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Se encontraron 1824 resultados en recursos

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Infraestructuras comunes de telecomunicación en viviendas y edificios /

Por: Emilio Féliz Molero | Fecha: 2014

Los continuos avances tecnológicos obligan a revisar periódicamente los conceptos y las técnicas que se emplean en cada puesto de trabajo. Como un reflejo de esta realidad, en los centros de formación se actualizan continuamente los contenidos que se imparten, y se plantean nuevas formas de afrontar su aprendizaje. El fin de esta obra es precisamente este: afrontar, desde una perspectiva totalmente actual, los diferentes aspectos técnicos existentes en el campo de las infraestructuras comunes de telecomunicaciones. De esta forma, este texto contempla las novedades introducidas en el reglamento de ICT del año 2011, así como la adaptación de las bandas derivadas del dividendo digital de 2015.

Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros

Temas:
Ingeniería
Otros

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Imagen de apoyo de Logística comercial /

Por: Jesús Antonio Ruiz Cana | Fecha: 2005

El libro que presentamos ha sido diseñado para ofrecer al alumno y al profesorado una herramienta de máximo nivel pedagógico para el módulo de Logística comercial, módulo que forma parte del currículo del ciclo formativo de grado superior de Gestión comercial y marketing.

Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros

Temas:
Otros

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Imagen de apoyo de El estrés: cómo identificarlo y superarlo /

Por: | Fecha: 2018

Nadie se libra de poder padecer estrés, independientemente de su edad, sexo o situación social, y con consecuencias distintas: para algunos, supondrán irritación y tensión emocional; para otros, por el contrario, se manifestarán preferentemente en forma de molestias físicas y aumento del riesgo cardiovascular, entre otros. Por si fuera poco, el estrés puede provocar estragos en la mente, pues contribuye a la aparición de depresión, ansiedad o insomnio. Desgraciadamente, es muy difícil relacionar el estrés con la causa principal de ciertas enfermedades, por lo que a veces, aunque se tratan las consecuencias, no se soluciona la causa.

Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros

Temas:
Otros

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Imagen de apoyo de Estadística inferencial aplicada /

Por: Martín Díaz Rodríguez | Fecha: 2019

Este libro, dirigido a estudiantes de pregrado que tienen un conocimiento previo sobre teoría de probabilidad, recoge, por una parte, las experiencias adquiridas en el desarrollo de estos temas por el autor como docente en cursos de pregrado y postgrado en diferentes disciplinas, como matemáticas, estadística aplicada, ciencias económicas y ciencias de la salud. As como también en el continuo procesamiento y análisis estadístico de datos reales en trabajos de tesis o de profundización dirigidos por el autor en diferentes disciplinas, lo que permite el enriquecimiento del enfoque y la selección de ejemplos y ejercicios de aplicación que se han incluido en este libro con la intención de hacer más comprensible el desarrollo de los temas tratados. Es así como el autor se ha propuesto hacer su mayor esfuerzo para aportar lo mejor de sus conocimientos para el éxito de este proyecto académico.

Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Fundamentos de administración /

Por: Stephen P. Robbins | Fecha: 2017

¡Bienvenido a la nueva edición de Fundamentos de Administración! Aunque mucho ha cambiado en el mundo desde que este libro se publicó por primera vez hace más de veinte años, nuestro compromiso por brindarle el texto de introducción a la Administración más atractivo y actualizado que existe en el mercado sigue inalterable. ¿Cómo lo logramos? Mediante la cobertura de los conceptos esenciales de Administración, y ofreciendo un fundamento sólido para comprender los temas clave, con un enfoque intenso y práctico, incluyendo las últimas Investigaciones sobre lo que funciona para los gerentes y lo que no; y todo esto con un estilo de escritura que usted y sus alumnos encontrarán interesante y directo. Esta edición sigue teniendo un diseño atractivo. ¡Nos encanta la presentación visual y la forma en que se exponen los conceptos de Administración! ¡Esperamos que a usted también! Se trata de un paquete de aprendizaje completo. Además de los resúmenes al final de cada capítulo y de las preguntas para Análisis, usted podrá elegir entre los módulos para el desarrollo de habilidades, los ejercicios gerenciales prácticos y los casos de aplicación. Los estudiantes encontrarán en el texto los elementos esenciales que necesitan para comprender y aplicar los conceptos de Administración.

Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros

Temas:
Otros
Administración

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Imagen de apoyo de Enseñanza por competencias: enfoque histórico-cultural /

Por: Elena Anatolievna Zhizhko | Fecha: 2017

La educación que cumpla con las expectativas de las nuevas generaciones del siglo XXI supone, ante todo, el abandono de los principios de la pedagogía autoritaria con su claramente expresa contradicción del profesor y el alumno (relaciones de sujeto-objeto), de la idea del dominio y sumisión. Asimismo, requiere de un replanteamiento de los fundamentos metodológicos de la educación y la modernización de los contenidos educativos, metas que se plantearon en el Informe a la Unesco de la Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI. La educación encierra un tesoro (1996), la Declaración conjunta de los ministros de educación de los países europeos sobre la creación del espacio educativo común europeo (1999, Boloña, Italia) y en el proyecto Tuning-América Latina 2004-2006, entre otros documentos que rigen hoy el sistema educativo mexicano.

Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Ética ¿Cómo convertirse en una persona entre otras personas? /

Por: Gabriela Rodríguez Jiménez | Fecha: 2018

Al momento de leer este texto seguramente te estarás preguntando qué es la ética y para qué me sirve estudiarla. De momento te diremos que la ética es una rama de la Filosofía que se ocupa de reflexionar sobre la acción moral. La inclusión de la asignatura de Ética en el bachillerato tiene como objetivo central que te constituyas en una persona, es decir, en un individuo que desarrolle conciencia de sí mismo y de su entorno, que defina sus fines actuales y futuros y guíe sus acciones por normas morales que hagan posible lo anterior. Dado lo anterior, es que el libro que ahora tienes en tus manos no persigue el objetivo de llenarte de datos, sino de proporcionarte herramientas y oportunidades para que hagas uso de ese conocimiento en tu vida práctica con el fin de que logres el objetivo de constituirte en una persona.

Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Ética ¿cómo ponerse en el lugar del otro? /

Por: Gabriela Rodríguez Jiménez | Fecha: 2019

Al momento de leer este texto seguramente te estarás preguntando: Qué es la ética Para quéme servirá estudiarla La ética es una rama de la filosofía que se ocupa de la reflexión sobre laacción moral. Desde que nacemos vivimos en un mundo en el que se nos señala lo que es correctomoralmente y lo que no. Hasta cierta edad solemos aceptar y hacer lo que nos han dichoque es lo bueno o moral sin cuestionarlo, pero llega cierto momento en nuestra vida, quizá éste,en el cual aquello que se nos ha inculcado ya no nos parece tan claro y evidente; es ahí cuandonos detenemos a reflexionar en torno a si debemos seguir pensando y actuando como nos handicho, es decir, nos planteamos cuál es nuestro deber. Es en este instante en el cual nos ubicamos,sin querer, justo en el centro de la ética, pues, entre otras cosas, esta disciplina intenta darrespuesta a esta pregunta.

Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Filosofía /

Por: Ernesto Priani Saisó | Fecha: 2020

En el fondo no podemos vivir sin responder, así sea de forma parcial e incompleta, muchas de estas preguntas. De otra manera difícilmente tendríamos respuesta para muchas de las situaciones que enfrentamos en nuestra vida cotidiana. Considera este ejemplo: ¿has pensado si estás en este mundo por una razón o sólo por azar? Si es por alguna razón, ¿cuál sería? Y, ¿cómo crees que deberías vivir, de acuerdo con la razón por la que estás aquí? Si, en cambio, respondes que estás aquí por azar, ¿cómo crees que deberías vivir si eres producto del azar? ¿Te das cuenta, ahora, de que cada respuesta diferente a una misma pregunta puede conducir a formas distintas de entender y vivir el mundo? Así es. De hecho, sin ser del todo conscientes de la manera como respondemos a estas preguntas, actuamos como si supiéramos cuál es su respuesta. En esa circunstancia radica la importancia de formularnos estas interrogantes, para saber, con claridad, cuáles son las respuestas que realmente nos convencen y, así, conducir la manera en que vivimos y el modo en que nos desenvolvemos, con plena conciencia.

Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Física I /

Por: Héctor Manuel Gómez Gutiérrez | Fecha: 2019

Como estudiante, en este curso desarrollarás dos tipos de competencias: las disciplinares, que están relacionadas propiamente con Física I, y las genéricas, que tienen que ver con tu desarrollo personal y social. Las competencias disciplinares son competencias del saber conocer y del saber hacer, en este caso, saber conocer y saber hacer sobre Física I. Por su parte, las competencias genéricas son competencias del saber ser y del saber convivir, es decir, en tanto conoces y desarrollas las actividades que te aportan el dominio de la materia, también mejoras como persona, al tiempo que tu manera de convivir genera cada vez más valor para quienes te rodean.

Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros

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