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Creación de textos corpo-sonoros como otra forma de expresión estética
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La transición escolar como reto en el proceso formativo de los niños y niñas
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Reconciliarnos: una manifestación de ciudadanía para propiciar desde la escuela
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Experiencia con estocásticos en el segundo grado de educación especial en México
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Imaginarios de jóvenes entre 13 y 18 años acerca del ciberacoso y la empatía: un estudio de caso
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El uso de la escritura en prácticas digitales infantiles: un estado de la cuestión
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Pensando en la salud de niños y niñas, el aporte desde las representaciones sociales
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La lectura en voz alta como estrategia para la comunicación adulto-niño en la escuela
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Comunicación intercultural en la escuela urbana: una propuesta formativa en y para la diferencia
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El desplazamiento forzado: un reto para la transformación del quehacer docente
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