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Imagen de apoyo de Aprender a aprender, palabras inaugurales de Tatiana Duplat para el seminario "Pensar el Aprendizaje a lo largo de la vida. Realizado en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 12 de septiembre de 2019.

Aprender a aprender, palabras inaugurales de Tatiana Duplat para el seminario "Pensar el Aprendizaje a lo largo de la vida. Realizado en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 12 de septiembre de 2019.

Por: Tatiana Duplat | Fecha: 2019

Palabras inaugurales del seminario "Pensar el Aprendizaje a lo largo de la vida" realizado el 12, 13 y 14 de septiembre en la Biblioteca Pública Gabriel García Marquez, El Tunal como parte de la programación de la Escuela de Mediadores. 
Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Otros
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Aprender a aprender, palabras inaugurales de Tatiana Duplat para el seminario "Pensar el Aprendizaje a lo largo de la vida. Realizado en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 12 de septiembre de 2019.

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Ponencia "Hacia una posible educación Hip Hop" realizada por Joatika Bops en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 14 de septiembre de 2019.

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Bibliografía del seminario "Pensar el Aprendizaje a lo largo de la vida"

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Agenda del seminario "Pensar el Aprendizaje a lo largo de la vida"

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Imagen de apoyo de Conferencia inaugural "El paradigma del Aprendizaje a lo Largo (y a lo ancho) de la vida" realizado en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 12 de septiembre de 2019.

Conferencia inaugural "El paradigma del Aprendizaje a lo Largo (y a lo ancho) de la vida" realizado en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 12 de septiembre de 2019.

Por: Rosa María Torres | Fecha: 2019

Conferencia inaugural del seminario "Pensar el Aprendizaje a lo largo de la vida" a cargo de Rosa María Torres. La conferencia aborda las limitaciones de términos como analfabetismo y escolaridad inconclusa, al tiempo que propone pensar los grados de alfabetización, los contextos de aprendizaje no formales e informales y la noción de sociedad del aprendizaje.
Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Audios
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Conferencia inaugural "El paradigma del Aprendizaje a lo Largo (y a lo ancho) de la vida" realizado en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 12 de septiembre de 2019.

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Panel "Aprender sin escuela" realizado en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 13 de septiembre de 2019

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Imagen de apoyo de Taller "Autodidactas en las bibliotecas" realizado en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 12 de septiembre de 2019.

Taller "Autodidactas en las bibliotecas" realizado en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 12 de septiembre de 2019.

Por: Ramón Salaberria | Fecha: 2019

Taller sobre autodidactas en las bibliotecas realizado en el marco del seminario "Pensar el Aprendizaje a lo largo de la vida" realizado el 12, 13 y 14 de septiembre en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal como parte de la programación de la Escuela de Mediadores.
Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Otros
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Taller "Autodidactas en las bibliotecas" realizado en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 12 de septiembre de 2019.

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Imagen de apoyo de La escuela y su otro. Una aproximación a las educaciones sin aulas, sin profesores y sin pedagogías

La escuela y su otro. Una aproximación a las educaciones sin aulas, sin profesores y sin pedagogías

Por: Pedro Garcia Olivo | Fecha: 2018

Artículo publicado en el libro "Más allá de la escuela: historias de aprendizaje libre". Este libro, compilación de relatos de aprendizaje sin escuela en América Latina, fue presentado en el seminario "Pensar el aprendizaje a lo largo de la vida" realizado el 12, 13 y 14 de septiembre de 2019 como parte de la programación de la Escuela de Mediadores.
Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Libros
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  • Educación
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La escuela y su otro. Una aproximación a las educaciones sin aulas, sin profesores y sin pedagogías

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Rutas para rodar: Luis Carlos Posso Granada

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Rutas para correr: Laura Vargas

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