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Imagen de apoyo de  Relectura de la guía de las escuelas: Una mirada desde la educación superior

Relectura de la guía de las escuelas: Una mirada desde la educación superior

Por: Fernando Vásquez Rodríguez | Fecha: 2016

En esta producción hay valiosos elementos que pueden organizarse en tres grandes apartados. Se abarcala importancia en el marco de las apuestas institucionales de la Universidad de La Salle en este momento de su historia y se incluyen algunas categorías emergentes que tocan la realidad de la educación universitaria.
Fuente: Ediciones UniSalle Formatos de contenido: Libros
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Relectura de la guía de las escuelas: Una mirada desde la educación superior

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Imagen de apoyo de  La tutoría de investigación: Reflexiones, prácticas y propuestas

La tutoría de investigación: Reflexiones, prácticas y propuestas

Por: | Fecha: 2019

Esta obra es de gran utilidad para los noveles tutores, quienes, en la mayoría de los casos, comienzan su labor apenas con los referentes de un profesor que los acompañó en su trabajo de grado, pero sin contar con una fuente de consulta en la que logren profundizar o capacitarse en este nuevo rol. A lo largo de las páginas de este texto se podrán apreciar y distinguir las características, los alcances, las dificultades y el itinerario formativo de un tutor; una labor académica que empieza en las vicisitudes de la conformación de un equipo de investigación, pasando por las extensas jornadas de diálogo, revisión y señalamiento de compromisos, hasta llegar a la supervisión formal y de contenido del trabajo final.
Fuente: Ediciones UniSalle Formatos de contenido: Libros
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Imagen de apoyo de  Didácticas en la universidad: Perspectivas desde la docencia

Didácticas en la universidad: Perspectivas desde la docencia

Por: Rosa María Cifuentes Gil | Fecha: 2016

La didáctica, una de esas expresiones, conceptos o realidades que son objeto de permanente preocupación en el mundo educativo y que, desde diversas miradas, es abordada a veces como la alternativa para soslayar los inmensos problemas de la enseñanza universitaria de hoy, o para encontrar la receta, el sentido o la alternativa para una mejor acción pedagógica.
Fuente: Ediciones UniSalle Formatos de contenido: Libros
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  • Educación

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Didácticas en la universidad: Perspectivas desde la docencia

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Imagen de apoyo de  Experiencias docentes universitarias: Matices desde su reflexión y sistematización

Experiencias docentes universitarias: Matices desde su reflexión y sistematización

Por: Carlos Alberto Escobar Otero | Fecha: 2015

Se presentan temas objeto de reflexión por parte de tres profesores universitarios que exponen sus perspectivas sobre aspectos de interés para la comunidad docente. Ofrece una perspectiva que abarca los cincuenta años más recientes, con la cual retrata las transformaciones y las formas particulares situadas históricamente de responder a tales desafíos.
Fuente: Ediciones UniSalle Formatos de contenido: Libros
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Experiencias docentes universitarias: Matices desde su reflexión y sistematización

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Formación y evaluación por competencias en educación superior

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