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Se encontraron 352445 resultados en recursos

  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Bogotá frente al TLC

Bogotá frente al TLC

Por: Luis Alberto Moreno | Fecha: 2005

"Con el propósito de conocer opiniones de expertos, el Concejo de Bogotá, Presidido por el concejal Bruno Díaz, organizó el 25 de octubre del 2004, el foro "Las posibilidades de Bogotá en el TLC", que contó con la presencia de los embajadores de Chile y México, países que tienen la experiencia de haber suscrito un Tratado de Libre Comercio con los Estados Unidos, y de representantes del sector académico y los gremios económicos. Los expositores principales fueron: Luis Alberto Moreno, Embajador de Colombia ante los Estados Unidos; Salomón Kalmanovitz, quien en ese momento era co-director del Banco...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Economía

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Bogotá frente al TLC

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  El animador : buenas prácticas de animación sociocultural

El animador : buenas prácticas de animación sociocultural

Por: Gloria Pérez Serrano | Fecha: 2005

No cabe duda de que el Animador Sociocultural actúa, sobre todo, desde, con y por su personalidad. sin embargo, el perfil del animador, sus competencias, sus características personales. . . se encuentran aún poco definidos y eso lleva en múltiples ocasiones a la falta de coordinación y solapamiento de competencias, con el consiguiente desánimo y confusión. La gran aportación de este libro es precisamente establecer por primera vez este perfil sobre una amplia base empírica y con los procedimientos científicos de contrastación de hipótesis, después de haberlo situado en el marco de la evolución,...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Ciencias sociales

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El animador : buenas prácticas de animación sociocultural

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  La tierra del señor

La tierra del señor

Por: Taylor Caldwell | Fecha: 2005

Genghis Khan es uno de los personajes más fascinantes que ha dado el mundo. Nacido en una pequeña y pobre tribu mongola, en pleno desierto de Gobi, acabó alcanzando la gloria gracias a su espíritu guerrero e indómito, dando origen a un dominio que se extendió sobre todo un continente. Pero ¿cómo llegó hasta ahí? Taylor Caldwell nos brinda la oportunidad de conocer el entorno en el que creció, su familia, en particular su muy influyente tío Kurelen, sus amigos y su primer ámbito de conquista: las mujeres. En una sociedad salvaje y de tradiciones atávicas, sólo una personalidad tan arrebatadora como la de Genghis Khan podía llegar a las cimas de dominio y poder alcanzadas por el legendario mongol.La autora nos muestra el lado más humano de un personaje que destacaría más tarde precisamente por su inhumanidad, un personaje lleno de contrastes cuando todavía se encuentra en la fase de definición de su personalidad.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Novela histórica

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La tierra del señor

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Psicología y feminismo : historia olvidada de mujeres pioneras en Psicología

Psicología y feminismo : historia olvidada de mujeres pioneras en Psicología

Por: Silvia García Dauder | Fecha: 2005

Un libro sobre las dos primeras generaciones de mujeres psicólogas de 1879 a 1930, en los Estados Unidos, cuna visible de la Psicología como disciplina científica moderna. Sorprende descubrir hasta qué punto las mujeres psicólogas han sido sistemáticamente borradas de las narraciones históricas de la disciplina, perpetuándose el mito de una historia sin mujeres, mucho más cuando se constata que estuvieron presentes desde el comienzo de la institucionalización de la Psicología como ciencia, a pesar de las barreras y exclusiones de género. Sus nombres y contribuciones se han perdido con el paso el tiempo, se les ha negado reconocimiento y sus actividades han sido infravaloradas. Pero no se puede negar su existencia.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Investigación de género

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Psicología y feminismo : historia olvidada de mujeres pioneras en Psicología

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Jugando en paz : propuestas para jugar en paz y sin violencia

Jugando en paz : propuestas para jugar en paz y sin violencia

Por: Amparo Martínez Ten | Fecha: 2005

Las autoras ponen el acento en el juego, considerándolo la actividad primordial de la infancia. Para que los juegos de la infancia contribuyan a su desarrollo como personas de paz, significa primero que puedan jugar y que puedan jugar con alegría, encontrándose con sus iguales. En segundo lugar, significa que tengan materiales y referencia "pacíficos". En tercer lugar, supone que puedan regular los conflictos que surgen en los juegos de forma no violenta. La argumentación se complementa con ejercicios que invitan a la reflexión a partir de la experiencia propia. El libro pretende ayudar a quienes...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Jugando en paz : propuestas para jugar en paz y sin violencia

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Evaluación y postevaluación en Educación Infantil : cómo evaluar y qué hacer después

Evaluación y postevaluación en Educación Infantil : cómo evaluar y qué hacer después

Por: Victoria Mir Costa | Fecha: 2005

Evaluar en Educación Infantil es algo más que localizar evidencias, efectuar comprobaciones o medirlas. La evaluación es una labor que no se puede desvincular de las tareas de enseñanza y de las prácticas de aprendizaje, constituye una actividad que emerge de manera natural y espontánea en el escenario del aula, y es una herramienta de probada utilidad para detectar al alumnado que muestra una evolución en relación con el desarrollo de sus capacidades. Toda esta labor permite valorar el proceso educativo y realizar, a continuación, una correcta postevaluación. El libro ofrece un variado repertorio...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Elegir la excelencia en la gestión de un centro educativo

Elegir la excelencia en la gestión de un centro educativo

Por: Sebastián Cerro Guerrero | Fecha: 2005

Aborda la comprensión y mejora de los centros educativos, buscando la gestión excelente de los mismos. Promueve una organización participativa y ofrece pautas para concretar y analizar objetivos, valores, resultados, perfiles profesionales y claves de éxito. Señala que los resultados, tanto académicos como educativos, de integración de la comunidad educativa, de satisfacción del alumnado y de las familias, etc., serán el termómetro fiable de una gestión escolar que busca la excelencia.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  El regalo de sí mismo : educarnos para educar

El regalo de sí mismo : educarnos para educar

Por: José Ramón Urbieta Jócano | Fecha: 2005

Este libro, a través de reflexiones, relatos y cuentos, favorece el trabajo de interiorización y el análisis de uno mismo, para recobrar de una forma nueva la ilusión y el deseo de educar y de aprender. De manera amena ofrece preguntas y sugiere pistas para ayudar a los educadores a educar el corazón de sus alumnos o hijos. José Ramón URBIETA, orientador y especialista en Educación de Adultos, dirige Escuelas de Padres y ha desempeñado cargos de dirección de Equipos de formación de jóvenes-animadores y como coordinador de grupos de voluntariado y cooperativos. Es autor de varios libros y colaborador...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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  • Exclusivo BibloRed
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Propuestas metodológicas para profesores reflexivos : cómo trabajar con la diversidad en el aula

Por: Mercedes Blanchard Giménez | Fecha: 2005

Sólo se puede dar respuesta a las nuevas demandas educativas desde la reflexión compartida y analizada, por eso, este libro presenta un trabajo de carácter interactivo para que los equipos docentes puedan hacer un camino de reflexión que favorezca la innovación dentro de la institución escolar y del aula. Ofrece claves para el análisis del propio trabajo, estrategias metodológicas que apoyan la atención diversificada de los alumnos y buenas prácticas experimentadas que han sido desarrolladas con diversos claustros desde el asesoramiento cercano y continuado a lo largo de varios años.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Propuestas metodológicas para profesores reflexivos : cómo trabajar con la diversidad en el aula

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Café, copa y puro.

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