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Se encontraron 18 resultados en recursos
Esta es la primera entrega del proyecto editorial del equipo de Publicaciones e Investigación del programa Crea. El número 0 presenta los resultados de la encuesta que quiso responder a la pregunta ¿cómo se han transformado los artistas formadores y sus prácticas durante el confinamiento?. Cuerpo, territorio, creación, tiempo y metodología fueron las categorías establecidas en la indagación sobre la nueva cotidianidad en el desarrollo de actividades de las prácticas pedagógicas o de creación de los artistas.
Fuente:
CREA - Idartes - Procesos de creación
Formatos de contenido:
Publicaciones periódicas
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Membrana no. 0
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Cuenta un bosque y piérdete
Antología literaria de los niños, niñas y jóvenes de la línea Arte en la Escuela en la que se experimenta por primera vez la publicación de textos diferentes a la poesía y el cuento abriendo paso a estructuras como los aforismos.
Fuente:
CREA - Idartes - Procesos de creación
Formatos de contenido:
Libros
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Cuenta un bosque y piérdete
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Pescados del río Santa Fe
Antología literaria de los niños, niñas y jóvenes de la línea Arte en la Escuela. Su título viene de de la creación colectiva de los niños de segundo de primaria de Barrios Unidos: "La alegría es... Morder con la boca carne roja, conejos blancos, aves azules y dulces... ositos asados y pescados de río Santa Fe.
Fuente:
CREA - Idartes - Procesos de creación
Formatos de contenido:
Libros
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Pescados del río Santa Fe
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14 Modelos para desarmar. Cara y cruz
Este libro propone 14 talleres o ejercicios construidos por artistas formadores del Programa Crea, que provienen de diversos lenguajes artísticos. Los materiales aquí expuestos, son juguetes que pueden ser desarmados, reutilizados o puestos en práctica con diferentes poblaciones.
Fuente:
CREA - Idartes - Procesos de creación
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Libros
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14 Modelos para desarmar. Cara y cruz
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De cómo convertir un sapo en un poema
Antología literaria de los niños, niñas y jóvenes de las líneas Arte en la Escuela y Emprende Creación Literaria. En sus textos se revelan constantemente las fórmulas y artificios de sus escritores.
Fuente:
CREA - Idartes - Procesos de creación
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Libros
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De cómo convertir un sapo en un poema
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De dientes perdidos y otros sentimientos extraviados
Antología literaria de los niños, niñas y jóvenes de las líneas Arte en la Escuela y Emprende caracterizada por los textos de corte nostálgico rememorando la infancia.
Fuente:
CREA - Idartes - Procesos de creación
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Libros
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De dientes perdidos y otros sentimientos extraviados
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Paso a paso
Esta cartilla es un primer ejercicio de articulación entre los saberes de nuestros artistas formadores y las distintas perspectivas metodológicas que se han tejido alrededor de los procesos de formación. Esta propuesta fue construida con el propósito de ser utilizada como guía, incentivo e insumo para nutrir las prácticas formativas en el área de danza del Programa Crea.
Fuente:
CREA - Idartes - Procesos de creación
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Libros
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Paso a paso
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Membrana no. 2
En su segunda versión titulada ¿Cómo hacer diez flexiones con brazos flacos? el área de literatura nos cuenta sobre las formas en las que los artistas formadores exploran la creación literaria colectiva. El encuentro y el afecto son los detonantes para la escritura de poemas, narraciones desde el fluir de la conciencia, monólogos de ciencia ficción y hasta teorías sobre conspiraciones felinas. En este número contamos con las voces de Leonardo Ortiz, Nicolás Medina, Alejandro Vergara, Carolina Ramírez, Melissa Gómez y Verónica Sandoval. Esta es la tercera entrega de Membrana, el proyecto editorial del equipo de Publicaciones e Investigación del programa Crea.
Fuente:
CREA - Idartes - Procesos de creación
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Publicaciones periódicas
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Membrana no. 2
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Membrana no. 3 Sentir Colectivo
En esta cuarta entrega de Membrana se encuentran las voces de los niños, niñas y jóvenes participantes de los procesos de formación artística junto a las de los artistas formadores, enlaces, acompañantes y orientadores pedagógicos para manifestar sus sentires y perspectivas de las realidades que han atravesado al país desde el pasado 28 de abril, en el marco del paro nacional colombiano. Los dibujos, cartas, ideas, imágenes y caminos que se han trazado para esta versión permite comprender, al menos de manera momentánea, los diversos matices en los que se perciben las experiencias y emociones desde la creación individual y colectiva. Compartimos con ustedes este Sentir Colectivo como una invitación a salir de los universos construidos únicamente con las realidades individuales y a incomodarse con los afectos y los dolores de las otras y los otros. Membrana es el proyecto editorial del equipo de Publicaciones e Investigación del Programa Crea.
Fuente:
CREA - Idartes - Procesos de creación
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Publicaciones periódicas
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Membrana no. 3 Sentir Colectivo
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Membrana No. 4 ¿Dibujas o trabajas?
¿Dibujas o trabajas?” Es un número de la revista Membrana en el que se reúnen imágenes creadas por contratistas, quienes al cumplir con sus obligaciones contractuales, descubren que la fantasía de libertad para hacer las cosas en los tiempos que ellos/as decidan (prestación de servicios), se esfuma día a día.
Fuente:
CREA - Idartes - Procesos de creación
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Publicaciones periódicas
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Membrana No. 4 ¿Dibujas o trabajas?
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