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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Cines de vanguardia: instrucciones de uso /

Cines de vanguardia: instrucciones de uso /

Por: Nicole Brenez | Fecha: 2020

Cine de vanguardia. Instrucciones de uso es una introducción al fenómeno del cine de vanguardia y experimental realizado por una de las mayores especialistas del área. La autora efectúa una definición y una taxonomía de prácticas que abren el fenómeno hacia geografías, lenguajes, posiciones y exploraciones, que amplían y profundizan el fenómeno tal cual lo conocemos hasta ahora, estableciendo un panorama innovador, actualizado y fresco. Junto con esto, se rescata documentación, bibliografía y filmografía que orientará tanto a especialistas como a quienes no lo son a seguir profundizando en el cine de vanguardia.
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
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  • Cine
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Cines de vanguardia: instrucciones de uso /

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  ¿Ciencia o religión?: eploraciones sobre las relaciones entre fe y racionalidad en el mundo contemporáneo /

¿Ciencia o religión?: eploraciones sobre las relaciones entre fe y racionalidad en el mundo contemporáneo /

Por: | Fecha: 2017

¿Ciencia o religión? ¿Acaso hay que escoger entre las dos? ¿Se trata de dominios mutuamente excluyentes y necesariamente opuestos? Sin duda, el punto de vista ampliamente difundido según el cual hay un conflicto ineludible entre los descubrimientos y las teorías científicas, por un lado, y las creencias religiosas, por el otro, ha ejercido una poderosa influencia en las discusiones, tanto populares como académicas, sobre las relaciones entre ciencia y religión.
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
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¿Ciencia o religión?: eploraciones sobre las relaciones entre fe y racionalidad en el mundo contemporáneo /

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Campbell: biología /

Campbell: biología /

Por: Lisa A. Urry | Fecha: 2024

Tenemos el honor de presentar la primera edición de Biología Campbell en español (12ava edición en inglés). Biología Campbell ha sido el texto universitario líder en ciencias biológicas. Traducido a 19 idiomas, ha proporcionado sólidos conocimientos básicos de Biología a millones de estudiantes de nivel universitario. Su formidable éxito es testimonio de la visión original de Neil Campbell y de la dedicación de cientos de revisores (listados en las páginas xvi-xix), quienes, junto con editores, diseñadores y colaboradores, han dado forma e inspirado esta obra. Los objetivos de esta primera edición en español incluyen: apoyar a los estudiantes con nuevas representaciones visuales de los contenidos y herramientas de estudio. apoyar a los profesores con nuevos Módulos de estudio dinámico con herramientas y materiales para introducir, enseñar y evaluar temas importantes y difíciles integrar texto y multimedios para implicar, guiar e informar a los estudiantes en un proceso activo de indagación y aprendizaje.
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
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Campbell: biología /

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Biología para bachillerato /

Biología para bachillerato /

Por: Sylvia S. Mader | Fecha: 2022

Como profesor y como autor, comunicar la importancia de la ciencia representa una de mis más grandes pasiones. Nuestra sociedad moderna se basa, en buena medida, en los avances en ciencia y tecnología de las últimas décadas. Como afirmo en este texto, hay muchos desafíos que enfrentan los seres humanos, y nuestra comprensión de cómo la ciencia puede ayudar a analizar y ofrecer soluciones a esos problemas es crucial para la salud y supervivencia de nuestra especie
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Las bifurcaciones del orden: revolución, ciudad, campo e indignación /

Las bifurcaciones del orden: revolución, ciudad, campo e indignación /

Por: Boaventura de Sousa Santos | Fecha: 2018

Este libro contiene textos que escribí entre 19791 y 20162, por lo que muestra con claridad mi trayectoria científica en el área de la sociología crítica del derecho. Está compuesto en su totalidad por capítulos inéditos en lengua española. Aunque es un libro autónomo, se puede leer como el segundo volumen de Sociología jurídica crítica (Santos, 2009).
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
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Imagen de apoyo de  Aplicaciones informáticas de hojas de cálculo UF0321 /

Aplicaciones informáticas de hojas de cálculo UF0321 /

Por: Óscar Sánchez Estella | Fecha: 2023

El presente libro desarrolla la Unidad Formativa denominada Aplicaciones informáticas de hojas de cálculo, UF0321 Dicha unidad formativa es transversal y está asociada a la Unidad de Competencia UC0233_2, forma parte del Módulo Formativo MF0233_2 Ofimática y está vinculada a la Cualificación Profesional de referencia que proceda en función de su transversalidad, ya que es parte de diversos certificados de profesionalidad regulados cada uno de ellos por los RD que corresponda en cada caso Los contenidos que en esta obra se recogen se corresponden con una duración de 50 horas formativas Tanto la estructura como el desarrollo del libro se ajustan al citado real decreto y más concretamente a los contenidos de la Unidad Formativa que le da título Aplicaciones informáticas de hojas de cálculo UF0321.
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
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Imagen de apoyo de  El ambiente imperativo: un enfoque del desarrollo infantil /

El ambiente imperativo: un enfoque del desarrollo infantil /

Por: José Juan Amar Amar | Fecha: 2011

Los estudios científicos sobre el desarrollo infantil muestran una proliferación de enfoques, constructos teóricos e incluso líneas de pensamiento que han ido siendo asumidas por muchos científicos, sin una verdadera constatación de la validez universal que sobre el niño se pregona. Este hecho está atravesado, pues casi todas las teorías que conocemos que tratan de explicar el desarrollo infantil están planteadas en torno a antiguas y famosas dicotomías: naturaleza/ crianza, innato/adquirido, instinto/aprendizaje, mente/cuerpo, endógeno/ exógeno, etc. Ello nos presenta un campo muy variado en el que coexisten ideas, teorías y esfuerzos investigativos muy diferentes, aunque todos tengan el mismo objetivo intelectual: el estudio del niño y su desarrollo.
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Actitud emprendedora y oportunidades de negocio UF1818 /

Actitud emprendedora y oportunidades de negocio UF1818 /

Por: Enrique García Prado | Fecha: 2023

El presente libro desarrolla la Unidad Formativa denominada Actitud emprendedora y oportunidades de negocio, UF1818. Dicha unidad formativa está asociada a la Unidad de Competencia UC 1788_3 Planificar iniciativas y actividades empresariales en pequeños negocios o microempresas, que forma parte del Módulo Formativo MF1788_3: Planificación e iniciativa emprendedora en pequeños negocios o microempresas, que se incluye en el Certificado de Profesionalidad de referencia ADG544_3. Creación y gestión de microempresas y que pertenece al Certificado de Profesionalidad denominado ADGD0210 Creación y gestión de microempresas de la familia profesional de Administración y gestión. Según el Real Decreto 1692/2011, de 18 de noviembre, los contenidos que en esta obra se recogen se corresponden con una formación de 40 horas de duración. Tanto la estructura como el desarrollo del libro se ajustan al citado Real Decreto y más concretamente a los contenidos de la Unidad Formativa 1818 que le da título Actitud emprendedora y oportunidades de negocio.
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
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Actitud emprendedora y oportunidades de negocio UF1818 /

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Imagen de apoyo de  Ambientes de aprendizaje y contexto de desarrollo social /

Ambientes de aprendizaje y contexto de desarrollo social /

Por: Elizabeth Hierro Parra | Fecha: 2014

El proceso de planeación educativa requiere de información relacionada con los actores, pero también con los escenarios en los que ocurren las actividades educativas. Por lo general, los investigadores dividen estos dos componentes y los estudian de manera separada. Como parte de esa tradición, los estudios se enfocan en investigar las características personales de los actores (estudiantes, profesores, personal de apoyo, padres de familia), en especial aquellas que se exhiben como capacidades intelectuales o tecnológicas -habilidades, competencias, aptitudes- que son requeridas como productos centrales del sistema educativo. En esta obra los capítulos abordan distintos temas como los estilos de aprendizaje de los estudiantes; el aprendizaje en la práctica del profesor universitario; las habilidades del profesor para la creación de ambientes de aprendizaje virtual-presencial; las características de un buen profesor de educación superior; y las competencias tecnológicas en estudiantes universitarios. En este texto se maneja la tradición -a la que se denomina contextualista- cuyo foco de interés es el escenario en el que ocurre el proceso educativo.
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
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Imagen de apoyo de  Adolescencia: mitos y enigmas /

Adolescencia: mitos y enigmas /

Por: Gerardo Castillo Ceballos | Fecha: 2016

Desmitificar algunos tópicos sobre la adolescencia y desvelar sus enigmas es de gran utilidad para padres y profesores, ya que les permite mejorar el conocimiento de sus hijos o alumnos. La acción educativa implica diversificar la exigencia y la ayuda en función de las necesidades concretas de cada educando. Esta información también será útil para los hijos o alumnos, pues les ayudará a comprenderse y aceptarse a lo largo de su desarrollo evolutivo, eliminando así la posibilidad de que aparezcan falsos sueños y miedos infundados. En los 13 primeros capítulos se recogen mitos y enigmas que están relacionados con rasgos típicos de la adolescencia de siempre, (la autoestima, la identidad, la rebeldía, los conflictos generacionales), mientras que en los 8 últimos se estudian los que están relacionados con rasgos de la adolescencia actual, (la adolescencia ampliada, los adolescentes light, la generación X, las adicciones, el uso y abuso de las nuevas tecnologías). Los adolescentes del siglo XXI son nativos digitales, mientras que los adultos seremos siempre inmigrantes digitales (Prensky, 2011). El libro incluye casos reales y soluciones concretas a los problemas planteados. Gerardo Castillo Ceballos Doctor en Pedagogía, es actualmente Profesor emérito de la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra. Ha sido profesor en el Máster sobre Matrimonio y Familia de la misma Universidad y pionero en la formación de Orientadores Familiares en España y otros países. Sus principales temas de investigación siguen siendo el trabajo Intelectual, la creatividad, la adolescencia y la educación familiar. Sobre estas cuestiones ha publicado más de treinta libros.
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
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