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Guía de estudio núm. 94. Le Corbusier en Bogotá: Plan Director, 1947-1951

Por: María Cecilia O'Byrne

Con miras a invitar a la ciudadanía bogotana a continuar soñando su ciudad y a reflexionar sobre la obra del arquitecto francés Le Corbusier (seudónimo de Charles-Édouard Jeanneret-Gris), esta exposición se llevó a cabo a través de dos exhibiciones complementarias: “La Ciudad” y “El Plan”. En este sentido, la guía de estudio informa sobre el componente de cada una. Respecto a la primera, expone los hechos y pormenores que precedieron la propuesta de ordenamiento urbano de Bogotá a cargo del prestigioso arquitecto. Sobre la segunda, relata los avances de dicha propuesta (1949-1953) hasta su desvanecimiento. La referencia al recorrido por el material original que constituye el informe técnico ilustra sobre su Plan Director y el Plan Regulador. Incluye seis imágenes.

Guía de estudio núm. 86. Francis Alÿs: política del ensayo

Por: Alejandra Rincón Navarro

La guía de estudio ofrece las claves de lectura para aproximarnos a la conducta creativa del artista belga Francis Alÿs. Partiendo de una breve descripción de los movimientos artísticos dadá, fluxus y el conceptualismo en los años sesenta del siglo XX, se llega a la comprensión de lo que es la revalorización de los ideales del arte desde la concepción de ‘movimiento’. Esto lo ejemplifica la referencia al carácter investigativo y sociopolítico de sus performances desarrolladas entre 1986 y 2001, en las ciudades de Ciudad de México, La Habana, Lima, Panamá y Copenhague. Incluye imágenes de cinco obras.

Guía de estudio núm. 87. Andy Warhol: Mr. America

Por: Yomayra Puentes Rivera

Ante una de las exhibiciones más grandes organizadas por el Banco de la República, que para esta ocasión fue en colaboración con el Museo Andy Warhol de Pittsburgh, esta guía de estudio contextualiza al público sobre el panorama del origen y desarrollo del movimiento artístico Pop Art en Estados Unidos, en la década de los sesenta del siglo XX, centrándose en el peculiar y triunfante carácter estético y técnicas de la obra de Andy Warhol, su máximo exponente. Adicionalmente, ilustra la influencia del Pop Art en la configuración actual del arte popular en Colombia. Incluye imágenes de seis obras.

Guía de estudio núm. 53. Imagen regional 5

Por: Raúl Cristancho Álvarez

Gracias a que las periferias se han convertido en el centro de los artistas, Imagen regional 5 constató que es desde allí donde ellos exploran su autonomía, la construcción de su propia identidad y los nexos con las prácticas estéticas globales, por lo que se sugiere pensar que el concepto de región viene perdiendo su carácter de marginal. En este orden de ideas, en la guía de estudio que acompañó la exposición itinerante en las ciudades de Bogotá, Cúcuta, Cali, Pereira y Barranquilla se encuentra una descripción sumaria de esas obras que visibilizan las regiones colombianas. Un conglomerado de propuestas artísticas evidenciaron reflexiones, críticas, denuncias y cuestionamientos políticos en torno a: la relación del artista con los espacios público, privado, urbano y rural; algunas realidades del escenario social; los límites y extensiones de las identidades culturales y la percepción de la naturaleza. Incluye imágenes de seis obras.

Guía de estudio núm. 173. Graciela Sacco. Nada está donde se cree...

Por: Gloria Alexandra Alexandra Pineda Moncada

Una sucinta reseña biográfica de la artista argentina Graciela Sacco nos introduce a la caracterización de su trabajo creativo (especial pero no exclusivamente heliografías) desarrollado entre 1993 y 2014. En esta guía de estudio son descritas seis grandes obras suyas alusivas a su postura crítica frente a realidades políticas y circunstancias cotidianas, a través de las cuales se dimensionan gruesas reflexiones y cuestionamientos relacionados con el tiempo, el movimiento de los cuerpos, el acto de ver y ser visto, el espacio público y la construcción de la identidad. Incluye imágenes de tres obras.

Guía de estudio núm. 197. Henri Cartier-Bresson. Fotógrafo

Por: José Armando; Petit Marín Ariza

La muestra de ciento treinta y tres imágenes emblemáticas de la obra del prominente fotógrafo francés Henri Cartier-Bresson tuvo lugar en el marco del Año Colombia-Francia 2017. Si bien el dibujo fue su punto de partida, y con el paso del tiempo, el de llegada, esta guía de estudio presenta un recorrido retrospectivo por los episodios más representativos de una vida compenetrada con la fotografía y la labor de fotorreportero, durante la primera mitad del siglo XX. Sus modos de estar en distintas ciudades del mundo, en momentos convulsivos, ilustran la relación que tuvo con el surrealismo; la sensibilidad política y registro poético que desarrolló, y su apuesta por la profesionalización del fotorreportaje.

Guía de estudio núm. 31. Alf Kumalo: fotógrafo sudafricano

Por: Gisela; Gómez Moreno García Cardona

La mirada hacia manifestaciones plásticas de otras culturas sucede cuando todo aquello Otro que anteriormente era subestimado y negado ingresa a las escenas y discursos del diálogo cultural. En este sentido, la guía de estudio que acompañó la obra del fotógrafo sudafricano Alf Kumalo —organizada por el Banco de la República y la Fondazione delle Stelline (Milano, Italia)— relata de manera sumaria episodios históricos de dominación, exclusión y segregación en la República de Sudáfrica y describe el carácter y el alcance de los registros de Kumalo durante las consecuentes luchas sociales y políticas que la sociedad sudafricana libró en la segunda mitad del siglo XX. Incluye seis imágenes.

Imagen de apoyo de Guía de estudio núm. 36. Espacio real - espacio conceptual: trabajos fotográficos de Susanne Brügger, Thomas Demand y Heidi Speker

Guía de estudio núm. 36. Espacio real - espacio conceptual: trabajos fotográficos de Susanne Brügger, Thomas Demand y Heidi Speker

Por: Matthias; Frehrking Lange

Como lo recoge la guía de estudio, esta exposición se centró en el espacio combinado con el par de opuestos “realidad” e “imagen” y, por consiguiente, en las posturas de tres fotógrafos alemanes contemporáneos, quienes, a partir de reflexiones, intenciones y métodos artísticos diferentes, trabajaron recursos visuales técnicos con los cuales subvierten el carácter de autenticidad de una fotografía. Una descripción concisa de la evolución de sus respectivas obras da cuenta de su particular afinidad con el espacio público. Incluye imágenes de seis fotografías.

Guía de estudio núm. 113. Financiación de la Independencia

Entre los factores inherentes al movimiento independentista de las Provincias Unidas de la Nueva Granada, se deben considerar los mecanismos implementados para obtener recursos. En este sentido, la guía de estudio de esta exposición, señalando los pro, contra y las consecuencias de estas formas, expone en qué consistieron la emisión de monedas; la consecución de préstamos externos en Europa, especialmente con Inglaterra; los aportes en especie, y la expropiación de bienes de los ciudadanos. Incluye doce imágenes.

Guía de estudio núm. 184. Aparente ingenuidad. Pintores primitivistas en la Colección de Arte del Banco de la República

Por: Sigrid Alexandra Castañeda Galeano

Una breve historiografía sobre el término ‘ingenuo’ empleado en el campo del arte nos introduce al origen, caracterización y desarrollo del arte primitivo del siglo XIX en París impulsado principalmente por el pintor Henri Rousseau. Siendo opositora de la pintura clásica, por distanciarse de los preceptos academicistas, la pintura primitiva dio lugar a exposiciones en París. Una de estas se trae a colación para describir el movimiento primitivista en Colombia (1960-1980) y mencionar sus artistas exponentes, desembocando así en una reflexión en torno al concepto de ‘ingenuidad’ intrínseco de las obras primitivas de la Colección de Arte del Banco de la República. Incluye imágenes de cinco pinturas.

Guía de estudio núm. 81. Tres décadas de arte moderno, 1960-1990: antología

Por: Fernando Rodríguez Morales

Esta antología artística del matrimonio judío Ganitsky Guberek radicado en Bogotá es considerada patrimonio cultural de Colombia por la coherencia intrínseca que propuso para representar el arte moderno creado en Colombia y referirse a la construcción de una sociedad moderna. Desde esta óptica, la guía de estudio informa sobre su constitución, carácter, estructura y crítica artística imbricada para la selección de tres generaciones de artistas (1960-1990), según los distintos perfiles (los pioneros, los maestros, los transgresores, los ópticos y cinéticos, la resistencia, los contradictores, los de siempre) y sus obras. Incluye imágenes de catorce obras.

Guía de estudio núm. 154. Durero. Grabados 1496-1522

Por: Sigrid Alexandra Castañeda Galeano

Esta guía de estudio reseña la vida y obra de uno de los grabadores y humanistas renacentistas alemanes más prestigiosos. Aquí se informa sobre las primeras destrezas artísticas de Albero Durero y sobre su trayectoria en Alemania, Países Bajos e Italia hasta consolidarse como grabador de estampas que fueron universalmente difundidas y que marcaron la transición entre la Edad Media y el Renacimiento. Así mismo, se hace referencia a los distintos estudios por los que se interesó, a sus escritos teóricos y obras maestras, en especial al trasfondo de ‘Melancolía I’. Incluye imágenes de cuatro grabados.

Guía de estudio núm. 70. Rosemarie Trockel

Por: María Paula Bolaños

La guía de estudio de esta exposición —organizada por el Banco de la República, el Goethe Institut Kolumbien y el Institut für Auslandsbeziehungen e.V.— hace referencia al carácter de la obra de la artista alemana Rosemarie Trockel. Una breve descripción del escenario artístico berlinés de 1970 pone en contexto su trayectoria, influencias y exploraciones artísticas. Con esto se sugiere ubicar a Trockel en el feminismo de los años ochenta y resaltar su postura irreverente, esa que la ha caracterizado por modificar la lectura de la simbología imperante y mediante la cual ha resquebrajado prejuicios sociales y culturales. Incluye imágenes de ocho obras.

Guía de estudio núm. 21. Cantos paralelos: la parodia plástica en el arte argentino contemporáneo

Por: William Alfonso; Tréllez López Rosas

La guía de estudio de la exposición Cantos Paralelos —organizada por el Banco de la República y el Museo de Arte Jacks Blantón, de la Universidad de Texas (Austin)— se refiere al valor, la significación y la fuerza de las primeras y segundas vanguardias latinoamericanas en relación con las vanguardias europeas y norteamericanas. Sin embargo, esta contextualización exceptúa a Colombia debido a su particular ensimismamiento y pone de relieve las vanguardias argentinas en cabeza de nueve artistas argentinos, cuyo trabajo artístico ilustra la originalidad de su contribución excéntrica (fuera-de-centro) en la tradición del arte del siglo XX. Incluye imágenes de catorce obras.

Guía de estudio núm. 177. Imagen regional 8

Por: Javier Mejía

Con el fin de contextualizar la muestra de obras de la versión número 8 del programa Imagen regional, esta guía de estudio informa, en primera instancia, sobre la respuesta a la convocatoria para dicha versión y los objetivos del programa. En segundo lugar, se refiere a las treinta y nueve obras seleccionadas para la exhibición. Aquí, su curador describe de manera pormenorizada el amplio abanico de obras que configuran este panorama de la producción artística de Colombia, cuya referencia en común es el paisaje. La mención a las elaboraciones conceptuales, técnicas y medios artísticos de cada composición son agrupados según las siguientes temáticas: paisaje natural, paisaje cultural, paisaje político-social y paisaje construido. Y, por último, informa sobre las prácticas implementadas para orientar a los artistas interesados en participar o proyectar su quehacer hacia una práctica profesional, como también acerca de los talleres de creación que acompañaron su proceso creativo.

Guía de estudio. 6 proyecciones. Selección de videos de artistas colombianos. Colección de Arte del Banco de la República

Por: Alberto Baraya

Seis piezas de artistas colombianos, de la Colección de Arte del Banco de la República de Colombia, evidencian lo que ha sido la consolidación del video en cuanto herramienta artística para construir narraciones. Creadas en la década del 2000, estas obras ampliaron significativamente las posibilidades del video al reinterpretar la historia del país, poniendo de relieve un entorno natural o urbano y sus circunstancias políticas y sociales. En esta guía se lee una concisa descripción de cada video —algunas a través de las voces de sus autores— en la que se revela “la tensión entre la experiencia sensorial del espacio representado, con la carga psicológica o ideológica de quienes lo habitan, lo recorren o tan solo lo observan”. El conjunto de referentes geográficos son: bahía Inútil (lugar en el fin del mundo), el río Amazonas, la ciénaga grande de Santa Marta, el río Don Diego (Sierra Nevada de Santa Marta), Tunja y la plaza de Bolívar en Bogotá.

Guía de estudio núm. 149. Biodiversidad: nuestra conexión vital

Por: Liliana; Rojas Clavijo Rodríguez

A propósito de la familia de monedas emitidas por el Banco de la República, y con el objeto de sensibilizarnos y promover en nuestras sociedades la sostenibilidad y la conservación de la naturaleza, la guía de estudio de esta exposición, que circuló por todos los Centros Culturales del Banco de la República, explica la interdependencia de la biodiversidad y distintos planos de la vida humana. Para ello, ilustra en detalle los tipos de servicios que esta nos provee y se refiere a cinco factores que aceleran su alteración. La guía incluye ilustraciones. Conozca el proyecto digital derivado de esta exposición en: http://www.banrepcultural.org/biodiversidad/

Guía de estudio núm. 111. Colección Maraloto. El ojo del coleccionista

Por: Ana Sokoloff

Reflexiones sobre el coleccionismo inmaterial y su relación con el coleccionismo tradicional nos advierten que gracias a la flexibilidad y descentralización de las colecciones privadas, estas han podido participar en debates de orden cultural y artístico. Es el caso de la Colección Maraloto, cuya narrativa, aun estando definida por los criterios de ‘cuerpo’ y ‘espacio’, alentó a la creación de dos proyectos disímiles que emplazados en la sala entran en otras dinámicas y enriquecen esta exposición itinerante. Incluye imágenes de ocho obras.

Guía de estudio núm. 6. Selección múltiple: gráfica británica contemporánea

Por: Johanna Calle

La guía de estudio de la exposición Selección Múltiple: Gráfica Británica Contemporánea, organizada por el Consejo Británico y el Banco de la República, nos contextualiza sobre la gigantesca sala de exposiciones de arte internacional, Galería Saatchi, y su efecto en Londres a partir de 1985. Para esta exposición en Casa de Moneda fueron agrupados artistas ingleses emergentes de aquel entonces, cuyas propuestas, además consideradas híbridos debido a que confluyen lo light, y lo serio, lo contemplativo y lo impetuoso, evidencian un interés por la experiencia individual en torno a la cultura popular y el movimiento Pop de los sesenta. Incluye imágenes de obras.

Guía de estudio núm. 18. Hannah Höch: fotomontajes

Por: Paula Jimena; Moreno Moya Matiz López

Un breve recuento sobre el grupo dadaista berlinés que surgió en Alemania en las primeras décadas del siglo XX nos ubica en el contexto de la producción artística de la artista Hannah Höch. Esta guía de estudio se refiere a la manera como Höch introdujo una práctica popular como el fotomontaje en los discursos del arte promovidos por la vanguardia dadaista, con la intención de subvertir los valores nacionales y satirizar las doctrinas estéticas, tradiciones y costumbres de la sociedad, trabajo que la llevó también a reflexionar sobre la condición de la mujer moderna en aquel momento. Incluye imágenes de siete obras.

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