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Libro de arte del audiovisual animado en 3D ”El jardín de Sofi" que busca sensibilizar acerca de lo que significa la muerte y cómo está presente en la vida de todos los seres vivos, con el fin de generar un producto audiovisual dirigido a la población infantil ubicada en la ciudad de Bogotá, Colombia. Presenta el proceso de preproducción que incluye la elaboración del guion, storyboard, animático, el diseño de personajes y escenarios para el cortometraje.
Fuente:
Repositorio Institucional BibloRed
Formatos de contenido:
Investigación
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El jardín de Sofi: libro de arte
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Lecciones aprendidas en programas de alfabetización informacional en universidades de Iberoamérica. Propuesta de buenas prácticas.
Tesis doctoral donde se recopilan y describen 289 casos con lecciones en la práctica de alfabetización funcional en universidades de Iberoamérica para que funcionen como una guía de buenas prácticas para otras instituciones. Tesis de la Universidad de Granada. Disponible en Colecciones Digitales bajo Licencia Atribución – No comercial – Sin Derivar (BY-NC-ND).
Fuente:
Repositorio Institucional BibloRed
Formatos de contenido:
Investigación
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Lecciones aprendidas en programas de alfabetización informacional en universidades de Iberoamérica. Propuesta de buenas prácticas.
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Propuesta didáctica para potenciar el desarrollo de habilidades relacionadas con la comprensión lectora en adolescentes con síndrome de Down
Presenta una propuesta didáctica para desarrollar habilidades relacionadas con la comprensión lectora de textos expositivos en adolescentes con síndrome de Down, basada en los enfoques de enseñanza experimental y modificabilidad cognitiva, con y sin la incorporación de recursos hipermediales. Artículo de Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual. Disponible en Colecciones Digitales bajo Licencia de Atribución – No comercial – Sin Derivar (BY-NC-ND)
Fuente:
Repositorio Institucional BibloRed
Formatos de contenido:
Otros
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Propuesta didáctica para potenciar el desarrollo de habilidades relacionadas con la comprensión lectora en adolescentes con síndrome de Down
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