Saltar navegación e ir al contenido principal

Estás filtrando por

Se encontraron 1497 resultados en recursos

Imagen de apoyo de Lectura y cuidado: una articulación entre BibloRed y el Sidicu

Por: Laura Andrea Castro López | Fecha: 2024

En Lectura y cuidado, Laura Castro se pregunta si en una ciudad que lee es una ciudad que cuida, a partir de la observación consciente de los talleres de mediación de lectura, escritura y oralidad que se imparten desde BibloRed en las Manzanas del Cuidado del Centro y Mochuelos.

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Libros

Temas:
Otros

Imagen de apoyo de Taller sobre etnografía lectora

Por: Escuela de Lectores | Fecha: 2021

Mirar no es lo mismo que observar, pues se relaciona más con la interpretación. Por el contrario, la observación profunda nos lleva a ejercicios de reflexión. El profesor Juan Camilo Ruíz Salazar, explica desde la Etnografía como fuente teórica, cómo la observación como herramienta permite describir al lector, realizar preguntas a partir de esa descripción y relacionar con teorías que proporcionen una definición más acertada sobre la práctica lectora.

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Vídeos

Temas:
Otros

Imagen de apoyo de Taller sobre biografía lectora

Por: Escuela de Lectores | Fecha: 2021

A partir del reconocimiento de la lectura como una práctica humana aprendida y normalizada, se comprende la construcción social del lector y de sus necesidades. Diana Guzmán, líder de la Escuela de Lectores, propone la Caracterización Lectora como una herramienta para entender al lector, y poder descifrar desde la oralidad, la narración, la trascendencia, la afectividad y la materialidad, prácticas lectoras que dependen de las condiciones de cada sujeto. Apoyándose en distintos autores, se construyen preguntas guía que servirán de instrumento para agudizar la escucha y la observación con el fin de resolver el interrogante ¿Qué fue primero, la lectura o el lector?

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Vídeos

Temas:
Otros

Imagen de apoyo de Una aproximación a la participación de cuatro personas con discapacidad en la Red de Bibliotecas Públicas de Bogotá

Por: Guerly Alexandra Londoño Sefair | Fecha: 2022

La construcción de un proyecto de biblioteca pública y democrática que sea inclusiva con las personas con discapacidad es un desafío que exige un compromiso sostenido desde las diversas instancias de la biblioteca y la población. Al respecto, “no basta con que la biblioteca abra sus puertas a la población con discapacidad para ser incluyente; la deuda histórica con esta población exige repensar la biblioteca de forma tal que garantice su accesibilidad a los espacios, programas, recursos y servicios”.

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Otros

Temas:
Otros
Bibliotecas públicas

Imagen de apoyo de Almanaque Bristal. Pitoresco y Travesti, Vol 2.

Por: Varios autores | Fecha: 2024

Esta revista es una reinterpretación del Almanaque Bristol, surgido como producto de los procesos de multialfabetización con personas transfemeninas, transmasculinas, trabajadoras sexuales, no binarias y migrantes de las casas LGBTI Diana Navarro y Laura Weinstein. Se reflejan sus experiencias de vida desde la ilustración, poesía, dichos, horóscopos y frases célebres.

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Libros

Temas:
Otros

Imagen de apoyo de Taller sobre conexión emocional y expresión creativa - Tercera parte

Por: Escuela de Lectores | Fecha: 2021

En esta última sesión, la profesora Carolina Saavedra, recalca la importancia de validar las emociones para abrir un espectro de posibilidades de comprender las mismas y aprender de ellas, desde el cuerpo y las conexiones se pude tejer vínculos que sean solidos y seguros en la sociedad. Aplicar el reconocimiento de las sensaciones y emociones, planteando el interrogante ¿cuál sería el paisaje interior de cada uno? Posibilitando la conexión y la empatía con el otro, lo que permite trabajar en el cambio desde la necesidad emocional y expresión creativa.

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Vídeos

Temas:
Otros

Imagen de apoyo de Almanaque Bristal: Diverso y Callejero Año 2026. Calculado para flores callejeras de Santa Fé

Por: | Fecha: 2025

Almanaque Bristal: Diverso y Callejero reúne fragmentos de vida, memorias y afectos nacidos en Santa Fe. Entre flores callejeras, risas, rituales, dibujos y palabras, esta publicación discontinua surge de los procesos de Escuelas LEO, línea de formación e investigación de BibloRed, en articulación con la Biblioteca Pública El Parque, las Salas de Lectura LGBTI y el Fondo de Desarrollo Local de Santa Fe. Un territorio impreso que celebra la diversidad, el encuentro y la magia de lo cotidiano.

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Otros

Temas:
Otros

Imagen de apoyo de Taller sobre conexión emocional y expresión creativa - Primera parte

Por: Escuela de Lectores | Fecha: 2021

En esta primera entrega, la profesora Carolina Saavedra propone estrategias, opciones y recursos que permitan la conexión emocional y la expresión creativa. Se proponen preguntas sobre ¿cómo podemos expresar nuestras emociones sin que pasen necesariamente por la palabra?Desde el movimiento y el arte se expresa la importancia de lo corporal, lo somático y lo creativo. Entendiendo desde el lenguaje del cuerpo y la observación, la manera de habitar el presente desde la respiración, la activación de los sentidos, la relajación de los músculos, para adaptar al cuerpo para disfrutar la lectura y permitir abrir las sensaciones que evocan la imaginación.

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Vídeos

Temas:
Otros

Imagen de apoyo de Taller sobre literatura LGBTIQ - Segunda parte

Por: Escuela de Lectores | Fecha: 2022

Acotando a la importancia de visibilizar las lecturas LGBTIQ, la profesora Juana Cardona ejemplifica los diferentes tipos de literatura y la relevancia del debate, con ejemplos de apartados de escritores como Fernando Vallejo y su relato Escombros, de Camila Sosa Villada con Las malas, y Pedro Carlos Lemus con su texto en Voces de la poesía cuir colombiana contemporánea. De esta manera, estos fragmentos permiten ampliar la comprensión, la reflexión y la descripción de mundo y su trascendencia en el contexto actual.

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Vídeos

Temas:
Literatura
Otros

Imagen de apoyo de Taller territorios lectores

Por: Escuela de Lectores | Fecha: 2021

Luego de entender lo que implica identificar las biografías lectoras, articuladas con la etnografía lectora, se puede establecer que la lectura es una experiencia territorializada que es habitada por los sujetos y sus prácticas lectoras. La profesora Johanna Quintero, ejemplifica a partir de La invención de lo cotidiano de Michel de Certeau, la construcción del mundo desde la habitancia como lugar de significación de las distintas prácticas significativas entre los sujetos. Esto permite entender en qué espacios se desarrollan las lecturas, empleando las cartografías cognoscitivas, como herramienta para construir con la experiencia del lector, la forma en que se territorializa la lectura y cómo se entiende en clave a la materialidad y al vínculo afectivo.

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Vídeos

Temas:
Otros