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Se encontraron 12370 resultados en recursos

Imagen de apoyo de  Agrobiodiversidad icónica de los Montes de María

Agrobiodiversidad icónica de los Montes de María

Por: | Fecha: 2023

A través de esta publicación, queremos reconocer las especies que hacen parte de los paisajes productivos de los Montes de María y entender a profundidad la conexión entre la biodiversidad y el bienestar de las familias campesinas. Se espera que el recorrido por esta guía de especies representativas sea el punto de partida para desarrollar nuevas economías basadas en la agroBiodiversidad, y así promover emprendimientos rurales soportados en modos de vida más resilientes y adaptados al cambio climático.
Fuente: Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt Formatos de contenido: Otros
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Agrobiodiversidad icónica de los Montes de María

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Imagen de apoyo de  Conocer y conservar la diversidad genética de la flora y fauna de Colombia

Conocer y conservar la diversidad genética de la flora y fauna de Colombia

Por: Eduardo Tovar Luque | Fecha: 2023

En este documento se presentan los resultados obtenidos para la caracterización genética de la flora y fauna de cuatro áreas de conservación voluntaria de la biodiversidad y los servicios ecosistémicos en el país. Durante el año 2022 y en el marco del convenio Ecoreservas se llevaron a cabo cuatro exploraciones científicas que permitieron generar información genética, como códigos de barras de ADN, de diferentes especies en las Ecoreservas de San Antero (Córdoba), Mancilla y Tocancipá (Cundinamarca), y Apiay (Meta) y que se sintetizan en esta infografía y cómo la información recolectada es relevante para la toma de decisiones para los territorios.
Fuente: Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt Formatos de contenido: Otros
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Conocer y conservar la diversidad genética de la flora y fauna de Colombia

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Imagen de apoyo de  Yaguara II: un laboratorio vivo. Guía del docente para conformar un club de ciencias

Yaguara II: un laboratorio vivo. Guía del docente para conformar un club de ciencias

Por: Jairo Alejandro Hernández Cobos | Fecha: 2024

Querido profesor o profesora, estamos emocionados de empezar este viaje de aprendizaje y curiosidad contigo y tus estudiantes. En este sendero exploraremos las maravillas del conocimiento, la curiosidad y todo los aprendizajes que podemos obtener de los ecosistemas de tu territorio. ¡Los bosques y sabanas serán nuestros maestros! Esta cartilla será tu brújula para que puedas desarrollar habilidades científicas en tu club de ciencias, despertar emociones y forjar identidad con el territorio. Construyamos juntos un futuro donde la voz de tus estudiantes y de la naturaleza sean una, a través del poder de la educación. ¡Contamos contigo!
Fuente: Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt Formatos de contenido: Otros
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Yaguara II: un laboratorio vivo. Guía del docente para conformar un club de ciencias

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Imagen de apoyo de  Planning, designing and monitoring of nature-based solutions. Guidelines to urban transformations

Planning, designing and monitoring of nature-based solutions. Guidelines to urban transformations

Por: Isabel Melo Vásquez | Fecha: 2024

La planificación urbana actual enfrenta múltiples desafíos que requieren soluciones innovadoras y holísticas. La rápida urbanización, el cambio climático, las desigualdades sociales y la degradación ambiental son algunas de las presiones que enfrentan las ciudades. La urbanización aumenta la demanda de infraestructura y servicios, presionando la biodiversidad y los servicios ecosistémicos. El cambio climático plantea riesgos significativos como el aumento del nivel del mar, eventos climáticos extremos y olas de calor. Las comunidades marginadas a menudo soportan desproporcionadamente los peligros ambientales y carecen de acceso a servicios esenciales. Esta guía presenta estrategias integrales para la planificación, diseño y monitoreo de Soluciones basadas en la naturaleza (SbN) para abordar estos desafíos urbanos. Ofrece un enfoque modular adaptable a diversos contextos urbanos, con un enfoque AGILE para crear sistemas de diseño y evaluación personalizados. Aborda aspectos que incluyen el enmarque de decisiones y contexto político, la co-creación, evaluación de vulnerabilidad espacial, diseño de SbN y monitoreo post-implementación. La guía, diseñada en el marco del proyecto INTERLACE, es un recurso para planificadores urbanos, formuladores de políticas y profesionales, promoviendo el potencial transformador de las SbN para crear ciudades más resilientes y sostenibles.
Fuente: Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Otros
  • Tecnología
  • Desarrollo urbano
  • Impacto ambiental

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Planning, designing and monitoring of nature-based solutions. Guidelines to urban transformations

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Programación FILBO 2024_

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Imagen de apoyo de  Biomonitoreando-ando. Objeto virtual de aprendizaje sobre monitoreo biológico

Biomonitoreando-ando. Objeto virtual de aprendizaje sobre monitoreo biológico

Por: María Claudia González Penagos | Fecha: 2024

El proyecto de monitoreo biológico, que implica la participación social y apropiación del conocimiento por parte de las comunidades, presenta este objeto virtual aprendizaje (OVA) que tiene como objetivo acercarnos a conceptos básicos sobre biodiversidad y monitoreo biológico, proponiendo sus contenidos en un lenguaje sencillo para que sea accesible a quienes quieran aprender más sobre estos temas.
Fuente: Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Otros
  • Cultura y organización social

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Biomonitoreando-ando. Objeto virtual de aprendizaje sobre monitoreo biológico

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Estudio sobre el nivel de arbitraje comercial en el centro de conciliación y arbitraje de la Cámara de Comercio de Cali por parte de usuarios potenciales

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Pez capturado

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Mariposa Pterourus birchalli birchalli

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Podocnemis lewyana

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