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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Acciones educativas en la escuela para la primera infancia

Acciones educativas en la escuela para la primera infancia

Por: Elda Cerchiaros Ceballos | Fecha: 2019

En la actualidad existe el reto, en casi todos los países, de mejorar los niveles educativos de su población estudiantil, para lo cual vale la atención que dirigen políticos, gobernantes, intelectuales, profesionales de distintos campos, educadores, padres de familia, etc., a los primeros años de escolarización. Apoyados en nuevos conocimientos que aportan la psicología, las neurociencias, la pedagogía, entre otras disciplinas, se ha llegado a entender la importancia que tienen las experiencias tempranas, especialmente positivas, en la vida de una persona, en el desarrollo de su cerebro y, consecuentemente, en el despliegue de sus capacidades motoras, comunicativas, lingüísticas, cognitivas y socioafectivas.
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
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Acciones educativas en la escuela para la primera infancia

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Dispositivo pedagógico y escuela pública por venir

Dispositivo pedagógico y escuela pública por venir

Por: Diego Hernando Carrero Pardo | Fecha: 2019

Este texto aborda los procesos de subjetivación que confluyen en la escuela a partir de un modo de hacer filosofía que permite el tratamiento de problemas propios de la sociedad contemporánea y la posición del sujeto dentro de ellos, los cuales en este caso son delimitados en el contexto colombiano al ámbito educativo. Para tal fin, se abordan las modificaciones que se han dado en el saber pedagógico como formación discursiva desde su emergencia en el país a finales de los años setenta. El propósito es analizar el juego de dependencias en el que se inscribe este tipo de formación discursiva desde los planteamientos de Michel Foucault. Sin embargo, en lugar de abordar largos periodos de tiempo, se pretende inscribir los enunciados en una cierta ontología del presente, entendida como "una actitud, como un ethos, como una vida filosófica en la que la crítica de lo que somos es, simultáneamente, un análisis histórico de los límites que nos son impuestos y experimento de la posibilidad de rebasar esos límites" (Foucault, 2003b, p. 56).
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
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Imagen de apoyo de  El gobierno pedagógico: del arte de educar a las tradiciones pedagógicas

El gobierno pedagógico: del arte de educar a las tradiciones pedagógicas

Por: Carlos Ernesto Noguera Ramírez | Fecha: 2012

Las últimas generaciones de historiadores de la educación han vivido del fragmento, de su producción, su visibilización y celebración. Esta tarea, que ya lleva algunas décadas de despliegue, nació, sin duda, del cansancio epistémico pero también políticofrente a las clásicas narrativas liberales de la historiografía educativa y a las respuestas conservadoras y católicas que se produjeron durante el siglo xx.
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Pedagogía crítica latinoamericana y género: Construcción social de niños, niñas y jóvenes como sujetos políticos

Pedagogía crítica latinoamericana y género: Construcción social de niños, niñas y jóvenes como sujetos políticos

Por: | Fecha: 2016

El libro Pedagogía crítica latinoamericana y género se enmarca en las reflexiones realizadas por investigadoras e investigadores de la Línea de Educación y Pedagogía del Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, escenario en el cual hemos asumido desde 2012 el programa de reflexión y discusión académica alrededor del campo de las pedagogías críticas, dando origen a la conformación del grupo de trabajo del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (Clacso) Pedagogías Críticas Latinoamericanas y Educación Popular, siendo este uno de los primeros productos reflexivos de investigadoras e investigadores adscritos a aquel.
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
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Pedagogía crítica latinoamericana y género: Construcción social de niños, niñas y jóvenes como sujetos políticos

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Imagen de apoyo de  Social research applied to english language. Teaching in Colombian contexts: theory and methods

Social research applied to english language. Teaching in Colombian contexts: theory and methods

Por: Wilder Yesid Escobar Alméciga | Fecha: 2013

Within the diverse Colombian context, the issues concerning the teaching of English as a foreign language (EFL) call for theories and methodologies entering into the socio-political realms of influence which shape the dynamics of the language-acquisition process. As such, Social Research Applied to English Language Teaching in Colombian Contexts: Theory and Methods takes into consideration a comprehensive analysis of five social phenomena, interpreting their impact, and prompting reflection on alternative strategies for development and growth within the EFL social environment.
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
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Imagen de apoyo de  Neuroeducación infantil: recursos teórico-prácticos cerebro-compatibles para alumnos

Neuroeducación infantil: recursos teórico-prácticos cerebro-compatibles para alumnos

Por: Fabiana Bovazzi | Fecha: 2017

La Neuropedagogía es una ciencia en construcción: muchos participamos en y de ella. Llegué a encontrarla de la mano de mi querida amiga y excelente profesional, la neuropsicoeducadora profesora Rosana Fernández Coto, a la cual agradezco inmensamente su generosidad, sus aportes, conocimiento y amistad. En este libro pretendo llevar al alcance de los docentes, niños y adolescentes los conocimientos sobre cómo funciona y aprende nuestro cerebro de una forma simple, práctica y entretenida.
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
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Redes sociales para familias

Por: Iratxe Suberviola Ovejas | Fecha: 2017

El objetivo es de este libro es que el lector adquiera conocimiento sobre lo qué son las redes sociales y aquellas más utilizadas por los adolescentes. Además de saber las características principales, utilidades globales y cuáles son las más populares entre los jóvenes, conocer sus peligros y la forma de evitarlos; las herramientas y estrategias para la protección de datos. Contiene un capítulo dirigido a las familias para que estén al tanto de los que hacen los adolescentes a través de las redes para alertarlos en situaciones de riesgo que se les presenten.
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
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Imagen de apoyo de  ¿Transhumanismo o posthumanidad?: la política y el derecho después del humanismo

¿Transhumanismo o posthumanidad?: la política y el derecho después del humanismo

Por: | Fecha: 2019

Los pasados días 7 a 9 de noviembre de 2018 se celebró en la Ciudad de México el VI Congreso Mundial de Juristas Católicos, organizado por la Asociación Mexicana de Juristas Católicos, con la colaboración de la Unión Internacional de Juristas Católicos (UIJC), de la Ciudad del Vaticano, y el Consejo de Estudios Hispánicos Felipe II, de Madrid. Se desarrolló en las instalaciones del Instituto de Especialización para Ejecutivos, conocida escuela de posgrado, habiendo gozado de un amplio patrocinio entre el empresariado local, del que debe mencionarse en particular al estudio legal Trastejas. Así como es de destacar el quehacer organizativo del presidente y secretario general de la Asociación Mexicana de Juristas Católicos, respectivamente, Adrián Arzate y Oscar Méndez. El cardenal Raymond L. Burka, finalmente, que fue prefecto de la Signatura Apostólica y es el consejero eclesiástico de la UIJC, tuvo la bondad de participar en la sesión inaugural y celebrar la Santa Misa, según el rito romano tradicional, en la Catedral Metropolitana de la Ciudad de México
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
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Imagen de apoyo de  200 tareas en terapia breve: individual, familiar y de pareja

200 tareas en terapia breve: individual, familiar y de pareja

Por: Mark Beyebach | Fecha: 2010

Me gustaría que de hoy a la próxima entrevista estuvieras muy atento a todas las ocasiones en que superas la tentación de darte un atracón y que te fijes en cómo lo consigues. Os propongo un juego: que de aquí a dentro de un par de semanas, cuando nos veamos de nuevo, cada uno de vosotros escoja dos días por semana para simular esta especie de milagro que habéis descrito en la entrevista de hoy, para actuar como si el problema que os trae aquí se hubiera ya solucionado. El cometido de cada uno es no sólo simular el milagro esos días que escoja, sino tratar de descubrir en qué días están simulándolo los demás miembros de la familia.
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
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200 tareas en terapia breve: individual, familiar y de pareja

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Imagen de apoyo de  Carl G. Jung y la psicología analítica: el manga

Carl G. Jung y la psicología analítica: el manga

Por: Carl Gustav Jung | Fecha: 2018

Este libro desarrolla la respuesta que hizo Carl Gustav Jung a la lectura sexualizada que Freud realizó del inconsciente. Sus teorías suponen la apertura a una nueva concepción del ser humano. Las teorías de Jung, que oscilan entre el desarrollo del individuo y la recuperación de aspectos colectivos que hemos ido olvidando a lo largo de los siglos, como las nociones procedentes de diferentes estudios como la antropología, la alquimia, la interpretación de los sueños, el arte, la mitología, la religión y la filosofía, ofrecen una manera alternativa de enfrentarnos a la problemática psicológica de nuestra época y a recuperar una totalidad que parecía perdida para siempre.
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
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