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Imagen de apoyo de  Guía de estudio núm. 108. Beuys y más allá, el enseñar como arte

Guía de estudio núm. 108. Beuys y más allá, el enseñar como arte

Por: Joseph Beuys | Fecha: 2011

En esta oportunidad, la exhibición de los trabajos de papel de la Colección Deutsche Bank del artista alemán Joseph Beuys, en Bogotá, se caracterizó por poner en diálogo su premisa del acto de enseñar como arte y las ideas que sobre pedagogía y arte ha elaborado el artista y enseñante colombiano Danilo Dueñas. Precisamente, esta guía de estudio señala las ideas en las que convergen o disienten ambos artistas, a sabiendas de la brecha generacional y espacial que los separa. Notas sobre la historia, carácter y participantes de esta exposición enriquecen tal diálogo. Incluye imágenes de cinco obras.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Guías de estudio
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Guía de estudio núm. 108. Beuys y más allá, el enseñar como arte

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Imagen de apoyo de  Guía de estudio: Exposición Ricardo Gómez Campuzano

Guía de estudio: Exposición Ricardo Gómez Campuzano

Por: Ángela; Alonso Roa Gómez | Fecha: 2000

La guía de estudio que acompañó esta exposición relata las vivencias más significativas del pintor bogotano Ricardo Gómez Campuzano (1891-1981) durante su periplo en torno a la pintura, en Bogotá, España; Estados Unidos, Canadá y Medellín. Su obra lo erigió como uno de los artistas más representativos del arte colombiano de inicios del siglo XX. En el año 2000, el Banco de la República recibió en comodato más de cuatrocientas obras suyas, que hoy son eco de un público que conserva el gusto por la academia, muestra la sensibilidad que predominó en el país y que luchó contra las nuevas formas de expresión y las búsquedas estéticas durante la primera mitad del siglo XX. Incluye imágenes de ocho obras.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Guías de estudio
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Guía de estudio: Exposición Ricardo Gómez Campuzano

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Imagen de apoyo de  Guía de estudio núm. 93. Habeas Corpus: que tengas [un] cuerpo [para exponer]

Guía de estudio núm. 93. Habeas Corpus: que tengas [un] cuerpo [para exponer]

Por: | Fecha: 2010

Para validar la idea de que nuestro cuerpo es una construcción discursiva y una experiencia cultural, la guía de estudio de esta muestra colectiva de obras relacionadas con la exposición del cuerpo sintetiza el diálogo existente entre la fascinación del cuerpo de las culturas barroca y contemporánea. Para ello, se refiere a su valor expositivo y cultural desde cuatro perspectivas: el cuerpo expuesto, el cuerpo oculto, el cuerpo fragmentado y el cuerpo mortificado. Incluye imágenes de diez obras.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Guías de estudio
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Guía de estudio núm. 93. Habeas Corpus: que tengas [un] cuerpo [para exponer]

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Imagen de apoyo de  Guía de estudio núm. 171. Paisaje con techos rojos. Bogotá, 1910-1957

Guía de estudio núm. 171. Paisaje con techos rojos. Bogotá, 1910-1957

Por: Nicolás Gómez Echeverri | Fecha: 2015

Esta guía de estudio pone en contexto la selección de obras de la Colección de Arte del Banco de la República que dan cuenta de la transformación paisajística, el crecimiento espacial y la expansión y desarrollo de Bogotá en el periodo 1910-1957. Haciendo referencia a las vistas de la ciudad que plasmaron en sus obras, especial pero no exclusivamente, los pintores Roberto Páramo, Fídolo Alfonso González Camargo, Sergio Trujillo Magnenat e Ignacio Gómez Jaramillo, se pueden conocer los factores con mayor incidencia en el paisaje natural, el trazado urbano y en la relación de los habitantes de Bogotá con la naturaleza, además de las tendencias artísticas predominantes. Incluye imágenes de cuatro obras de la Colección de Arte. Incluye imágenes de cuatro obras.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Guías de estudio
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Guía de estudio núm. 171. Paisaje con techos rojos. Bogotá, 1910-1957

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Imagen de apoyo de  Guía de estudio núm. 14. Visión ancestral: pueblos indígenas de la Sierra Nevada de Santa Marta

Guía de estudio núm. 14. Visión ancestral: pueblos indígenas de la Sierra Nevada de Santa Marta

Por: Amado Villafaña Chaparro | Fecha: 2013

Esta exposición temporal, que fue inaugurada en la ciudad de Santa Marta y ha itinerado en Valledupar, Cartagena y Leticia, es el resultado de la investigación, trabajo fotográfico y curaduría del líder indígena arhuaco Amado Villafaña. Su trabajo en conjunto, tal y como lo evidencia la guía de estudio de esta significativa exposición etnográfica producida por el Museo del Oro, recoge la cosmovisión de las poblaciones indígenas habitantes de la Sierra Nevada de Santa Marta: koguis, arhuacos, wiwas y kankuamos. Amado Villafaña nos presenta la voz colectiva, sensible y comprometida de estos pueblos, a través de la cual nos comparten su historia, cosmovisión y postura en el mundo frente al territorio, el orden territorial, sus sitios sagrados, los linajes y ceremonias y el orden de la vida; todo ello plasmado también en sus fotografías.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Guías de estudio
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Guía de estudio núm. 14. Visión ancestral: pueblos indígenas de la Sierra Nevada de Santa Marta

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Imagen de apoyo de  Guía de estudio núm. 216. Museo Botero

Guía de estudio núm. 216. Museo Botero

Por: Fernando Varios; Botero Angulo | Fecha: 2018

A través de este material educativo se presenta una breve reseña sobre el pintor Fernando Botero y la donación a partir de la cual se conformó el Museo Botero. Este recinto reúne obras de pintura y escultura creadas por el artista, así como algunas piezas de arte moderno europeo y latinoamericano, que hicieron parte de su colección personal y luego pasaron a exhibirse en las salas del museo. Destaca la reseña biográfica de Botero, enfocada en los hitos que marcaron pauta para el desarrollo artístico de este pintor colombiano tales como su formación en el extranjero y su participación en importantes exhibiciones colombianas y latinoamericanas; por otro lado, se especifican también las condiciones sobre las cuales se hizo efectiva la conformación final del museo: la gratuidad de la entrada, el no préstamo de las obras de arte depositadas en él y el respeto hacia la organización curatorial dispuesta por Botero. Finalmente, siguiendo este enlace a los contenidos de la Biblioteca Virtual, los usuarios podrán navegar algunos catálogos y ensayos que profundizan en el estudio de la colección: http://babel.banrepcultural.org/cdm/search/searchterm/Museo%20botero/field/all/mode/exact/conn/and/order/nosort/ad/asc
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Guías de estudio
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Imagen de apoyo de  Guía de estudio núm. 228. El sello de Amberes

Guía de estudio núm. 228. El sello de Amberes

Por: Muriel Laurent | Fecha: 2021

Guía de estudio de la exposición temporal denominada El sello de Amberes. Esta exposición reúne una selección de libros impresos en los Países Bajos meridionales entre los siglos XVI y XVII, que hacen parte de las colecciones de la Biblioteca Nacional de Colombia y la Biblioteca Luis Ángel Arango, a los que se suman algunas publicaciones de colecciones privadas.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Guías de estudio
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Guía de estudio núm. 228. El sello de Amberes

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Guía de estudio núm. 31. Alf Kumalo: fotógrafo sudafricano

Por: Gisela; Gómez Moreno García Cardona | Fecha: 2001

La mirada hacia manifestaciones plásticas de otras culturas sucede cuando todo aquello Otro que anteriormente era subestimado y negado ingresa a las escenas y discursos del diálogo cultural. En este sentido, la guía de estudio que acompañó la obra del fotógrafo sudafricano Alf Kumalo —organizada por el Banco de la República y la Fondazione delle Stelline (Milano, Italia)— relata de manera sumaria episodios históricos de dominación, exclusión y segregación en la República de Sudáfrica y describe el carácter y el alcance de los registros de Kumalo durante las consecuentes luchas sociales y políticas que la sociedad sudafricana libró en la segunda mitad del siglo XX. Incluye seis imágenes.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Guías de estudio
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Guía de estudio núm. 27. Aprendiendo menos: Gabriel Orozco, Fischli & Weiss, Richard Wentworth

Por: Gisela; Gómez Moreno García Cardona | Fecha: 2001

Una disertación sobre la fotografía y la percepción de la realidad cotidiana inadvertida, aparentemente banal, nos introduce en el sentido singular de las obras del artista mexicano Gabriel Orozco, del grupo suizo Peter Fischli & David Weiss y del artista británico Richard Wentworth, quienes emplearon la fotografía para registrar sus procesos creativos particulares, en los que el público es llevado a descifrar tanto complejas como sencillas relaciones de cercanía con el mundo de la utilidad. Incluye imágenes de diez obras.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Guías de estudio
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  • Vida cotidiana
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Guía de estudio núm. 27. Aprendiendo menos: Gabriel Orozco, Fischli & Weiss, Richard Wentworth

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Imagen de apoyo de  Guía de estudio núm. 19. Fanny Sanín, 1987-1999: color y simetría

Guía de estudio núm. 19. Fanny Sanín, 1987-1999: color y simetría

Por: Ángela; López Rosas Gómez | Fecha: 2000

Para la exposición dedicada a la artista colombiana Fanny Sanín, esta guía de estudio presenta un sucinto recorrido por el contexto histórico de distintas tendencias de artistas abstractos europeos y estadounidenses a principios del siglo XX. Respecto a la recepción del arte abstracto en Colombia, se refiere a que esta sucedió en un momento coyuntural que propició prácticas e iniciativas que pusieron en consonancia al país con las tendencias internacionales. Entre el buen número de artistas representantes del abstraccionismo colombiano, Fanny Sanín se caracterizó por reflexionar sobre el color y la estructura. Incluye imágenes de diez obras.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Guías de estudio
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Guía de estudio núm. 19. Fanny Sanín, 1987-1999: color y simetría

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