Retención y deserción en la escuela : una aproximación etnográfica y psicosocial al fenónemo
Este proyecto de investigación/intervención tuvo por finalidad conceptualizar y comprender, en su contexto, el fenómeno de la deserción/retención escolar, y a partir de ahí desarrollar, con un compromiso activo de la comunidad educativa, mecanismos y estrategias para buscar soluciones viables tanto frente al problema como a sus factores asociados.
Fuente:
Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito