el reconocimiento de las sensaciones y emociones, planteando el interrogante ¿cuál sería el paisaje interior de cada uno? Posibilitando la conexión y la empatía con el otro, lo que permite trabajar en el cambio desde la necesidad emocional y expresión creativa.

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Vídeos

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