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Hojarasquero rayado (Thripadectes flammulatus)

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Investigador botánico

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Detalle de la cabeza y el ojo de un escarabajo (Oxysternon conspicillatum)

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Acalypha sp

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Flor de Guacamaya sp

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Imagen de apoyo de Ciencias de la sostenibilidad. Guía docente

Ciencias de la sostenibilidad. Guía docente

Por: Carlos Montes | Fecha: 2017

El material aquí presentado constituye un referente importante para construir un lenguaje común entre profesionales, técnicos y académicos interesados en consolidar un enfoque de trabajo alrededor de los sistemas socio-ecológicos como escenarios de gestión de biodiversidad, y también para quienes se plantean divulgar, debatir y poner a circular este tipo de aproximaciones teóricas entre un número cada vez mayor de actores sociales reconocidos como gestores de la biodiversidad y el territorio. Con esta guía docente y otras publicaciones relacionadas con las dimensiones socioeconómicas en el conocimiento y gestión de la biodiversidad, el Instituto Humboldt pretende cumplir con su propósito de divulgar y promover el diálogo en torno a temas fundamentales que no son solo una responsabilidad institucional sino una preocupación de la sociedad que cada día se ve enfrentada a la necesidad de tomar decisiones en contextos de cambio e incertidumbre creciente, y que debe construir respuestas frente a dilemas que comprometen la diversidad de la vida y el bienestar de las personas.
Fuente: Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt
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Ciencias de la sostenibilidad. Guía docente

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#C 13- Mionectes olivaceus

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Cucarrón tigre (Cicindelidia favergeri (Audouin y Brullé, 1839))

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Detalle de planta (Valerianaceae)

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Escarabajo coprófago (Phanaeus bispinus)

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