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Se encontraron 1525 resultados en recursos

Imagen de apoyo de Bogotono recargado: 100 colores de una Bogotá actual

Por: José E. Plata Manjarres | Fecha: 2023

Nuestro gris, en realidad, contiene todos los colores que resultan de la obscena simbiosis de la ciudad y sus gentes. Es una burbuja de tiempo, que preserva nuestra malograda identidad como el ámbar a los insectos prehistóricos. Así es como el avesado coleccionista puede leer este libro: como un catálogo cromático de nuestros tiempos. Ahora, estimado lector, estás a punto de lanzarte a la tornasolada aventura de recorrer estas páginas como calles y reconocer en ellas lo que subyace al gris, agazapado y listo para lanzarse sobre ti y clavar sus arcoíris en tu cuello, mientras durante un raro momento te sonríe el sol sabanero…

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Lecciones aprendidas en programas de alfabetización informacional en universidades de Iberoamérica. Propuesta de buenas prácticas.

Por: Alejandro Uribe Tirado | Fecha: 2013

Tesis doctoral donde se recopilan y describen 289 casos con lecciones en la práctica de alfabetización funcional en universidades de Iberoamérica para que funcionen como una guía de buenas prácticas para otras instituciones. Tesis de la Universidad de Granada. Disponible en Colecciones Digitales bajo Licencia Atribución – No comercial – Sin Derivar (BY-NC-ND).

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Investigación

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Imagen de apoyo de Carta oral de Martina Rodríguez Sosa

Por: Martina Rodríguez Sosa | Fecha: 2019

Martina Rodríguez Sosa relata su vida en el campo, en la hacienda "La trinidad" y las labores que realizaba junto con sus hermanos. Las cartas orales son parte del ejercicio de alfabetización de adulto mayor realizados en BibloRed. Durante las sesiones semanales los adultos reconocieron la oralidad como parte fundamental en el ejercicio de la comprensión y transposición al código alfabético. Este ejercicio además permitió la inter relación entre aprendices de diferentes localidades de la ciudad de Bogotá, creando un vínculo entre ellos. Este ejercicio precedió la escritura de una carta que igualmente fue enviada a sus respectivos remitentes. BibloRed y la Escuela de Mediadores fortalece así la alfabetización desde la Biblioteca.

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Audios

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Imagen de apoyo de Carta oral de María Amparo Camelo Alvarado

Por: María Amparo Camelo Alvarado | Fecha: 2019

María Amparo Camelo Alvarado lee su carta sobre sus primeros recuerdos, los castigos de sus padres, los deberes y los juegos con sus hermanas. Describe el lugar que habitaba en el campo. Las cartas orales son parte del ejercicio de alfabetización de adulto mayor realizados en BibloRed. Durante las sesiones semanales los adultos reconocieron la oralidad como parte fundamental en el ejercicio de la comprensión y transposición al código alfabético. Este ejercicio además permitió la inter relación entre aprendices de diferentes localidades de la ciudad de Bogotá, creando un vínculo entre ellos. Este ejercicio precedió la escritura de una carta que igualmente fue enviada a sus respectivos remitentes. BibloRed y la Escuela de Mediadores fortalece así la alfabetización desde la Biblioteca.

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Audios

Temas:
Educación
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Imagen de apoyo de Carta oral de Alicia Ladino Quintero

Por: Alicia Ladino Quintero | Fecha: 2019

Alucía Ladino lee un fragmento de su carta en donde habla sobre su llegada a la ciudad de Bogotá y las actividades laborales que realizó. Las cartas orales son parte del ejercicio de alfabetización de adulto mayor realizados en BibloRed. Durante las sesiones semanales los adultos reconocieron la oralidad como parte fundamental en el ejercicio de la comprensión y transposición al código alfabético. Este ejercicio además permitió la inter relación entre aprendices de diferentes localidades de la ciudad de Bogotá, creando un vínculo entre ellos. Este ejercicio precedió la escritura de una carta que igualmente fue enviada a sus respectivos remitentes. BibloRed y la Escuela de Mediadores fortalece así la alfabetización desde la Biblioteca.

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Audios

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Imagen de apoyo de Propuesta didáctica para potenciar el desarrollo de habilidades relacionadas con la comprensión lectora en adolescentes con síndrome de Down

Por: Doris Adriana Ramírez Salazar | Fecha: 2004

Presenta una propuesta didáctica para desarrollar habilidades relacionadas con la comprensión lectora de textos expositivos en adolescentes con síndrome de Down, basada en los enfoques de enseñanza experimental y modificabilidad cognitiva, con y sin la incorporación de recursos hipermediales. Artículo de Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual. Disponible en Colecciones Digitales bajo Licencia de Atribución – No comercial – Sin Derivar (BY-NC-ND)

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Otros

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Imagen de apoyo de Carta oral de María Inés Moreno

Por: María Inés Moreno | Fecha: 2019

María Inés Moreno lee su carta en donde menciona el viaje de su pueblo natal hasta Chiquinquirá huyendo de la violencia. Las cartas orales son parte del ejercicio de alfabetización de adulto mayor realizados en BibloRed. Durante las sesiones semanales los adultos reconocieron la oralidad como parte fundamental en el ejercicio de la comprensión y transposición al código alfabético. Este ejercicio además permitió la inter relación entre aprendices de diferentes localidades de la ciudad de Bogotá, creando un vínculo entre ellos. Este ejercicio precedió la escritura de una carta que igualmente fue enviada a sus respectivos remitentes. BibloRed y la Escuela de Mediadores fortalece así la alfabetización desde la Biblioteca.

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Audios

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Imagen de apoyo de Carta oral de Rosa Vargas

Por: Rosa Vargas | Fecha: 2019

Rosa Vargas responde una carta en donde menciona que vivía cerca a Sogamoso, Boyacá, a realizar labores del campo y las carencias que tuvo en su niñez. Las cartas orales son parte del ejercicio de alfabetización de adulto mayor realizados en BibloRed. Durante las sesiones semanales los adultos reconocieron la oralidad como parte fundamental en el ejercicio de la comprensión y transposición al código alfabético. Este ejercicio además permitió la inter relación entre aprendices de diferentes localidades de la ciudad de Bogotá, creando un vínculo entre ellos. Este ejercicio precedió la escritura de una carta que igualmente fue enviada a sus respectivos remitentes. BibloRed y la Escuela de Mediadores fortalece así la alfabetización desde la Biblioteca.

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Audios

Temas:
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Imagen de apoyo de Carta oral de Flor Ángela Barrera

Por: Flor Ángela Barrera | Fecha: 2019

Flor Ángela Barrera habla sobre su vida en la infancia, junto con su familia, en una casa de bareque, las labores de pastoreo en el campo. Las cartas orales son parte del ejercicio de alfabetización de adulto mayor realizados en BibloRed. Durante las sesiones semanales los adultos reconocieron la oralidad como parte fundamental en el ejercicio de la comprensión y transposición al código alfabético. Este ejercicio además permitió la inter relación entre aprendices de diferentes localidades de la ciudad de Bogotá, creando un vínculo entre ellos. Este ejercicio precedió la escritura de una carta que igualmente fue enviada a sus respectivos remitentes. BibloRed y la Escuela de Mediadores fortalece así la alfabetización desde la Biblioteca.

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Audios

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Imagen de apoyo de Carta oral de Flor Elvia Avendaño

Por: Flor Elvia Avendaño | Fecha: 2019

Flor Elvira Avendaño lee su carta dirigida a Rosa, menciona su proveniencia de El Cocuy, Boyacá, y su llegada a la ciudad de Bogotá. Las cartas orales son parte del ejercicio de alfabetización de adulto mayor realizados en BibloRed. Durante las sesiones semanales los adultos reconocieron la oralidad como parte fundamental en el ejercicio de la comprensión y transposición al código alfabético. Este ejercicio además permitió la inter relación entre aprendices de diferentes localidades de la ciudad de Bogotá, creando un vínculo entre ellos. Este ejercicio precedió la escritura de una carta que igualmente fue enviada a sus respectivos remitentes. BibloRed y la Escuela de Mediadores fortalece así la alfabetización desde la Biblioteca.

Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Audios

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