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Se encontraron 75 resultados en recursos

Imagen de apoyo de  Didácticas en la universidad: Perspectivas desde la docencia

Didácticas en la universidad: Perspectivas desde la docencia

Por: Rosa María Cifuentes Gil | Fecha: 2016

La didáctica, una de esas expresiones, conceptos o realidades que son objeto de permanente preocupación en el mundo educativo y que, desde diversas miradas, es abordada a veces como la alternativa para soslayar los inmensos problemas de la enseñanza universitaria de hoy, o para encontrar la receta, el sentido o la alternativa para una mejor acción pedagógica.
Fuente: Ediciones UniSalle Formatos de contenido: Libros
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Didácticas en la universidad: Perspectivas desde la docencia

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Imagen de apoyo de  La tutoría de investigación: Reflexiones, prácticas y propuestas

La tutoría de investigación: Reflexiones, prácticas y propuestas

Por: | Fecha: 2019

Esta obra es de gran utilidad para los noveles tutores, quienes, en la mayoría de los casos, comienzan su labor apenas con los referentes de un profesor que los acompañó en su trabajo de grado, pero sin contar con una fuente de consulta en la que logren profundizar o capacitarse en este nuevo rol. A lo largo de las páginas de este texto se podrán apreciar y distinguir las características, los alcances, las dificultades y el itinerario formativo de un tutor; una labor académica que empieza en las vicisitudes de la conformación de un equipo de investigación, pasando por las extensas jornadas de diálogo, revisión y señalamiento de compromisos, hasta llegar a la supervisión formal y de contenido del trabajo final.
Fuente: Ediciones UniSalle Formatos de contenido: Libros
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La tutoría de investigación: Reflexiones, prácticas y propuestas

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Imagen de apoyo de  Relectura de la guía de las escuelas: Una mirada desde la educación superior

Relectura de la guía de las escuelas: Una mirada desde la educación superior

Por: Fernando Vásquez Rodríguez | Fecha: 2016

En esta producción hay valiosos elementos que pueden organizarse en tres grandes apartados. Se abarcala importancia en el marco de las apuestas institucionales de la Universidad de La Salle en este momento de su historia y se incluyen algunas categorías emergentes que tocan la realidad de la educación universitaria.
Fuente: Ediciones UniSalle Formatos de contenido: Libros
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Relectura de la guía de las escuelas: Una mirada desde la educación superior

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Imagen de apoyo de  Experiencias docentes en la universidad: Fundamentación y sistematización

Experiencias docentes en la universidad: Fundamentación y sistematización

Por: Rosa María Cifuentes Gil | Fecha: 2017

En las aulas de clase es donde el maestro muestra lo que sabe, lo que es, lo que piensa, las contribuciones a la ciencia, al conocimiento y a la tecnología de las diversas disciplinas; los cambios y avatares que le rodean y que debe superar, porque sus estudiantes esperan las respuestas de sus maestros, las cuales no siempre son las que quieren oír.
Fuente: Ediciones UniSalle Formatos de contenido: Libros
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Experiencias docentes en la universidad: Fundamentación y sistematización

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Imagen de apoyo de  Cosechando investigadores: Una ruta hacia el conocimiento

Cosechando investigadores: Una ruta hacia el conocimiento

Por: Liliana Garzón Forero | Fecha: 2014

Cosechando investigadores es la primera cosecha de sueños de veintitrés "semilleristas", socializada como resultado del Primer Encuentro de Semilleros de Investigación de la Universidad de La Salle. En los quince documentos aquí presentados se recoge una parte de los proyectos de vida de los integrantes de veinte semilleros de investigación activos en la institución en 2013.
Fuente: Ediciones UniSalle Formatos de contenido: Libros
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Cosechando investigadores: Una ruta hacia el conocimiento

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Reflexiones sobre la comprensión de la investigación y la intervención social en la formación en Trabajo Social

Por: Maribel Florián Buitrago | Fecha: 2018

Integra varias reflexiones relacionadas con la formación en trabajo social, sus sentidos y horizontes. Aborda algunos aspectos que problematizan el currículo en función de los retos y desafíos que le esperan al trabajo social; e incluye varios ensayos y deliberaciones relacionadas con las líneas de investigación, la docencia y las prácticas en trabajo social como elementos fundamentales en la vivencia cotidiana del currículo.
Fuente: Ediciones UniSalle Formatos de contenido: Libros
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Reflexiones sobre la comprensión de la investigación y la intervención social en la formación en Trabajo Social

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"¡Pa' las que sea, parce!": límites y alcances de la sicaresca como categoría estética

Por: Carlos-Germán van der Linde | Fecha: 2014

El libro presentado hace parte de una compilación de artículos atravesados por un interés central relacionado con la reivindicación académica del neologismo "sicaresca", palabra con la que el autor antioqueño Héctor Abad Faciolince bautizó aquella creciente producción literaria y de consumo cultural relacionada con el mundo del narcotráfico, específicamente a los sicarios. En realidad, es una reivindicación crítica, que pretende reconstruir el término mismo como categoría estética de una manifestación cultural. [...] Como se sabe, el narcotráfico, y sobre todo la producción de "consumo cultural" creada alrededor de él, es vasta; así como los análisis que han captado el interés de los analistas e investigadores. Este trabajo es un documento valioso en la medida en que muestra una perspectiva que podría ser considerada innovadora, que aporta nuevos elementos al debate y que da pie para la realización de análisis menos superficiales sobre un tema ampliamente discutido en muchos círculos L. F. L. C. El objetivo del texto ("elevar el neologismo de ʻsicarescaʼ a categoría analítica") se cumple ampliamente desde campos muy interesantes. Si bien el tema de la "sicaresca" ya ha sido abordado, y según algunos hasta el hastío en novelas, series de televisión y películas, el texto profundiza en temas que permiten entender el neologismo más allá de esta "moda". Las relaciones que se establecen entre lo efímero, el tiempo, el sentido de la vida, el amor y la muerte, los espacios que se habitan, entre otros, efectivamente elevan la discusión en términos académicos más profundos y reflexivos. [...] También puede contribuir a la continuidad de la investigación eventualmente en el contexto político o histórico de la sicaresca. La "sicaresca" es un tema que nos incumbe a todos y sobre el que es necesario ir más allá de la moda y el oportunismo de los medios de comunicación. En este sentido, el texto revela la responsabilidad de los académicos y la Universidad frente a fenómenos sociales como este L. P. P.
Fuente: Ediciones UniSalle Formatos de contenido: Libros
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"¡Pa' las que sea, parce!": límites y alcances de la sicaresca como categoría estética

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Entender la ciencia: Un camino hacia la producción investigativa

Por: Liliana Garzón Forero | Fecha: 2017

Los veintidós capítulos aquí reunidos muestran los resultados de los proyectos socializados por sus autores en tres modalidades, con la motivación de publicar sus ideas en este texto. De esta manera, se va recorriendo el camino y van dejando aportes a la producción científica, mediante un proceso editorial que cuenta con el apoyo de la Universidad de La Salle.
Fuente: Ediciones UniSalle Formatos de contenido: Libros
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Entender la ciencia: Un camino hacia la producción investigativa

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Imagen de apoyo de  Cultivando conocimiento: Estrategia de acercamiento a la investigación

Cultivando conocimiento: Estrategia de acercamiento a la investigación

Por: Liliana Garzón Forero | Fecha: 2015

La realización de esta obra es un ejercicio que busca reconocer que, desde la investigación formativa, se construyen competencias relativas al acto de indagación y búsqueda del conocimiento que debe tener todo proceso de investigación y que, por ello, tiene prioridad como estrategia pedagógica asociada con nuestros planes de estudio.
Fuente: Ediciones UniSalle Formatos de contenido: Libros
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Cultivando conocimiento: Estrategia de acercamiento a la investigación

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Dimensiones y configuraciones en la relación educación y sociedad

Por: Carmen Amalia Camacho Sanabria | Fecha: 2017

Desde este espacio, sus participantes se han encontrado para hablar, compartir y, en ocasiones también, soñar en torno a los temas y problemas que desde las diferentes líneas del Doctorado en Educación y Sociedad permiten integrar la mirada sobre la educación, no solo desde el aula, sino también desde todas sus dimensiones y configuraciones.
Fuente: Ediciones UniSalle Formatos de contenido: Libros
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Dimensiones y configuraciones en la relación educación y sociedad

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