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Imagen de apoyo de  Victoria 63 Indagación Sobre Los Mecanismos de Cohesión Familiar en Una Sociedad Violenta a Través de la Estesis, para la Construcción Artística

Victoria 63 Indagación Sobre Los Mecanismos de Cohesión Familiar en Una Sociedad Violenta a Través de la Estesis, para la Construcción Artística

Por: Arcadio Alexander Aldana Rincón | Fecha: 2016

A través del relato familiar como un núcleo contenedor de manifestaciones sociales y culturales que migran de generación en generación, este estudio pretende evidenciar las relaciones sintientes prosaicas que permiten construir o reafirmar valores integradores en la estructura familiar desde el impacto sicológico, memorístico y social que genera un acto ultra violento. Esto permite construir un ensayo audiovisual que reflexione sobre las manifestaciones sintientes presentes en la masacre ocurrida en la vereda la Italia en el año de 1963 en el departamento de Caldas. El ensayo audiovisual da cuenta de un proceso metodológico sensible, estructurado a partir de la entrevista directa con los cuatro testigos de los sucesos entorno a la masacre. Sus versiones son reconstrucciones e interpretaciones propias, que evocan imágenes mentales, sensaciones táctiles, olfativas y sonoras, fusionadas con memorias ajenas que han sido permeadas por el transcurso del tiempo y que construyen una única versión contemporánea expresada y transmitida a través del diálogo como un catalizador de recuerdos no gratos. Como artista visual, la experiencia obtenida a través del relato oral, de la comida, de la música como un detonador atmosférico en las relaciones sintientes familiares, generan insumos conceptuales que configuran la creación artística visual y sonora, con una argumentación estructurada cuyo discurso puede evidenciar aspectos de la violencia (masacre) y mi familia y que no han sido contemplados, desde lo corpóreo, desde el sentir, desde lo humano. Es entonces hacer consiente lo inconsciente en una interacción de experiencias desde la estesis, utilizando el ámbito artístico como un medio o canal perfecto para lograr tal fin.
Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Victoria 63 Indagación Sobre Los Mecanismos de Cohesión Familiar en Una Sociedad Violenta a Través de la Estesis, para la Construcción Artística

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Imagen de apoyo de  Mujer Esta Escrito en Infinitivo. Un Estudio Sobre Representaciones Sociales de Mujer Incorporadas por mí Misma y las Mujeres de mi Ambito Familiar Cercano

Mujer Esta Escrito en Infinitivo. Un Estudio Sobre Representaciones Sociales de Mujer Incorporadas por mí Misma y las Mujeres de mi Ambito Familiar Cercano

Por: Natalia Isabel Amaya García | Fecha: 2016

Esta investigación – creación argumenta teórica y creativamente las representaciones sociales de mujer que han sido relevantes en mi propia configuración como mujer y la de las mujeres de mi ámbito familiar cercano, ayudándome a comprender y revisar críticamente nuestras propias existencias para proyectar rutas creativas de re-existencia. Desde un enfoque mixto, retoma perspectivas de la Investigación Basada en las Artes (IBA) y la etnografía visual utilizando recursos autoetnográficos y performativos; aquí me asumo como parte implicada en la investigación a partir del proceso de participación observante de mi propia cotidianidad, la cual comparto con el grupo de mujeres que hacen parte de la presente investigación: yo, mi madre, mis tías maternas y una tía abuela paterna. Aquí lo experiencial toma un sentido primordial para el hecho investigativo y se asume que los conocimientos son diversos y tienen como objetivo alcanzar mayores niveles de conciencia y hacer aportes sociales significativos. Dentro de esta argumentación y creación final resalta la construcción de la fémina desde la resistencia para la re-existencia, manifestándose a partir de algunas prácticas que, particularmente desde este estudio, están asociadas a búsquedas de autoconocimiento y al desarrollo de la auto consciencia de lo que puede llegar a significar el ser mujer en sentido proyectivo y analítico de sí misma.
Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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La Grieta Narraciones de una tertulia

Por: Camilo Ernesto Reina García | Fecha: 2017

A partir de un ejercicio de artesanía narrativa - verbal, gráfica y audiovisual-, este trabajo indaga poéticamente los modos en que los integrantes de una tertulia bogotana, que tiene por nombre La Grieta, han gestado vínculos entre ellos gracias a la palabra, el juego, la libación y la factura de objetos, cuatro prácticas compartidas que han reafirmado su estructura como comunidad y construido su historia, durante más de una década. A través de ellas, sus miembros han creado una alternativa existencial al capitalismo y sus guerras. Postula la creación indagante como una opción metodológica para el campo de los Estudios Artísticos, basada en los oficios de la vida cotidiana en comunidad. Esta propuesta permite la producción simultánea de conocimiento y experiencia sensible y se fundamenta en reflexiones que ayudan a sobrellevar guerras personales y colectivas de la historia nacional, en la batalla de mundo y contra-mundo.
Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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La Grieta Narraciones de una tertulia

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Teatro Colombiano En El Siglo XX

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Cigueñas, ni de Papel. Relatos que tejen Danza

Por: Deisy Patricia Lopez Benitez | Fecha: 2016

Vídeo-cuerpo protagonizado por mujeres que entretejen simbólicamente la correlación entre cuerpo narrado y cuerpo escénico, a partir de los recuerdos de Luz Edith, mi madre, exponiendo de modo crítico situaciones de maltrato y de discriminación que se presentan en la intimidad de la vida familiar en un contexto rural en los años sesenta.
Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Cigueñas, ni de Papel. Relatos que tejen Danza

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Imagen de apoyo de  Poeticas Disidentes de la Vida Asilar Imaginarios y Figuras en Torno a la Construcción de la Locura Femenina en el Asilo de Locas de Bogota 1945 - 1955

Poeticas Disidentes de la Vida Asilar Imaginarios y Figuras en Torno a la Construcción de la Locura Femenina en el Asilo de Locas de Bogota 1945 - 1955

Por: Meira Del Busto Arias | Fecha: 2016

Desde la reconstrucción histórica de las prácticas psiquiátricas en el Asilo de Locas de Bogotá 1945-1955, se conceptualiza cómo la locura femenina fue descrita desde una dimensión biológica, asociada a la disfuncionalidad de los roles domésticos atribuidos a las mujeres. Con el uso de tecnologías Analógicas: convulsoterapia, electroshock y lobotomía prefrontal, la psiquiatría crea imaginarios sobre las pacientes mentales, donde emergen discursos de exclusión, y se normalizan las reglas de la Vida Asilar. A partir de archivos de imágenes fotográficas, entendidas como vía de investigación de la imaginación social, se busca narrar la vida cotidiana en el Asilo de Locas, como alternativa a la historia clínica oficial. “Jaula” es un fotolibro creado en los años sesenta del siglo XX, pionero en la historia de las prácticas artísticas dentro de un contexto psiquiátrico en Colombia. Está compuesto por 42 fotografías y 16 poemas, que nos confrontan desde la poética con la experiencia límite de la locura. Estos materiales sensibles se traducen en una instalación audiovisual donde emergen figuras y voces, creadas desde el diálogo entre huellas visuales-textuales, con los restos de una memoria vivida y una memoria científica.
Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Paso Seguro por Mi Ciudad. Una Pedagogía de la Corporeidad Para la Enseñanza de la Seguridad Vial.

Por: Marìa del Pilar Colorado Ovalle | Fecha: 2017

Esta investigación presenta una propuesta para orientar a los docentes de pre-escolar y primaria que deseen renovar sus prácticas pedagógicas y dar un verdadero sentido a la enseñanza de seguridad vial en el aula, de manera transversal y holística, desde de una pedagogía de la corporeidad, utilizando como estrategia el taller vertical, el trabajo colaborativo y el juego dramático, en aras de que niñas y niños logren mayor conciencia corporal y desarrollo de la competencia sensible.
Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Didáctica Imitativa: Una Apuesta para Propiciar Habilidades Corporales-Sensibles en Danza en Niños y Niñas de Transición

Por: Héctor Fernando Tinjacá Cárdenas | Fecha: 2017

Este trabajo es el recorrido que se dio a través de una apuesta para el desarrollo de habilidades corporales-sensibles en danza, desde la implementación de una metodología basada en ejercicios de imitación, que acompañada de una didáctica no-parametral, le apuesta a generar un espacio de exploración sensible en niños y niñas con edades entre los cuatro y seis años, que estén cursando el primer grado de escolaridad en el colegio CAFAM con el fin de observar, analizar y medir el impacto de esta metodología sensible en la estructuración de sujetos
Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Dibujando escribo

Por: María Marcela Cardona Prieto | Fecha: 2017

Este dibujando escribo trata de establecer ¿de qué manera construye pensamiento Tomás, desde lo dibujado y lo escrito, durante el primer año de formación escolar (2013)? Entendiendo este sujeto de análisis, como un sujeto de experiencia desde la mirada de François Dubet, en una conversación constante, mirando, viendo, dejándose ver, implicándose con este otro en una doble vía de co-implicación. En la presente investigación doy cuenta de los conceptos que son transversales a las tres categorías enunciadas: lo dibujado, lo escrito y lo pensado, así como del concepto de sujeto-niño desde el que me posiciono. Parto de los conceptos frontera e interculturalidad, desde donde intento mirar y ver para implicarme.
Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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  • Dibujo
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Distorsiones: Reconfigurando el Rock Colombiano (Categorizaciones del género musical en la música popular en Colombia: Rock, Pop, fusión, modernización y Popular)

Por: Felipe Casas Zarruk | Fecha: 2017

En este trabajo de investigación, se hace un recorrido analítico sobre la importancia de la clasificación del género musical en la música popular y su incidencia en las políticas culturales públicas. Se indaga cómo el desconocimiento y la desconfiguración de esta clasificación ha afectado al rock colombiano hasta el punto de casi invisibilizarlo, siendo reemplazado por expresiones folclóricas o corrientes del pop que no tienen nada que ver con el género. Estas expresiones y corrientes han sido catalogadas erróneamente como “el nuevo rock” y ha sido presentado así en los festivales y espacios del estado y de la empresa privada destinados al género. Para comprender esta clasificación se realiza un análisis sobre los géneros rock y pop y cuál es la diferencia entre estos y una modernización. Se estudian las fusiones de los géneros populares con el rock y se realiza un resumen analítico de las consecuencias en la desconfiguración del rock nacional en las políticas culturales.
Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
  • Temas:
  • Música
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Distorsiones: Reconfigurando el Rock Colombiano (Categorizaciones del género musical en la música popular en Colombia: Rock, Pop, fusión, modernización y Popular)

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