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Se encontraron 1172 resultados en recursos

Imagen de apoyo de Guía sobre el estudio de sustancias psicoactivas : Cambiando el foco (Guía 3)

Guía sobre el estudio de sustancias psicoactivas : Cambiando el foco (Guía 3)

Por: Harold David Pérez Ramírez | Fecha: 2016

Esta guía pretende integrar el conocimiento técnico y científico sobre diferentes sustancias psicoactivas que comúnmente circulan en el medio, con algunos elementos conceptuales sobre el tema. Con ellos se busca generar el conocimiento que facilite el abordaje de las dinámicas sociales y educativas que se suscitan alrededor del fenónemo del consumo de SPA
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Guía sobre el estudio de sustancias psicoactivas : Cambiando el foco (Guía 3)

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Imagen de apoyo de Diversidad y género: Manual de ciudadanía y convivencia desde la construcción colectiva de sentidos y redes

Diversidad y género: Manual de ciudadanía y convivencia desde la construcción colectiva de sentidos y redes

Por: Laura Fajardo | Fecha: 2015

Para el desarrollo de este Manual se identificaron tres ejes movilizadores de la reflexión: 1) Diversidad y género: identidades e imaginarios, 2) Relaciones y tensiones: diversidad, género y poder, y 3) Ser en conjunto y desde las diferencias.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Diversidad y género: Manual de ciudadanía y convivencia desde la construcción colectiva de sentidos y redes

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Imagen de apoyo de Módulo para la construcción de planes integrales de educación para la ciudadanía y la convivencia

Módulo para la construcción de planes integrales de educación para la ciudadanía y la convivencia

Por: Jenniffer Vargas | Fecha: 2015

A lo largo de este manual de sistematización de los Planes Integrales de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia, -en adelante PIECC-, encontrarás herramientas conceptuales y metodológicas que apoyarán el proceso de su reconstrucción. Es una guía que la complementas a través de la creatividad, el diálogo de saberes con otros participantes, la contextualización constante de conceptos, actividades y herramientas desde los territorios particulares.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Módulo para la construcción de planes integrales de educación para la ciudadanía y la convivencia

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Imagen de apoyo de Encuesta de Convivencia Escolar y Circunstancias que la Afectan - ECECA, para estudiantes de 5º a 11º de Bogotá año 2011 : presentación de resultados

Encuesta de Convivencia Escolar y Circunstancias que la Afectan - ECECA, para estudiantes de 5º a 11º de Bogotá año 2011 : presentación de resultados

Por: Colombia. Departamento Administrativo Nacional de Estadística | Fecha: 2017

La Secretaría de Educación de Bogotá en su compromiso con la convivencia y protección escolar expone al DANE su necesidad de realizar un diagnóstico sobre la seguridad y convivencia en los colegios.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Encuesta de Convivencia Escolar y Circunstancias que la Afectan - ECECA, para estudiantes de 5º a 11º de Bogotá año 2011 : presentación de resultados

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La experimentación científica en la vida escolar : una visión pedagógica

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Imagen de apoyo de Galardón a la excelencia premio a la gestión escolar : guía de evaluación 2004-2005

Galardón a la excelencia premio a la gestión escolar : guía de evaluación 2004-2005

Por: Cámara de Comercio de Bogotá | Fecha: 2018

El Premio Galardón a la Excelencia, hace parte de la política de estímulos que la Secretaría de Educación de Bogotá ejecuta, en reconocimiento a la labor formativa. investigativa y profesional de los maestros, los directivos y de la institución educativa.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Galardón a la excelencia premio a la gestión escolar : guía de evaluación 2004-2005

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¿Qué pasa en el colegio? : historias para todos los gustos

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Imagen de apoyo de Procesos Básicos Lenguaje 1, 2 y 3 : programa volver a la escuela

Procesos Básicos Lenguaje 1, 2 y 3 : programa volver a la escuela

Por: Rafael Candamil Bernal | Fecha: 2021

El Programa "Volver a la escuela", es una estrategia puntual y oportuna para abrir las puertas del sistema educativo. Con gran satisfacción y reconocimiento, entregamos hoy a ustedes la cartilla Procesos Básicos Lenguaje comprendido en tres (3) módulos, con diferentes actividades para desarrollar. Este libro propone un componente de evaluación al finalizar las actividades de los módulos, con el cual se pretende generar reflexión con respecto al propio proceso de aprendizaje.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito Formatos de contenido: Libros
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Procesos Básicos Lenguaje 1, 2 y 3 : programa volver a la escuela

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Pandemia y Escuela en Bogotá : Crónicas de maestras y maestros 2020

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Imagen de apoyo de Los viejos TIC y las nuevas tic : un complemento indispensable para transformar la escuela en la Sociedad del Conocimiento

Los viejos TIC y las nuevas tic : un complemento indispensable para transformar la escuela en la Sociedad del Conocimiento

Por: Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación | Fecha: 2017

Esta guía de actividades de aprendizaje muestra algunas de las acciones que se desarrollan con los maestros en la exploración del talento, el ingenio y la creatividad (los TIC) en niños y niñas de escolar y primaria para la implementación en el aula de seis centros infantiles ludo-pedagógicos a saber: ludo-motricidad, ludo-arte, ludo-sofía, ludo-indagación, ludo-creativida y ludo-innovación
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Los viejos TIC y las nuevas tic : un complemento indispensable para transformar la escuela en la Sociedad del Conocimiento

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