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Iconografía como herramienta didáctica para la enseñanza de las ciencias sociales
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Tamaño del efecto de la motivación, el clima de aula y las expectativas del profesor sobre el rendimiento académico de los estudiantes en el área de ciencias naturales del Colegio de La Salle de Bogotá
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Evaluación de las políticas institucionales en torno a la evaluación docente en el Colegio San Mateo Apóstol de la ciudad de Bogotá
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Congruencia entre los perfiles ideal, en acción y de egresado del IED Paulo Freire
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Concepciones de desarrollo humano y valores humanos de los actores educativos del ciclo V, del Colegio El Porvenir IED, sede b, jornada mañana
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Teacher-made materials focused on significant learning to foster oral interaction
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