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Imagen de apoyo de  Resultados de la 2a. fase de evaluación a colegios en concesión : informe final de evaluación Colegio Argelia

Resultados de la 2a. fase de evaluación a colegios en concesión : informe final de evaluación Colegio Argelia

Por: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico | Fecha: 2017

El presente informe tiene como finalidad mostrar los resultados alcanzados por el colegio en la actual evaluación; ésta es producto de la triangulación de tres fuentes: la referida al seguimiento del plan de mejoramiento, los resultados propios de la evaluación y el análisis de contexto con relación a los otros colegios y otra Fuentes de información
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Resultados de la 2a. fase de evaluación a colegios en concesión : informe final de evaluación Colegio Argelia

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Imagen de apoyo de  Cambiar por dentro y transformar el resto

Cambiar por dentro y transformar el resto

Por: División de Padres de Familia | Fecha: 2018

"Cambiar por dentro y transformar el resto" es el proyecto de la nueva organización de la Asociación de Padres de Familia que adelanta la SED. Cambiar por dentro las asociaciones de padres de familia significa replantear su razón de ser y revisar sus criterios organizativos y mecanismos de operación, los propósitos que persigue, su estructura entre otros.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Cambiar por dentro y transformar el resto

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Imagen de apoyo de  Evaluación y comprensión, sensibilidad y convivencia ciudadana : análisis de resultados Calendario A-octubre 2001

Evaluación y comprensión, sensibilidad y convivencia ciudadana : análisis de resultados Calendario A-octubre 2001

Por: Angela Bermúdez Vélez | Fecha: 2018

El Plan Sectorial de Educación para el período 2001-2004, Bogotá para Vivir, Todos del Mismo Lado, estableció como metas de mejoramiento aumentar el porcentaje de estudiantes que comprenden las normas y funcionamiento del Estado y desarrollar las competencias ciudadanas que posibilitan la convivencia, el respeto y el desarrollo moral. La presente publicación entrega a la comunidad educativa el análisis de los resultados obtenidos por cerca de 170.000 estudiantes de los grados séptimo y noveno de calendario A, de las instituciones oficiales y privadas de Bogotá.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Evaluación y comprensión, sensibilidad y convivencia ciudadana : análisis de resultados Calendario A-octubre 2001

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Imagen de apoyo de  Proyecto evaluación de competencias básicas material de apoyo al trabajo de docentes en lenguaje, matemática y ciencias naturales : resultados quinta aplicación censal, mayo 2001, tercero, quinto, séptimo y noveno grados calendario B

Proyecto evaluación de competencias básicas material de apoyo al trabajo de docentes en lenguaje, matemática y ciencias naturales : resultados quinta aplicación censal, mayo 2001, tercero, quinto, séptimo y noveno grados calendario B

Por: Universidad Nacional de Colombia (Bogotá) | Fecha: 2023

Entering life at the French royal court, a world in which what is shown is rarely the truth, the young Princess of Clves learns of passions torments, of heartbreak, and of the agony of love. Claire Bouilhac and Catel Mullers graphic-novel adaption of this classic taleoften referred to as the forerunner of the modern psychological novelremains faithful to the original 17th-century text, while also providing surprising and original insight into both the mystery of the creative act, and the link between the author, Madame de La Fayette, and her heroine, the Princess of Clves.
Fuente: Comics Plus Formatos de contenido: Otros
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The Princess of Clves

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The Princess of Clves

Por: Claire. Bouilhac | Fecha: 2023

Entering life at the French royal court, a world in which what is shown is rarely the truth, the young Princess of Clves learns of passions torments, of heartbreak, and of the agony of love. Claire Bouilhac and Catel Mullers graphic-novel adaption of this classic taleoften referred to as the forerunner of the modern psychological novelremains faithful to the original 17th-century text, while also providing surprising and original insight into both the mystery of the creative act, and the link between the author, Madame de La Fayette, and her heroine, the Princess of Clves.
Fuente: Comics Plus Formatos de contenido: Otros
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Imagen de apoyo de  Caracterización del sector educativo Localidad de Barrios Unidos año 2015

Caracterización del sector educativo Localidad de Barrios Unidos año 2015

Por: Oficina Asesora de Planeación | Fecha: 2017

La Secretaría de Educación del Distrito pone a disposición de la comunidad educativa, entidades públicas, privadas y ciudadanía en general el documento Caracterización del Sector Educativo localidad de Los Mártires, año 2015, el cual tiene como propósito dar a conocer la información estadística del sector educativo oficial y no oficial de la localidad.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Caracterización del sector educativo Localidad de Barrios Unidos año 2015

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Imagen de apoyo de  Evaluar : estrategia para aprender

Evaluar : estrategia para aprender

Por: Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación | Fecha: 2015

En el marco de la propuesta que adelanta la Secretaría de Educación de Bogotá de una reorganización escolar por ciclos, con un currículo abierto y flexible, con metodologías activas, proactivas, interdisciplinarias y motivadoras la actitud de los docentes frente a la evaluación, es determinante. Si tenemos un concepto positivo de todo el proceso educativo, diseñamos y desarrollamos planes de estudio para que los niños y jóvenes aprendan más y de la mejor manera posible, la evaluación se convierte en una estrategia para aprender, pues pasa de tener un carácter administrativo, o ser una herramienta de poder, a ser un proceso tranquilo, profundo, dialógico, compartido y sistemático, de monitoreo y de recolección de información sobre la experiencia de aprendizaje y de enseñanza vivida, para explicar el desarrollo del aprendizaje en sí mismo, la interacción entre los actores y factores escolares, la metodología empleada para alcanzar las metas propuestas, los procesos y los resultados que se han alcanzado y cómo se manifiestan en la vida real.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Evaluar : estrategia para aprender

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Imagen de apoyo de  Caracterización del sector educativo Localidad de Tunjuelito año 2015

Caracterización del sector educativo Localidad de Tunjuelito año 2015

Por: Oficina Asesora de Planeación | Fecha: 2023

Entering life at the French royal court, a world in which what is shown is rarely the truth, the young Princess of Clves learns of passions torments, of heartbreak, and of the agony of love. Claire Bouilhac and Catel Mullers graphic-novel adaption of this classic taleoften referred to as the forerunner of the modern psychological novelremains faithful to the original 17th-century text, while also providing surprising and original insight into both the mystery of the creative act, and the link between the author, Madame de La Fayette, and her heroine, the Princess of Clves.
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The Princess of Clves

Por: Claire. Bouilhac | Fecha: 2023

Entering life at the French royal court, a world in which what is shown is rarely the truth, the young Princess of Clves learns of passions torments, of heartbreak, and of the agony of love. Claire Bouilhac and Catel Mullers graphic-novel adaption of this classic taleoften referred to as the forerunner of the modern psychological novelremains faithful to the original 17th-century text, while also providing surprising and original insight into both the mystery of the creative act, and the link between the author, Madame de La Fayette, and her heroine, the Princess of Clves.
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Proyecto fomento de la retención escolar : informe de la etapa diagnóstica en el CED Nueva Islandia jornada tarde

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