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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Programación en Java 6: algoritmos, programación orientada a objetos e interfaz gráfica de usuario /

Programación en Java 6: algoritmos, programación orientada a objetos e interfaz gráfica de usuario /

Por: Luis Joyanes Aguilar | Fecha: 01/01/2011

Programación en Java 6 es una obra que introduce al lector en las técnicas de algoritmos, programación orientada a objetos, técnicas de programación y manejo de gráficos, mediante la utilización del lenguaje de programación en Java, y en particular su versión Java SE 6, también conduce al lector por las técnicas y notaciones gráficas del modelo orientado a objetos, utilizando el Lenguaje Unificado de Modelado (UML).
Fuente: E-books 7-24 Tipo de contenido: Libros
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Programación en Java 6: algoritmos, programación orientada a objetos e interfaz gráfica de usuario /

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Pedagogía conceptual: una puerta al futuro de la educación /

Pedagogía conceptual: una puerta al futuro de la educación /

Por: Miguel De Zubiría Samper | Fecha: 01/01/2018

En este libro aprehenderás muchas cosas. Para mí, la central es que dominarás la Didáctica Conceptual Socrática de Pedagogía Conceptual, pues la mayoría de sus capítulos fueron escritos con esa didáctica especial y sencilla de aplicar en tus clases. Cuya tesis es que para enseñar algo que en verdad asimilen o aprehendan tus estudiantes, solo requieres considerar tres etapas: Afectiva, Cognitiva y Expresiva. La etapa Afectiva viene del maestro Sócrates. En esta parte, casi siempre olvidada, el profesor interesa a sus estudiantes por el tema a tratar. Emplea la protéptica, la ironía y la mayéutica. La etapa Cognitiva presenta de modo más claro y suscinto el pensamiento, concepto y heurístico, en donde los Mentefactos son de extrema utilidad. La etapa Expresiva aplica el conocimiento a problemas, acertijos, preferentemente relacionados con la vida diaria y cotidiana. ¡Nada más! Bienvenido a esta travesía por PEDAGOGÍA CONCEPTUAL. Concluyo que Pedagogía Conceptual no son sus diversas teorías educativas, sino una pregunta, y solo una: ¿Qué enseñar hoy? Única guía permanente y perdurable en estos 30 años de reflexión, investigación e innovación educativa incesante.
Fuente: E-books 7-24 Tipo de contenido: Libros
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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Manual único para la calificación de la pérdida de capacidad laboral y ocupacional: comentarios al Decreto 1507 de 2014 con casos prácticos /

Manual único para la calificación de la pérdida de capacidad laboral y ocupacional: comentarios al Decreto 1507 de 2014 con casos prácticos /

Por: Juan David Méndez Amaya | Fecha: 01/01/2016

Con la aplicación efectiva del manual de calificación de pérdida de capacidad laboral y ocupacional, evidenciamos que es una herramienta de capital importancia para la valoración del daño de la población colombiana. Son muchos los intereses tejidos frente a un baremo que define el acceso a cuantiosas prestaciones económicas a cargo de aseguradoras, patronos o el aparato estatal. Desarrollarlo sin miramientos a dichos beneficios y con una mirada técnica, humana y funcional, es uno de los principales réditos sociales y logros del grupo constructor del 1507. El presente trabajo es fruto del análisis reflexivo y aplicación del Decreto 1507 en casos de nuestro diario discurrir como médico laborales calificadores en el sistema general de seguridad social integral. La complejidad del conjunto de reglas adoptadas para valorar, obliga a que el nivel de preparación del valorador sea mucho más exigente. Este es el reto de la sociedad actual, retomar sus programas de promoción de la salud, prevención de la enfermedad, seguridad en el trabajo, protección del trabajador y un adecuado manejo de la seguridad social.
Fuente: E-books 7-24 Tipo de contenido: Libros
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  • Exclusivo BibloRed
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Macroeconomía /

Por: Mauricio Villamizar Jaimes | Fecha: 01/01/2016

La macroeconomía estudia el funcionamiento de la economía en su conjunto, es decir, de forma agregada. Entender la macroeconomía es fundamental para los profesionales en ciencias económicas, administrativas y contables, porque les permite comprender los indicadores económicos, los cuales son de vital importancia para los gobiernos, las empresas y las familias a la hora de tomar decisiones. La enseñanza de la macroeconomía es sustancialmente conceptual y matemática, no obstante, los temas se acompañan de talleres para analizar la coyuntura macroeconómica nacional y mundial, con el objetivo de contextualizar los conceptos vistos con hechos reales, lo cual le permite al estudiante comprender el entorno económico actual y sus cambios.
Fuente: E-books 7-24 Tipo de contenido: Libros
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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Metodología de la investigación cuantitativa-cualitativa y redacción de la tesis /

Metodología de la investigación cuantitativa-cualitativa y redacción de la tesis /

Por: Humberto Ñaupas Paitán | Fecha: 01/01/2018

Es para mí una satisfacción presentar la obra Metodología de la Investigación Cuantitativa-Cualitativa y Redacción de Tesis, a petición de sus autores a quienes agradezco por esta distinción. En la era de la información, la complejidad de la construcción del conocimiento científico es cada vez mayor, los cuestionamientos al método científico como el único camino para llegar al conocimiento, ha generado un movimiento importante en el claustro universitario. Así se empieza a trabajar la investigación cualitativa. Las ideas de Popper, Lakatos y Feyerabend, van calando en la cátedra universitaria, sin desmerecer la presencia de Bunge.
Fuente: E-books 7-24 Tipo de contenido: Libros
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  • Ciencias sociales

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  • Exclusivo BibloRed
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Leer y redactar en la universidad: del caos de las ideas al texto estructurado /

Por: Martha Boeglin Naumovic | Fecha: 01/01/2015

DescripciónEste libro surge como resultado de la experiencia adquirida por la autora durante más de diez años impartiendo cursos de metodología de la lectura y escritura para estudiantes, doctorados y profesores de todos los niveles y especialidades. Con un enfoque eminentemente práctico constituye una herramienta indispensable para estudiantes y profesionales que necesiten preparar un examen, realizar un trabajo de investigación, redactar una tesis, un ensayo o cualquier tipo de informe, así como manejar con inteligencia el escaso tiempo disponible. La obra recoge técnicas y estrategias fundamentales que permiten afrontar con garantía problemas y dificultades de organización planificación del tiempo, gestión de la información sobreponerse a la angustia de la página en blanco, etc. Asimismo los ejercicios y las cuestiones que plantea han sido contrastados, verificados y experimentados con éxito por una gran diversidad de alumnos. En definitiva, un texto que nos ayudará a optimizar las capacidades del lector y le resultara muy útil para realizar con éxito cualquier tipo de trabajo de investigación o actividad relacionada con el estudio. Una excelente guía con la metodología necesaria para superar cualquier dificultad de escritura, lectura y organización.
Fuente: E-books 7-24 Tipo de contenido: Libros
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Imagen de apoyo de  Matemáticas aplicadas: para administración, economía y ciencias sociales /

Matemáticas aplicadas: para administración, economía y ciencias sociales /

Por: Frank S. Budnick | Fecha: 01/01/2007

Este es un libro de matemáticas aplicadas para estudiantes de Administración, economía y ciencias sociales. Ofrece una exposición muy completa de algunos temas de las matemáticas finitas y del cálculo. Entre sus características principales se puede destacar el enfoque primario que da del concepto matemático, para luego reforzarlo con aplicaciones. Incluye más de 300 figuras; notas para el estudiante que proporcionan ideas especiales respecto a un concepto o aplicación matemático; mayor orientación al empleo de la computadora como herramienta para realizar los Análisis matemáticos, puntos para reflexión y discusión, más de 450 ejemplos resueltos; 3 500 ejercicios, pruebas de capítulo, objetivos de capítulo, lista de términos y conceptos básicos y lista de fórmulas importantes.
Fuente: E-books 7-24 Tipo de contenido: Libros
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Imagen de apoyo de  Microeconomía con aplicaciones a América Latina /

Microeconomía con aplicaciones a América Latina /

Por: Francisco Mochón Morcillo | Fecha: 01/01/2011

Este libro recoge las enseñanzas básicas de la microeconomía tratando de reflejar de forma rigurosa y clara la teoría expuesta. Para hacer más fácil la asimilación de los conceptos económicos al estudiante, nos hemos basado en datos de la vida real para elaborar ejemplos y casos prácticos y en el entorno global en que se desenvuelve la economía actual; así en la obra se exponen situaciones reales tales como: Las implicaciones de la crisis financiera internacional iniciada en 2007 para los consumidores y empresas. Algunos fallos del mercado como los bienes públicos globales. La desaparición de las virtudes propias de la competencia perfecta.
Fuente: E-books 7-24 Tipo de contenido: Libros
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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Métodos cuantitativos I /

Métodos cuantitativos I /

Por: Justa Lobo de Corea | Fecha: 01/01/2019

En esta segunda edición, los cambios que se encontrarán son los siguientes: mayor cantidad de ejercicios en los diferentes temas a desarrollar; se eliminaron los ejercicios por completar y se anexo al final de cada capítulo, un repaso del mismo. El libro consta de tres capítulos, los cuales siempre enfatizan que el estudiante necesita practicar para mejorar sus conocimientos y obtener el éxito en la clase.
Fuente: E-books 7-24 Tipo de contenido: Libros
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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Manual de estrategias didácticas para el aprendizaje de la comunicación educativa /

Manual de estrategias didácticas para el aprendizaje de la comunicación educativa /

Por: | Fecha: 01/01/2019

El presente Manual de estrategias didácticas para el aprendizaje de la comunicación educativa, ha sido elaborado como una herramienta didáctica para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje tanto a maestros y estudiantes. El mismo, lleva una serie de contenidos y desarrollo de ejercicios los cuales ayudan a reforzar el conocimiento. Contiene cuatro unidades: la primera unidad se refiere a los fundamentos de la comunicación, en los que se incluyen los conceptos de comunicación, así como sus elementos y la forma en que se da el proceso de comunicación incluyendo las funciones y las barreras de esta. Otro aspecto que no se puede obviar en la comunicación educativa, son los modelos educativos y modelos comunicativos, los cuales se ponen en práctica en el espacio áulico, en el comunitario y en el espacio regional. Por lo que estos temas están incluidos en la unidad II, para que los estudiantes puedan desarrollar la competencia de trabajar con diferentes modelos y los puedan aplicar en el espacio educativo. También, contiene las indicaciones respectivas para elaborar materiales y ser utilizados como recursos didácticos incluyendo las nuevas tecnologías de la información y comunicación y sus aportaciones a la educación en las unidades III y IV respectivamente. Una forma de poder reforzar el conocimiento de los estudiantes es que ellos y ellas podrán elaborar por medio de hojas desprendibles, los ejercicios y reflexiones en cada unidad y de esa forma poder mantener un control del aprendizaje formativo de cada estudiante
Fuente: E-books 7-24 Tipo de contenido: Libros
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  • Educación

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