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Se encontraron 1329 resultados en recursos de contenido

Imagen de apoyo de Procesos Básicos Lenguaje 3 : programa volver a la escuela

Por: Leidy Viviana Ortiz Ospina | Fecha: 01/01/2021

El Programa "Volver a la escuela", es una estrategia puntual y oportuna para abrir las puertas del sistema educativo. Con gran satisfacción y reconocimiento, entregamos hoy a ustedes la cartilla Procesos Básicos Lenguaje comprendido en tres (3) módulos, con diferentes actividades para desarrollar. Este libro propone un componente de evaluación al finalizar las actividades de los módulos, con el cual se pretende generar reflexión con respecto al propio proceso de aprendizaje.

Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito Tipo de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Distrito E

Por: | Fecha: 01/01/2021

En esta publicación vamos a contarles los avances, reflexiones, estrategias didácticas y experiencias de quienes hacen parte del sector educativo y están comprometidos con mantener la educación en primer lugar. Este es un encuentro de voces, de miradas, de sonidos e imágenes diversas y queremos que sea también un espacio para conocer nuevos protagonistas de este escenario tan variado, complejo y rico que es la educación en una ciudad como Bogotá. Esta publicación será un canal de comunicación para que esas voces, con un lenguaje sencillo y fluido, lleguen a oídos de todos los ciudadanos. Así, buscamos seguir cumpliendo nuestro mayor propósito, que, desde la casa, el colegio o la universidad, los bogotanos se conecten con el valor que tiene la educación como oportunidad de avance y esperanza para el futuro.

Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito Tipo de contenido: Prensa

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Educación

Imagen de apoyo de Wawakunapa sumac ñan

Por: Claudia Lorena Cuaspa Meléndez | Fecha: 01/01/2021

Este trabajo es producto del apoyo colectivo y comunitario, donde sabedores, autoridades, mayores, familias, niños, niñas y adolescentes creamos espacios presenciales y virtuales de intercambio de palabras, conocimientos e ideas, para que se compilaran y recrearan en un ejercicio educativo, que da voz a los integrantes de cada comunidad para ser orientadores y maestros de niños y niñas indígenas en contexto ciudad. Asimismo, las ilustraciones presentes son el resultado de un encuentro de saberes por pueblo, donde participaron niños, niñas y jóvenes al representar en dibujos e imágenes aspectos relacionados con Espiritualidad, Ley de Origen y Gobierno Propio.

Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito Tipo de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de ¡Conozcámonos mejor! : especies endémicas y nativas en la sabana de Bogotá.

Por: Gloria Diva Guevara González | Fecha: 01/01/2021

La cartilla pretende cultivar el amor por los animales y contribuir con la educación ambiental a través del arte y la caricatura. Cada una de las especies que habitan en diversas zonas geográficas de la capital, tienen una historia y un rol transcendental en el equilibrio de los ecosistemas y en la vida misma del ser humano. Razón por la cual, en la escuela es importante dinamizar procesos de educación ambiental que incidan en la formación de ciudadanos responsables, reflexivos y críticos frente a la protección de todas las formas de vida. El documento contiene una muestra de la biodiversidad bogotana, entre ellas, 20 especies endémicas y nativas en versión caricatura, acompañadas con datos clave, que permitan conocerlas y cuidar de ellas. Cada ciudadano debe recordar su compromiso de aprender a vivir armónicamente con la biodiversidad del planeta.

Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito Tipo de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Ñukaka Pasto Runami Kani : soy indígena Pastos

Por: Claudia Lorena Cuaspa Meléndez | Fecha: 01/01/2021

Este trabajo es producto del apoyo colectivo y comunitario, donde sabedores, autoridades, mayores, familias, niños, niñas y adolescentes creamos espacios presenciales y virtuales de intercambio de palabras, conocimientos e ideas, para que se compilaran y recrearan en un ejercicio educativo, que da voz a los integrantes de cada comunidad para ser orientadores y maestros de niños y niñas indígenas en contexto ciudad. Asimismo, las ilustraciones presentes son el resultado de un encuentro de saberes por pueblo, donde participaron niños, niñas y jóvenes al representar en dibujos e imágenes aspectos relacionados con Espiritualidad, Ley de Origen y Gobierno Propio.

Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito Tipo de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Premio a la investigación e innovación educativa : experiencias 2020

Por: María Victoria Reales Moreno | Fecha: 01/01/2021

Con el presente libro, la Secretaría de Educación del Distrito y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, ofrecen a la ciudadanía 10 textos que recogen el trabajo arduo y comprometido de los maestros y las maestras de la ciudad, ganadores de la XIV versión del Premio a la Investigación e Innovación Educativa. Las propuestas son muestra del buen camino que está recorriendo la educación de Bogotá, en las más variadas disciplinas y campos del conocimiento, como los relacionados con el medio ambiente, la inclusión, la tecnología, la ciudadanía y la convivencia, el arte, y los procesos de enseñanza-aprendizaje en distintas áreas, entre otros.

Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito Tipo de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de El quinto Quijote : escrito por escolares iberoamericanos

Por: Marinella Terzi | Fecha: 01/01/2021

Es la primera vez que estudiantes hispanoparlantes de ambos continentes dan vida a Don Quijote, haciendo realidad el sueño de Cervantes, que siempre quiso viajar a aquellas tierras, cosa que le fue negada. Después del tercer y el cuarto Quijote escritos por escolares alcalaínos, el quinto amplía sus horizontes y encuentra el apoyo de la creatividad colectiva de cientos de jóvenes estudiantes iberoamericanos que se suman a esta singular aventura literaria, donde participan también estudiantes del Colegio Instituto Técnico Distrital Juan del Corral de Bogotá. Se ha contado para ello con el apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos, de la Universidad de Alcalá, del Ayuntamiento de Alcalá de Henares y de la editorial Loqueleo /Santillana. El personaje universal vive ahora aventuras sorprendentes que ponen de manifiesto la fortaleza y modernidad del mundo iberoamericano, que, por fin, se une en una extraordinaria hazaña llena de ideas que reflejan el sentir y la visión de las nuevas generaciones. Don Quijote cabalga por quinta vez, y esperemos que no sea la última.

Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito Tipo de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Distrito E

Por: | Fecha: 01/01/2021

Diversas voces de docentes, estudiantes y administrativos que nos contarán experiencias de vidas que han transformado realidades.

Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito Tipo de contenido: Prensa

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Imagen de apoyo de Memorias Foro Educativo Distrital : 2020

Por: | Fecha: 01/01/2021

Este año 2020, Colombia y el mundo viven una situación inédita debido a la pandemia del Covid-19. Este hecho histórico nos invita como sociedad y como sistema educativo a reflexionar sobre los procesos educativos y pedagógicos, así como a pensar y a explorar acuerdos sobre lo que será la educación después de la pandemia. De igual manera, es una oportunidad para avanzar en la apuesta por la construcción de política pública desde la perspectiva de transformación pedagógica.

Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito Tipo de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Bogotá en 100 palabras : los mejores 100 relatos IV

Por: | Fecha: 01/01/2021

Los cien relatos que encontrarán en este libro son un registro histórico de la intimidad de los hogares de distintas zonas de Bogotá, de las vivencias de miles de personas de todas las edades que se atrevieron a escribir desde el confinamiento. Gracias a esas personas que se aventuran a explorar su propia creatividad, este concurso se configura como un ente vivo, un latido, un coro ciudadano que marca el pulso de cómo se vive el territorio.

Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito Tipo de contenido: Libros

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