Rufino José Cuervo : una biografía léxica
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Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Se encontraron 1172 resultados en recursos
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Rufino José Cuervo : una biografía léxica
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RIO : Sistema de Alertas
La Secretaría de Educación del Distrito, ha establecido entre sus principales apuestas la consolidación del Proyecto Educación para la Ciudadanía y la Convivencia –PECC- como elemento fundamental en la garantía del derecho a una educación de calidad en el Distrito Capital. Desde este proyecto se concibe que la ciudadanía es dinámica y contextualizada en términos sociales, espaciales y cronológicos y entiende que el ciudadano o la ciudadana se definen por su papel activo en la sociedad, por su capacidad de participar de las transformaciones y de incidir en el destino colectivo de la sociedad. Por lo tanto, la educación es un proceso central para potenciar las capacidades ciudadanas esenciales entendidas como: “un conjunto de conocimientos, actitudes, habilidades y motivaciones que desarrollan el potencial para conocerme, conocer mi contexto, imaginarme su transformación y actuar con otros para transformarlo”.
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Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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RIO : Sistema de Alertas
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Rio : Respuesta Integral de Orientación Escolar
En esta cartilla se ofrece información sobre la forma en que la estrategia Rio Brinda atención interdisciplinaria en coordinación con los equipos de orientación escolar ante los casos y las situaciones críticas que amenazan la garantía de los derechos de niñas, niños y jóvenes en los colegios distritales, aclarando cómo garantiza que los colegios sean entornos seguros para los y las estudiantes.
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Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Rio : Respuesta Integral de Orientación Escolar
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Revista Distrito E
Este cuarto número de Distrito E tiene como objetivo contarle a
nuestros lectores de qué se tratan esos grandes retos que tenemos
para el 2022, pero también para los años siguientes. Prioridades y
que lograremos gracias al trabajo en equipo con rectores, docentes y comunidad educativa.
Bienvenidos y bienvenidas a Distrito E
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Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
Formatos de contenido:
Publicaciones periódicas
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Revista Distrito E
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Reverdece la vida fase II : taller 1 proyecto de aula
La idea de recurrir a los proyectos no es nueva, ya que muchos de sus principios y procedimientos se encuentran en las bases del método Freinet que habla de la realización de proyectos como telón de fondo de los aprendizajes y de la necesidad de cooperación a través de proyectos ejecutados en un grupo
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Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Reverdece la vida fase II : taller 1 proyecto de aula
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Retos y oportunidades de la educación ambiental en el siglo XXI
El presente libro surge a partir de la reflexión generada en el marco del Convenio Inter-Administrativo No. 3214 del 27 de noviembre de 2012, celebrado entre la Secretaría de Educación Distrital y la Universidad Pedagógica Nacional, cuyo objetivo es desarrollar y acompañar los procesos de educación ambiental que adelantan los colegios oficiales del distrito capital, a través del fortalecimiento de una ciudadanía ambiental
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Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Retos y oportunidades de la educación ambiental en el siglo XXI
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Retos e iniciativas de la educación para la paz y los derechos humanos : memorias del II encuentro sobre educación para la paz y los derechos humanos en los territorios
Las discusiones de este II Encuentro Sobre Educación para la Paz y los Derechos humanos, estuvieron ancladas a la realidad de las instituciones educativas, las problemáticas de los territorios y sobre todo de aquellos donde el conflicto armado se ha desarrollado profundamente y las relaciones político-administrativas entre lo local y lo nacional presentan desafíos importantes. Estas memorias condensan esas discusiones, de las que resultan acciones, retos y compromisos para la construcción de la política pública de educación para la paz y los derechos humanos.
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Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Retos e iniciativas de la educación para la paz y los derechos humanos : memorias del II encuentro sobre educación para la paz y los derechos humanos en los territorios
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Retención y deserción en la escuela : una aproximación etnográfica y psicosocial al fenónemo
Este proyecto de investigación/intervención tuvo por finalidad conceptualizar y comprender, en su contexto, el fenómeno de la deserción/retención escolar, y a partir de ahí desarrollar, con un compromiso activo de la comunidad educativa, mecanismos y estrategias para buscar soluciones viables tanto frente al problema como a sus factores asociados.
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Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Retención y deserción en la escuela : una aproximación etnográfica y psicosocial al fenónemo
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Resultados de las pruebas comprender en matemáticas grados 5º y 9º primera aplicación, análisis comprensivo y pedagógico
Este documento, está dirigido a directivos docentes, maestros y maestras, diseñadores de la política del sector, investigadores educativos y a todos los interesados en la problemática educativa de la ciudad. Con él esperamos brindar elementos que aporten a la transformación de las prácticas de enseñanza y de evaluación en los colegios, enriquezcan el debate pedagógico e incidan en la política de calidad de la educación.
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Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Resultados de las pruebas comprender en matemáticas grados 5º y 9º primera aplicación, análisis comprensivo y pedagógico
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Resultados de las pruebas comprender en ciencias sociales grados 5° y 9° primera aplicación, análisis comprensivo y pedagógico
Este documento está dirigido a directivos docentes, maestros y maestras, diseñadores de la política del sector, investigadores educativos y a todos los interesados en la problemática educativa de la ciudad. Con él esperamos brindar elementos que aporten a la transformación de las prácticas de enseñanza y de evaluación en los colegios, enriquezcan el debate pedagógico e incidan en la política de calidad de la educación.
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Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Resultados de las pruebas comprender en ciencias sociales grados 5° y 9° primera aplicación, análisis comprensivo y pedagógico
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