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Se encontraron 1039 resultados en recursos

Por: Nazly Giselle Vargas Yate | Fecha: 2017

Este proyecto describe una propuesta metodológica y un camino de descubrimientos en el proceso de Investigación - Creación, que comienza con la realización del libro álbum La coleccionista de abuelas y continúa con un trabajo en colaboración con niñas como coautoras, escritoras e ilustradoras de un libro álbum para público infantil al que titulamos DeLanaDa.

Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Temas:
Libro álbum
Literatura infantil
Otros

Por: Luz Helena Nossa Cortés | Fecha: 2017

Al evidenciar la falta de conocimiento por parte de los niños de 5to grado del “Colegio mi segundo hogar”, acerca del derecho que tienen al buen trato, surgió esta investigación, con el propósito de diseñar y aplicar una propuesta pedagógica que promoviera conocimientos y experiencias de buen trato en este grupo de niños y niñas, utilizando la radio infantil como mediador pedagógico. En el desarrollo de esta propuesta se evidencia la problemática latente del abuso sexual y se gesta la creación de una obra teatral con la que se aborda el tema, y cuyo objetivo es el señalamiento y algunas formas de prevenir este flagelo o de salir de él, cuándo se está padeciendo.

Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Temas:
Otros

Por: Wbeymar Carvajal Pinzón | Fecha: 2018

En el siguiente documento se plantea el diseño de un aplicativo Android, que permite facilitar el proceso de homologación, que se realiza para todos los terminales móviles que pretenden ingresar en funcionamiento en las redes celulares de los diferentes operadores (Claro, Tigo, Movistar, etc.). Dentro del proceso de homologación existen muchos procesos que se pueden automatizar, y que con esta aplicación se optimizan y además ven una mejora en el tiempo de ejecución. La reducción de tiempo es de suma importancia debido a factores económicos de los diferentes actores que participan en este proceso.

Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Formatos de contenido: Otros

Temas:
Otros

Por: Christian Camilo Solano Veloza | Fecha: 2019

Esta propuesta, enfocada hacia la educación en tecnología, parte de la modalidad de investigación para identificar habilidades de pensamiento crítico a través de una ATE, que hizo las veces de herramienta pedagógica y didáctica respectivamente. Así mismo, el enfoque CTS jugó un rol importante, en tanto propendió por un análisis crítico y humanista respecto de las implicaciones éticas del uso de artefactos en un contexto histórico determinado. Así pues, esta investigación fue llevada a cabo a partir de un proceso paso a paso, que estuvo ligado a una ATE de análisis. Por consiguiente, las implicaciones frente al uso de artefactos, estuvieron sujetas a un constante proceso de revisión teórica, que direccionó la propuesta hacia una serie de acciones prácticas que fueron desarrolladas dentro y fuera del contexto escolar.

Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Formatos de contenido: Investigación

Temas:
Otros

Por: Dennis Yohana Bejarano Carrión | Fecha: 2019

La relevancia de reflexionar en torno a las prácticas pedagógicas que se desarrollan en el campo que compete a la educación inicial, tanto en la enseñanza como el aprendizaje, conduce al análisis de diversas acciones que se dan en dicho contexto y que están encaminadas a una transformación efectiva tanto en los ambientes como en las formas de abordar las temáticas, priorizando experiencias que aporten a construir significado y a su vez fortalezcan habilidades tanto en docentes como en estudiantes . Para este fin, se estructura esta propuesta de profundización que parte de la intervención en el contexto con una actividad tecnológica escolar, con el fin de convertirse en una herramienta susceptible de aplicación en diversos ámbitos que involucren educación inicial y que aporte a docentes y estudiantes al fortalecimiento de habilidades sociales, cognitivas y emocionales.

Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Formatos de contenido: Investigación

Temas:
Otros
Tecnología
Educación

Por: Humberto Mosquera Vargas | Fecha: 2019

El presente trabajo de grado tiene por finalidad potencializar desde un entorno virtual de aprendizaje las competencias básicas en física y ciencias sociales, así como también en tecnología. La organización del objeto de profundización se divide en tres dimensiones o categorías que se establecieron de acuerdo con las características de la investigación. Una primera dimensión es la interdisciplinar, la segunda es la interinstitucional y una tercera es la dimensión colaborativa.

Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Formatos de contenido: Investigación

Temas:
Educación
Otros

Por: José Aurelio Ocampo Marulanda | Fecha: 2019

Informe de trabajo de grado cuyo objetivo radica en implementar dos estrategias didácticas, una basada en los estilos de aprendizaje de los estudiantes que asisten al curso de tecnología e informática, y la otra es la poner en práctica los juegos serios como alternativa didáctica en la formación de los alumnos, adicionalmente, en el proyecto se establece una comparación de la educación virtual utilizando los estilos de aprendizaje y los juegos serios, se proyecta sobre un trabajo colaborativo y aprendizaje significativo. El proyecto busca responder a la necesidad de la Institución de dar una posibilidad de nuevos elementos de formación y de motivación en las aulas tanto a docentes como a los estudiantes.

Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Formatos de contenido: Investigación

Temas:
Otros
Educación

Por: Luz Ayda Salamanca Torres | Fecha: 2019

Ate para fortalecer el concepto de medida en grado octavo y noveno, propuesta que ha sido aplicada en un escenario educativo la cual busca articular la educación con tecnología y las matemáticas para fortalecer dicho concepto, a través de la reconstrucción de instrumentos de navegación que fueron utilizados en el siglo XV.

Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Formatos de contenido: Otros

Temas:
Matemáticas
Tecnología
Educación
Otros
Métodos de enseñanza

Por: Patricia Téllez López | Fecha: 2019

El presente informe de trabajo de grado esboza los elementos generales que en conjunto permiten vislumbrar la perspectiva de desarrollo del proceso de indagación “Propuesta de formación docente en didáctica de la tecnología” para estudiantes del programa de Licenciatura en Diseño Tecnológico del Departamento de Tecnología, de la Universidad Pedagógica Nacional. Se desarrolla bajo criterios metodológicos del diseño a partir del humano y de referentes teóricos en torno a formación inicial docente y didáctica de la tecnología, se concretan y se especifican como estructura a partir de requerimientos de formación inicial docente, conocimiento profesional del profesor, educación con tecnología, entre otros.

Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Formatos de contenido: Investigación

Temas:
Otros

Por: Eileen Bernal Garzón | Fecha: 2019

El presente trabajo de profundización, aborda la teoría del conectivismo desde diferentes enfoques teóricos para el desarrollo de una propuesta pedagógica que contribuya a la mejora en la producción de artículos científicos, como parte esencial en el desarrollo de las competencias para la sociedad de la información con las que deben contar los estudiantes de tecnología de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La propuesta pedagógica se desarrolla en el marco de la materia “producción y comprensión de textos II”. Y promueve la configuración de una red de aprendizaje por medio del uso de diferentes herramientas web 2.0, que se consolidan en una cartilla digital para la creación de artículos científicos por parte de los estudiantes.

Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Formatos de contenido: Investigación

Temas:
Otros