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El enfoque por competencias en la educación superior se va adoptando paulatinamente en gran parte de las instituciones universitarias. Más allá de los esfuerzos que se realizan por ofrecer capacitación a los profesores, y del interés que ellos muestran en prepararse para este nuevo reto, hacen falta apoyos para comprender esta forma diferente de guiar a sus alumnos en el aprendizaje. El presente libro surge de la necesidad que existe en el nivel superior de materiales que apoyen la práctica docente y la reflexión de los estudiantes en los cursos de álgebra lineal, cuyos programas de estudios adoptan el enfoque por competencias.
Fuente:
E-books 7-24
Tipo de contenido:
Libros
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Álgebra lineal para cursos con enfoque por competencias /
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Álgebra lineal /
Anteriormente el estudio del álgebra lineal era parte de los planes de estudios de los alumnos de matemáticas y física, principalmente, y también recurrían a ella aquellos que necesitaban conocimientos de la teoría de matrices para trabajar en áreas técnicas como la estadística multivariable. Hoy en día, el álgebra lineal se estudia en diversas disciplinas gracias al uso de las computadoras y al aumento general en las aplicaciones de las matemáticas en áreas que, por tradición, no son técnicas.
Fuente:
E-books 7-24
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Libros
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Álgebra lineal /
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Álgebra lineal /
El álgebra lineal comprende entre otros temas el estudio de la resolución y operatoria con matrices, vectores, así como su aplicación práctica en diversas situaciones de la vida cotidiana. A continuación se presenta un texto que sirve como herramienta de comprensión y análisis del álgebra lineal, distribuido en tres capítulos con una estructura interna que permite avanzar en el aprendizaje comprendiendo cada método desde su fundamento teórico hasta su aplicación en la resolución de ejercicios. Cada sección cuenta con una importante cantidad de ejemplos resueltos que recomendamos sean leídos y analizados detenidamente durante su etapa de estudio para luego proceder a desarrollar cada una de las guías propuestas al final de la sección. El estudio de las matemáticas se disfruta en plenitud cuando se aborda desde el punto de vista de su aplicación tanto en la vida cotidiana como en el de generación de conocimiento, por lo que se consideró en cada apartado la implementación de problemas aplicados de distintas ramas de la ciencia haciendo un mayor énfasis en el razonamiento lógico y la física. Para que cada estudiante pueda verificar su avance en el aprendizaje y se anime a seguir adelante en el estudio de su curso de álgebra lineal, cada sección contiene un espacio llamado evalúa lo aprendido, el cual contiene ejercicios similares a los desarrollados en el texto, con esto se pretende que el estudiante pueda evaluar su comprensión sobre la temática abordada y plantearse metas de estudio durante todo el trimestre. Enseñar a los estudiantes y verlos madurar en su conocimiento del álgebra lineal durante el curso de un trimestre es un auténtico gozo. Les deseamos lo mejor a ellos y a todos los que utilicen este texto.
Fuente:
E-books 7-24
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Álgebra lineal /
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Álgebra intermedia /
¡Bienvenido a la 9 edición de Álgebra intermedia! Este libro lo han usado miles de estudiantes y otros personas que nunca han estado expuestos al álgebra, o que han estado expuestos, pero necesitan un curso de actualización. Nuestra principal meta fue escribir un libro que los estudiantes puedan leer, entender y disfrutar. Para lograr esta meta hemos usado oraciones breves, explicaciones claras y muchos ejemplos trabajados al detalle. Hemos intentado hacer el libro relevante, usando aplicaciones prácticas del álgebra a lo largo del texto.
Fuente:
E-books 7-24
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Libros
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Álgebra intermedia /
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Álgebra elemental para el nivel medio superior /
Por experiencia propia sé que las matemáticas son el coco de las asignaturas, la materia más difícil, y una de las que cuentan con mayor número de alumnos reprobados; en ello estarán de acuerdo quienes se dedican a su enseñanza, de tal manera que el buen desempeño en matemáticas es considerado, en general, como una muestra de sabiduría e inteligencia.1 Todos los alumnos que estudian alguna carrera de ingeniería cursan las asignaturas Cálculo I, Álgebra, Geometría analítica, Física experimental y Cultura y comunicación. De éstas, las tres asignaturas relacionadas con las matemáticas son las que tienen los más altos índices de reprobación,2 precisamente por ello se sugiere el estudio de este texto.
Fuente:
E-books 7-24
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Álgebra elemental para el nivel medio superior /
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Álgebra elemental /
El álgebra es una disciplina que no puede aprenderse por observación: el estudiante debe convertirse en un participante activo; debe leer el texto, poner atención en clase y, lo más importante, resolver ejercicios. Cuantos más ejercicios resuelva, mejor.En el texto se utilizan oraciones claras y breves, y se proporcionan muchos ejemplos para ilustrar puntos específicos. El libro hace hincapié en las aplicaciones prácticas del álgebra.
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E-books 7-24
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Álgebra elemental /
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Álgebra /
El libro tiene un enfoque 100% práctico, por lo que la teoría que se trata es lo más básica posible, sólo se abordan los conceptos básicos para que el estudiante comprenda y se ejercite en la aplicación de la teoría analizada en el aula, en su libro de texto y con su profesor. De esta manera, se pone mayor énfasis en los ejemplos, en donde el estudiante tendrá la referencia para resolver los ejercicios que vienen al final de cada tema y poder así reafirmar lo aprendido. Estamos convencidos de que es una materia en la cual el razonamiento es fundamental para su aprendizaje, sin embargo, la práctica puede lograr que este razonamiento se dé más rápido y sin tanta dificultad.
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E-books 7-24
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Álgebra /
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Álgebra /
1 recurso en línea (x, 238 páginas): ilustraciones
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E-books 7-24
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Álgebra /
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Álgebra /
Álgebra ofrece la posibilidad de que los estudiantes valoren el desarrollo histórico de la disciplina y la extraordinaria creación del intelecto humano en conjunto.Como verás a lo largo de estas páginas, las matemáticas se encuentran presentes en nuestra vida cotidiana porque nos permiten entender y analizar problemas de cualquier índole; además de desarrollar en los estudiantes sus capacidades de abstracción,generalización, comunicación matemática y razonamiento lógico mediante el análisis y la resolución de problemas contextualizados a partir de la construcción de modelos aritméticos, algebraicos y geométricos.
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E-books 7-24
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Álgebra /
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¿Quién soy yo en una sociedad traumatizada? Cómo las dinámicas víctima-agresor determinan nuestra vida y cómo liberarnos de ellas /
Si queremos construir sociedades sanas, necesitamos personas mentalmente sanas. Así lo constata el psicoterapeuta especialista en traumas Franz Ruppert. En el presente libro, analiza la dinámica víctima-agresor que se produce a nivel personal y la traslada al ámbito social: la traumatización de nuestra psique nos conduce a dinámicas relacionales negativas que desencadenan acontecimientos sociales nefastos (guerras, dictaduras, atentados terroristas, etc.). Si queremos evitar los conflictos sociales violentos, tenemos que comprender por qué la psique humana es tan proclive a la agresividad con otras personas. Ruppert llega a la conclusión de que la causa determinante de la destructividad de los humanos es la traumatización de nuestra mente, porque nos lleva a interminables dinámicas de víctima-agresor. Así, para conseguir la sociedad pacífica que deseamos, no debemos permitir ni aceptar convertirnos en esclavos de nuestra propia psique dañada. Este libro nos hace ver nuestros propios traumas para salir de las acciones negativas y redescubrirnos en el espacio público y político de manera sana.
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E-books 7-24
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¿Quién soy yo en una sociedad traumatizada? Cómo las dinámicas víctima-agresor determinan nuestra vida y cómo liberarnos de ellas /
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