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Se encontraron 593 resultados en recursos

Imagen de apoyo de  Glocalización: Nuevos Enfoques Teóricos Sobre el Desarrollo Regional (Sub Nacional) en el Contexto de la Integración Económica y de la Globalización

Glocalización: Nuevos Enfoques Teóricos Sobre el Desarrollo Regional (Sub Nacional) en el Contexto de la Integración Económica y de la Globalización

Por: Edgard Moncayo Jiménez | Fecha: 18/02/2011

El autor aborda en este artículo cuestiones atinentes al espacio, la geografía y la organización del territorio a partir del tema del desarrollo. Para fundamentar su tesis según la cual varios de los factores que impulsan la globalización tienen una base territorial, como el comercio internacional de bienes y servicios, el cambio tecnológico o los flujos internacionales, apela a las categorías del desarrollo social y las sitúa en dos dimensiones. En una primera instancia, el autor toma en cuenta la lógica internacional de despliegue de los factores políticos, ambientales y comerciales; en un segundo momento destaca el papel de las regiones y las localidades en la reconstrucción del sistema económico mundial para concluir que en un contexto todavía incierto se destaca la configuración de regiones megapolitanas que funcionan como motores regionales en la nueva economía global.     
Fuente: Universidad del Rosario - Desafíos Formatos de contenido: Artículos
  • Temas:
  • Educación
  • Otros

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"Yo, maestra", Judith Kalman

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"Yo, maestra", Orlanda Jaramillo.

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"Yo, maestra", Sandra Báez y los estudios de las emociones

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"Yo, maestro", con Edson Velandia

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"Yo, maestro", Daniel Goldin

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"Yo, maestro", Jorge Orlando Melo

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Imagen de apoyo de  Un libro –y no cualquiera– de ciencia política

Un libro –y no cualquiera– de ciencia política

Por: Juan Esteban Constaín Croce | Fecha: 2023

El concepto de multialfabetización nace de un llamado: comprender que saber leer y escribir no agota las necesidades básicas de aprendizaje para participar hoy en día, de forma plena, igualitaria y justa, en la vida pública. En respuesta a dicho llamado, este libro tiene por objetivo contribuir, desde la Escuela de Lectores de BibloRed, a los debates sobre las múltiples alfabetizaciones en las bibliotecas públicas. ¿Qué significa alfabetizar en el siglo XXI?, ¿en qué medida las condiciones de las poblaciones y sus contextos complejizan y enriquecen los procesos de alfabetización ¿es posible hablar de múltiples alfabetizaciones?, ¿cuál e el papel de un proyecto como BibloRed en este marco? Estas y otras preguntas se encuentran presentes, a mod de guías, a lo largo de estas páginas.
Fuente: BibloRed - Colección Digital Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Bibliotecas públicas
  • Otros

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(Multi)alfabetización : palabras democráticas desde la biblioteca pública

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Imagen de apoyo de  Atrás dos rastos do sistema político venezuelano: duzentos anos de história vertidos em uma revolução

Atrás dos rastos do sistema político venezuelano: duzentos anos de história vertidos em uma revolução

Por: Angie Torres | Fecha: 2024

En este episodio, hablamos con Angie Torres, coordinadora de la Biblioteca Pública del Deporte y la Actividad Física que se encuentra dentro del Estadio Nemesio Camacho El Campín, y que celebra la cultura deportiva desde los libros y las actividades con diferentes comunidades.
Fuente: BibloRed - Colección Digital Formatos de contenido: Audios
  • Temas:
  • Deporte
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10 años de la Biblioteca Pública del Deporte y la Actividad Física con Angie Torres

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50 poemas de amor colombianos

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Imagen de apoyo de  Aproximación teórico-conceptual de la participación electoral: una discusión aún abierta

Aproximación teórico-conceptual de la participación electoral: una discusión aún abierta

Por: Javier Andrés Flórez Henao | Fecha: 20/03/2010

Este texto es una invitación a la reflexión sobre la participación política, específicamente sobre una de sus manifestaciones: la participación electoral. La aproximación a este fenómeno, que cada día es más común como instrumento de legitimación de las democracias, reales y formales, se ha querido hacer en un nivel teórico-conceptual con el objetivo de ahondar en las discusiones que se presentan frente al concepto, para poder entenderlo de una mejor manera y, de esta forma, avanzar hacia análisis más coherentes y profundos del mismo.
Fuente: Universidad del Rosario - Desafíos Formatos de contenido: Artículos
  • Temas:
  • Otros

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Aproximación teórico-conceptual de la participación electoral: una discusión aún abierta

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