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Audio 3 - Xie ie (Camino del agua)

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Imagen de apoyo de  Cubun chunsoc aguequa: Palabras que son encantos. Segunda edición.

Cubun chunsoc aguequa: Palabras que son encantos. Segunda edición.

Por: Helberth Melendez Carrillo | Fecha: 2025

Este libro es una segunda edición del trabajo realizado por Escuelas LEO de BibloRed en la revitalización de la lengua originaria de Bogotá, el musyccubun, en colaboración con el Cabildo Indígena Muisca de Suba. Reúne palabras de origen muysca presentes en el español bogotano y en la memoria viva del territorio, integrando saberes ancestrales del Consejo de Mayores de este Cabildo con recursos pedagógicos contemporáneos como audios, videos e ilustraciones para colorear, que invitan a aprender, pronunciar y rememorar la lengua muysca en los procesos de alfabetización intercultural de lenguas nativas.
Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Lenguas indígenas
  • Patrimonio cultural
  • Educación
  • Pueblos indígenas

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Cubun chunsoc aguequa: Palabras que son encantos. Segunda edición.

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Audio 6 - Chogue umzone

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Entrevista Anahí Chizava Carreño

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Imagen de apoyo de  Cubun chunso aguequa - Palabras que son encantos

Cubun chunso aguequa - Palabras que son encantos

Por: Helberth Melendez | Fecha: 2024

Este libro reúne palabras, frases y rondas de la comunidad Muisca de Suba, incluyendo muisquismos del español andino y memorias colectivas rescatadas a través de círculos de palabra y ciclos de alfabetización en lengua muysca, realizados en colaboración con el Cabildo Indígena Muisca de Suba.
Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Lenguas indígenas
  • Patrimonio cultural
  • Otros

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Cubun chunso aguequa - Palabras que son encantos

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Imagen de apoyo de  Carta oral de Silvina Castillo

Carta oral de Silvina Castillo

Por: Silvina Castillo | Fecha: 2019

Silvina Castillo relata su experiencia escolar en la escuela "Las Hijas de María" y su vivencia en una finca. Las cartas orales son parte del ejercicio de alfabetización de adulto mayor realizados en BibloRed. Durante las sesiones semanales los adultos reconocieron la oralidad como parte fundamental en el ejercicio de la comprensión y transposición al código alfabético. Este ejercicio además permitió la inter relación entre aprendices de diferentes localidades de la ciudad de Bogotá, creando un vínculo entre ellos. Este ejercicio precedió la escritura de una carta que igualmente fue enviada a sus respectivos remitentes. BibloRed y la Escuela de Mediadores fortalecen así la alfabetización desde la Biblioteca.
Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Audios
  • Temas:
  • Educación
  • Otros

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Carta oral de Silvina Castillo

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Imagen de apoyo de  Propuesta conceptual y técnica para la constitución del Centro Aprende (lectura, escritura, oralidad) en la Biblioteca Pública El Tunal-Gabriel García Márquez

Propuesta conceptual y técnica para la constitución del Centro Aprende (lectura, escritura, oralidad) en la Biblioteca Pública El Tunal-Gabriel García Márquez

Por: María Fernanda Silva | Fecha: 2018

Describe la propuesta conceptual y técnica para la construcción del Centro Aprende (Lectura, Escritura y Oralidad), como parte del rol de BibloRed para fortalecer y acompañar los procesos de alfabetización básica, funcional e inclusiva de los usuarios.
Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Otros
  • Temas:
  • Otros
  • Educación
  • Bibliotecas públicas

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Propuesta conceptual y técnica para la constitución del Centro Aprende (lectura, escritura, oralidad) en la Biblioteca Pública El Tunal-Gabriel García Márquez

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Imagen de apoyo de  Carta oral de Flor Ángela Barrera

Carta oral de Flor Ángela Barrera

Por: Flor Ángela Barrera | Fecha: 2019

Flor Ángela Barrera relata su experiencia en la Biblioteca Pública Arborizadora Alta en donde está aprendiendo a leer y a escribir. Las cartas orales son parte del ejercicio de alfabetización de adulto mayor realizados en BibloRed. Durante las sesiones semanales los adultos reconocieron la oralidad como parte fundamental en el ejercicio de la comprensión y transposición al código alfabético. Este ejercicio además permitió la inter relación entre aprendices de diferentes localidades de la ciudad de Bogotá, creando un vínculo entre ellos. Este ejercicio precedió la escritura de una carta que igualmente fue enviada a sus respectivos remitentes. BibloRed y la Escuela de Mediadores fortalece así la alfabetización desde la Biblioteca.
Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Audios
  • Temas:
  • Educación
  • Otros

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Carta oral de Flor Ángela Barrera

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Imagen de apoyo de  Carta oral de Israel Sánchez

Carta oral de Israel Sánchez

Por: Israel Sánchez | Fecha: 2019

Israel Sánchez lee su carta dirigida a Blanca Gutiérrez, menciona su experiencia en el recorrido de Sesquilé hacia Bogotá. Las cartas orales son parte del ejercicio de alfabetización de adulto mayor realizados en BibloRed. Durante las sesiones semanales los adultos reconocieron la oralidad como parte fundamental en el ejercicio de la comprensión y transposición al código alfabético. Este ejercicio además permitió la inter relación entre aprendices de diferentes localidades de la ciudad de Bogotá, creando un vínculo entre ellos. Este ejercicio precedió la escritura de una carta que igualmente fue enviada a sus respectivos remitentes. BibloRed y la Escuela de Mediadores fortalece así la alfabetización desde la Biblioteca.
Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Audios
  • Temas:
  • Educación
  • Otros

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Carta oral de Israel Sánchez

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Imagen de apoyo de  Carta oral de María Rincón Jiménez

Carta oral de María Rincón Jiménez

Por: María Rincón Jimenez | Fecha: 2019

María Rincón lee su carta dirigida a "Leo" en donde menciona su llegada al barrio San Carlos de Bogotá a la edad de ocho años, junto con su madre y sus hermanos. Las cartas orales son parte del ejercicio de alfabetización de adulto mayor realizados en BibloRed. Durante las sesiones semanales los adultos reconocieron la oralidad como parte fundamental en el ejercicio de la comprensión y transposición al código alfabético. Este ejercicio además permitió la inter relación entre aprendices de diferentes localidades de la ciudad de Bogotá, creando un vínculo entre ellos. Este ejercicio precedió la escritura de una carta que igualmente fue enviada a sus respectivos remitentes. BibloRed y la Escuela de Mediadores fortalece así la alfabetización desde la Biblioteca.
Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Audios
  • Temas:
  • Educación
  • Otros

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Carta oral de María Rincón Jiménez

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