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Se encontraron 1172 resultados en recursos

Imagen de apoyo de  Evaluación de las cualidades físicas en los escolares del Distrito Capital : aspectos teóricos y metodológicos

Evaluación de las cualidades físicas en los escolares del Distrito Capital : aspectos teóricos y metodológicos

Por: Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación | Fecha: 2018

En este documento se presentan los aspectos teóricos y metodológicos de la evaluación de las cualidades físicas de los escolares, los protocolos de aplicación de la pruebas que permiten conocer y evaluar las condiciones físicas de los estudiantes, y así aportar a las instituciones, estrategias para el perfeccionamiento de las prácticas educativas en este campo, para lograr la apropiación de la práctica del ejercicio regular y habitual como apoyo para el mantenimiento físico permanente, y con el ánimo de reivindicar su papel en el desarrollo integral de los estudiantes.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Evaluación de las cualidades físicas en los escolares del Distrito Capital : aspectos teóricos y metodológicos

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Manual para colegios oficiales de excelencia 2009 : transformaciones pedagógicas para mejorar la calidad

Por: Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación | Fecha: 2016

Este manual describe las transformaciones pedagógicas que la Secretaría de Educación propone a los colegios oficiales para convertirse en colegios de excelencia. El fin de estas transformaciones es mejorar la calidad educativa proporcionando a los estudiantes herramientas para la vida. El manual sugiere caminos a través de los cuales los gobiernos escolares, y en particular los rectores, coordinadores y consejos académicos puedan avanzar para mejorar la calidad educativa en sus instituciones
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Manual para colegios oficiales de excelencia 2009 : transformaciones pedagógicas para mejorar la calidad

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Imagen de apoyo de  Resultados de la 2a. fase de evaluación a colegios en concesión : informe final de evaluación Colegio Colsubsidio San Vicente

Resultados de la 2a. fase de evaluación a colegios en concesión : informe final de evaluación Colegio Colsubsidio San Vicente

Por: Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación | Fecha: 2017

El presente informe tiene como finalidad mostrar los resultados alcanzados por el colegio en la actual evaluación; ésta es producto de la triangulación de tres fuentes: la referida al seguimiento del plan de mejoramiento, los resultados propios de la evaluación y el análisis de contexto con relación a los otros colegios y otra Fuentes de información
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Resultados de la 2a. fase de evaluación a colegios en concesión : informe final de evaluación Colegio Colsubsidio San Vicente

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Imagen de apoyo de  Análisis cualitativo y uso pedagógico de los resultados evaluación censal de competencias básicas : novena aplicación noviembre 2003 calendario A. Grado 7 lenguaje, matemáticas y ciencias naturales; grado 9 lenguaje y matemáticas

Análisis cualitativo y uso pedagógico de los resultados evaluación censal de competencias básicas : novena aplicación noviembre 2003 calendario A. Grado 7 lenguaje, matemáticas y ciencias naturales; grado 9 lenguaje y matemáticas

Por: Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación | Fecha: 2018

En el mes de noviembre del 2003, la Secretaría de Educación Distrital (SED) aplicó las pruebas del Sistema Nacional de Evaluación de la Educación Básica SABER entregadas por el Ministerio de Educación Nacional para evaluar las áreas de lenguaje, matemáticas y ciencias naturales. Con dicha aplicación se llegó a la novena versión, y se completó la tercera fase de evaluación a los grados séptimo y noveno.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Análisis cualitativo y uso pedagógico de los resultados evaluación censal de competencias básicas : novena aplicación noviembre 2003 calendario A. Grado 7 lenguaje, matemáticas y ciencias naturales; grado 9 lenguaje y matemáticas

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Imagen de apoyo de  Galardón a la excelencia premio a la gestión escolar : guía de evaluación 2003-2004

Galardón a la excelencia premio a la gestión escolar : guía de evaluación 2003-2004

Por: Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación | Fecha: 2018

El contenido del Galardón que la actual Secretaría de Educación busca fomentar está relacionado directamente con la tarea pedagógica, por cuanto la razón de ser de las políticas educativas son los niños, niñas y |óvenes. Así que todo lo que haga la institución educativa cobra sentido sí y sólo sí logramos que ellos y ellas sean felices, aprendan más y se formen mejor. Por eso el horizonte del Galardón debe ser la pedgogía y por eso los maestros y maestras deben estar en el centro elaborándolo, realizándolo.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Galardón a la excelencia premio a la gestión escolar : guía de evaluación 2003-2004

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Imagen de apoyo de  Perfiles académicos de los docentes directivos, docentes orientadores, de la localidad de Suba jornadas mañana, tarde, noche

Perfiles académicos de los docentes directivos, docentes orientadores, de la localidad de Suba jornadas mañana, tarde, noche

Por: Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación | Fecha: 2018

El proyecto Perfiles Académicos surge como una necesidad de realizar un diagnóstico situacional de la realidad académica de los docentes de la localidad y dentro de las Hincas del Comité Académico Local de dinamitar procesos de investigación que contribuyan al mejoramiento continuo de la calidad del servicio educativo y de la gestión en las Instituciones escolares.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Perfiles académicos de los docentes directivos, docentes orientadores, de la localidad de Suba jornadas mañana, tarde, noche

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La lectura y la escuela : proyecto evaluación competencias básicas, material de apoyo al trabajo de los docentes área de español

Por: Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación | Fecha: 2018

Uno de los propósitos de los módulos es el de someter a la consideración de los docentes una(s) forma(s) de orientar la actividad didáctica, que han dado resultados exitosos en procesos investigativos, con el fin de proporcionar otros referentes, otros puntos de vista, que enriquezcan la discusión y amplíen los horizontes de comprensión de la complejidad del acto pedagógico, pero que también contribuyan a lograr resultados de mayor calidad en las áreas de Lenguaje.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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La lectura y la escuela : proyecto evaluación competencias básicas, material de apoyo al trabajo de los docentes área de español

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Imagen de apoyo de  Galardón a la excelencia premio a la gestión escolar : guía de evaluación 2004-2005

Galardón a la excelencia premio a la gestión escolar : guía de evaluación 2004-2005

Por: Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación | Fecha: 2018

El Premio Galardón a la Excelencia, hace parte de la política de estímulos que la Secretaría de Educación de Bogotá ejecuta, en reconocimiento a la labor formativa. investigativa y profesional de los maestros, los directivos y de la institución educativa.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Galardón a la excelencia premio a la gestión escolar : guía de evaluación 2004-2005

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La experimentación científica en la vida escolar : una visión pedagógica

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Imagen de apoyo de  Encuesta de Convivencia Escolar y Circunstancias que la Afectan - ECECA, para estudiantes de 5º a 11º de Bogotá año 2011 : presentación de resultados

Encuesta de Convivencia Escolar y Circunstancias que la Afectan - ECECA, para estudiantes de 5º a 11º de Bogotá año 2011 : presentación de resultados

Por: Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación | Fecha: 2017

La Secretaría de Educación de Bogotá en su compromiso con la convivencia y protección escolar expone al DANE su necesidad de realizar un diagnóstico sobre la seguridad y convivencia en los colegios.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Encuesta de Convivencia Escolar y Circunstancias que la Afectan - ECECA, para estudiantes de 5º a 11º de Bogotá año 2011 : presentación de resultados

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