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Bibliotecas del mundo: Red de Bibliotecas de Barcelona

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Bibliotecas comunitarias de América Latina: Red Nacional de Bibliotecas Comunitarias de Brasil (RNBC)

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"Yo, maestro", con Edson Velandia

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Imagen de apoyo de  "Yo, maestra", Orlanda Jaramillo

"Yo, maestra", Orlanda Jaramillo

Por: Orlanda Jaramillo | Fecha: 2021

En esta charla, se entabla un diálogo con la maestra Orlanda Jaramillo sobre temas que ha investigado durante su larga trayectoria, relacionados con el Plan Distrital de Lectura, Escritura y Oralidad “Leer para la vida”. Se enfatiza en el rol que desempeñan las bibliotecas en la formación de ciudadanos.
Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Vídeos
  • Temas:
  • Bibliotecas públicas
  • Bibliotecología
  • Otros

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"Yo, maestra", Orlanda Jaramillo

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"Yo, maestra", Sandra Báez y los estudios de las emociones

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Imagen de apoyo de  Bibliotecas comunitarias de América Latina: el programa Libro Club de México

Bibliotecas comunitarias de América Latina: el programa Libro Club de México

Por: Merlina Olivares | Fecha: 2020

Conversación sobre los Libro Clubes de México, un programa y una red de fomento a la lectura con una larga y gran historia por contar. Conoce sus características: qué es, cómo funciona, quiénes la conforman, cuáles son sus propósitos y apuestas. También incluye algunas reflexiones sobre el sentido de promover la lectura en espacios poco usuales y sobre las relaciones entre Estado y comunidad que supone esta experiencia.
Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Vídeos
  • Temas:
  • Bibliotecología
  • Otros

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Bibliotecas comunitarias de América Latina: el programa Libro Club de México

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Taller de impresión en Braille

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Imagen de apoyo de  Taller sobre biografía lectora

Taller sobre biografía lectora

Por: Escuela de Lectores | Fecha: 2021

A partir del reconocimiento de la lectura como una práctica humana aprendida y normalizada, se comprende la construcción social del lector y de sus necesidades. Diana Guzmán, líder de la Escuela de Lectores, propone la Caracterización Lectora como una herramienta para entender al lector, y poder descifrar desde la oralidad, la narración, la trascendencia, la afectividad y la materialidad, prácticas lectoras que dependen de las condiciones de cada sujeto. Apoyándose en distintos autores, se construyen preguntas guía que servirán de instrumento para agudizar la escucha y la observación con el fin de resolver el interrogante ¿Qué fue primero, la lectura o el lector?
Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Vídeos
  • Temas:
  • Otros

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Taller sobre biografía lectora

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Imagen de apoyo de  Taller sobre conexión emocional y expresión creativa - Tercera parte

Taller sobre conexión emocional y expresión creativa - Tercera parte

Por: Escuela de Lectores | Fecha: 2021

En esta última sesión, la profesora Carolina Saavedra, recalca la importancia de validar las emociones para abrir un espectro de posibilidades de comprender las mismas y aprender de ellas, desde el cuerpo y las conexiones se pude tejer vínculos que sean solidos y seguros en la sociedad. Aplicar el reconocimiento de las sensaciones y emociones, planteando el interrogante ¿cuál sería el paisaje interior de cada uno? Posibilitando la conexión y la empatía con el otro, lo que permite trabajar en el cambio desde la necesidad emocional y expresión creativa.
Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Vídeos
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Taller sobre conexión emocional y expresión creativa - Tercera parte

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Imagen de apoyo de  Taller sobre conexión emocional y expresión creativa - Primera parte

Taller sobre conexión emocional y expresión creativa - Primera parte

Por: Escuela de Lectores | Fecha: 2021

En esta primera entrega, la profesora Carolina Saavedra propone estrategias, opciones y recursos que permitan la conexión emocional y la expresión creativa. Se proponen preguntas sobre ¿cómo podemos expresar nuestras emociones sin que pasen necesariamente por la palabra?Desde el movimiento y el arte se expresa la importancia de lo corporal, lo somático y lo creativo. Entendiendo desde el lenguaje del cuerpo y la observación, la manera de habitar el presente desde la respiración, la activación de los sentidos, la relajación de los músculos, para adaptar al cuerpo para disfrutar la lectura y permitir abrir las sensaciones que evocan la imaginación.
Fuente: Repositorio Institucional BibloRed Formatos de contenido: Vídeos
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  • Otros

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Taller sobre conexión emocional y expresión creativa - Primera parte

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