La empresa de servicios y la teoría de colas
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La empresa de servicios y la teoría de colas
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Puerto Trakl
Este es un libro que incursiona en las mitologías de un puerto imaginado, lugar de transición entre la vida y la muerte, que es sólo el pretexto para poetizar los fragmentos de una realidad desgarrada, con un discurso entrecortado por baches de silencio. Mezcla de un mundo arcaico y una arcadia soñada pero inútil, aura de Novalis, Rilke, Teillier y por supuesto Trakl.
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Conocimiento
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Creencia y Justificación
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Derecho civil
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Derecho del trabajo
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Derecho del trabajo
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Abusos sexuales en la infancia
Las consecuencias de la victimización a corto plazo son, en general, devastadoras para elfuncionamiento psicológico de la víctima, sobre todo cuando el agresor es un miembro de la mismafamilia y cuando se ha producido una violación. Las consecuencias a largo plazo son más inciertas, sibien hay una cierta correlación entre el abuso sexual sufrido en la infancia y la aparición de alteracionesemocionales o de comportamientos sexuales inadaptados en la vida adulta. No deja de sersignificativo que un 25% de los niños abusados sexualmente se conviertan ellos mismos en abusadorescuando llegan a ser...
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La psicología en la segunda mitad del s. XX
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La psicología de la primera mitad del s. XX. Primera parte: los inicios de la psicología aplicada
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La psicología de la primera mitad del s. XX. Primera parte: los inicios de la psicología aplicada
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Educar en tiempos inciertos
Pasó el tiempo en que los fines de la educación, desde la perspectiva del alumno o del profesor, estaban claros. La pluralidad de objetivos, la rápida sucesión de reformas, las incertidumbres profesionales, la diversidad, las demandas de libertad y multiculturalidad, y la globalización crean un nuevo escenario, lleno de oportunidades pero también de riesgos. El cambio social supera el ritmo del cambio escolar, el valor del trabajo se tambalea en la sociedad del conocimiento, el derecho a la ciudadanía se enfrenta a los límites del Estado-nación, la familia y la escuela luchan por el diálogo, los criterios de igualdad y justicia se dificultan en la escuela, las organizaciones escolares se ven afectadas por su entorno, y la profesión docente busca una identidad satisfactoria.
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