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El artículo busca responder cómo fue introducida e idealizada la relación causal entre la industria y el progreso a través de la prensa colombiana en la segunda mitad del siglo XIX. A pesar del escaso desarrollo fabril presenciado en el país durante la temporalidad definida, diferentes publicaciones periódicas operaron como vehículos pedagógicos para introducir en la esfera pública un universo de conceptos, valores culturales y referencias acordes al porvenir presenciado en sociedades industrializadas asimiladas como de “mayor civilización”.
Fuente:
Icanh - Artificios. Revista Colombiana de Estudiantes de Historia
Tipo de contenido:
Artículos
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Apariciones tempranas de la industrialización en Colombia: una lectura desde la prensa (1850 – 1904)
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Antecedentes coloniales de la economía colombiana
Fuente:
Icanh - Artificios. Revista Colombiana de Estudiantes de Historia
Tipo de contenido:
Artículos
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Antecedentes coloniales de la economía colombiana
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Alberto José Campillo Pardo. Censura, expurgo y control en la bi- blioteca colonial neogranadina. Bogotá: Universidad del Rosario. 2017. 142 pp.
Fuente:
Icanh - Artificios. Revista Colombiana de Estudiantes de Historia
Tipo de contenido:
Artículos
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Alberto José Campillo Pardo. Censura, expurgo y control en la bi- blioteca colonial neogranadina. Bogotá: Universidad del Rosario. 2017. 142 pp.
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Actuar y comprender: el significado del acontecimiento
En el texto La condición humana, Hannah Arendt presenta la Historia como una narración sin autor, sin comienzo ni fin, sin otro protagonista que la humanidad abstracta. Los héroes en la Historia, quienes tienen la valentía de comunicar su yo más allá de la necesidad, actúan para obtener el brillo que solo da la mirada de los otros, para hacerse recuerdo, pero no pueden medir las consecuencias de su acción, que por definición es ilimitada e incalculable. El único autor de la Historia es el historiador, quién puede comprender el significado de la acción gracias a la luz del acontecimiento singular; por esto para Arendt la Historia es un ejercicio de comprensión y el historiador lejos de pretender ser un científico debe ser un hombre de acción.
Fuente:
Icanh - Artificios. Revista Colombiana de Estudiantes de Historia
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Artículos
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Actuar y comprender: el significado del acontecimiento
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