Saltar navegación e ir al contenido principal
Biblioteca digital de Bogotá
Logo BibloRed
Cargando contenido
¿Qué estás buscando?
  • Escribe palabras clave como el título de un contenido, un autor o un tema que te interese.

  • Búsqueda avanzada

Seleccionar

Contenidos y Experiencias Digitales

Filtrar

Formatos de Contenido
Tipo de colección
Género
Idioma
Derechos de uso

Selecciona contenidos según las condiciones legales para su uso y distribución.

Estás filtrando por

Cargando contenido

Se encontraron 3946 resultados en recursos

Imagen de apoyo de  El cine y la historia: una mirada transversal a la época de la Violencia en Colombia a través del cine = Film and History: a cross-look at the time of “La Violencia” in Colombia through the cinema

El cine y la historia: una mirada transversal a la época de la Violencia en Colombia a través del cine = Film and History: a cross-look at the time of “La Violencia” in Colombia through the cinema

Por: Juliana Flórez Luna | Fecha: 2016

El tema de este trabajo es el estudio de la época de la Violencia en Colombia (1946-1964) a través del cine que representa este periodo histórico, planteando de antemano una reflexión alrededor de la capacidad del cine para interpretar el pasado y sobre lo que este puede aportar en la discusión histórica, en este caso sobre el fenómeno de la Violencia. El texto está dividido en tres capítulos. En el primer capítulo expongo el debate que existe alrededor del cine y la historia, haciendo un recuento de los debates que se han generado alrededor de este tema y cómo ha evolucionado la cuestión hasta nuestros días. En el segundo capítulo y siguiendo una línea más académica, hago un recuento histórico de la época de la Violencia en Colombia, para ubicar al lector en el contexto y poder analizar las películas con un criterio basado en los textos académicos que se han escrito sobre el periodo. En el tercer capítulo analizo tres películas realizadas en épocas diferentes que tratan el fenómeno de la Violencia desde varias perspectivas, las películas son: El Río de las Tumbas de Julio Luzardo (1964), Cóndores no entierran todos los días de Francisco Norden (1984) y La Sargento Matacho de Wiliam González (2015). The theme of this work is the analysis of the era of La Violencia in Colombia (1946-1964) through cinema which explores this historical period, proposing beforehand a reflection about the capacity of cinema to interpret the past and how it can contribute to the historical discussion, in this case; the phenomenon of La Violencia. The text is divided into three chapters. In the first chapter I present the debate that exists around cinema and history, recounting the debates that have been generated around this topic and how the issue has evolved to the present day. In the second chapter and following a more academic line, I make a historical account of the era of La Violencia in Colombia, to locate the reader in the context and to be able to analyze the films with a criteria based on the academic texts that have been written on the period. In the third chapter I analyze three films made at different times dealing with the phenomenon of La Violencia from various perspectives, the films are: The River of the Tombs of Julio Luzardo (1964), Condors do not bury all the days of Francisco Norden (1984) and La Sargento Matacho by Wiliam González (2015).
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Tesis
  • Temas:
  • Otros

Compartir este contenido

El cine y la historia: una mirada transversal a la época de la Violencia en Colombia a través del cine = Film and History: a cross-look at the time of “La Violencia” in Colombia through the cinema

Copia el enlace o compártelo en redes sociales

Imagen de apoyo de  Literature review and formative research on adolescent pregnancy interventions: recommendations for policy and practice in Mitú, Colombia

Literature review and formative research on adolescent pregnancy interventions: recommendations for policy and practice in Mitú, Colombia

Por: Claudia Alejandra Patiño González | Fecha: 2011

Pregnancy during adolescence is a worldwide public health concern. In developing countries, 14 million adolescents give birth each year, which accounts for 90% of all worldwide pregnancies. The proportion of adolescent women aged 10-19 whom have been pregnant in Mitú, Colombia is of approximately 25%, in comparison to 19.5% at the national level. This report aims to review the effectiveness and identifying best practice of adolescent pregnancy interventions in low and middle income countries and use formative research to make specific recommendations for policy and practice to prevent adolescent pregnancy in Mitú, Colombia. EMBASE, Medline, CINHAL, Cochrane library, GLOBAL HEALTH, ADOLEC, Popline, LILACS and REPRODUCTIVE HEALTH LIBRARY were searched to identify studies examining adolescent pregnancy prevention interventions in developing countries. GOOGLE was searched to identify grey literature. Five semi-structured interviews were also conducted with key service providers in the field of Adolescent Sexual and Reproductive Health in Mitú to explore the needs of the region in regards to adolescent pregnancy prevention and the barriers and facilitators for programme implementation. The literature review found that adolescent pregnancy prevention interventions in developing countries had a positive impact on the knowledge of pregnancy prevention and may contribute to the delay of sexual initiation. However, impact on the use of contraceptive methods and reduction of adolescent pregnancy inconclusive. Interviews revealed key societal, familial and individual factors that were viewed to be linked to adolescent pregnancy in Mitú. Relationships between military personnel and young women appeared to be an important factor in high teenage pregnancy rates. Barriers for the adequate implementation and continuation of programmes included lack of political commitment, lack of financial, human and material resources and lack of inter-institutional collaboration, the high rate of staff turnover and the lack of monitoring programmes. Only few facilitators were mentioned that consisted mainly in the willing of both adolescent and military to collaborate in the implementation of adolescent pregnancy prevention interventions. In conclusion, evidence suggests that adolescent pregnancy prevention strategies are effective in increasing knowledge of pregnancy and might delay sexual initiation in low and middle-income countries. Features of effective programmes were identified and discussed and are important in designing and developing new strategies. However, cultural, environmental and social barriers need to be addressed through political commitment and inter-institutional collaboration in order to develop effective interventions for pregnancy prevention in Mitú.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Tesis
  • Temas:
  • Otros
  • Medicina

Compartir este contenido

Literature review and formative research on adolescent pregnancy interventions: recommendations for policy and practice in Mitú, Colombia

Copia el enlace o compártelo en redes sociales

Imagen de apoyo de  Defining protein-protein interactions between red? and red? from ? bacteriophage = Definiendo interacciones proteina-proteina entre red? y red? del bacteriofago ?

Defining protein-protein interactions between red? and red? from ? bacteriophage = Definiendo interacciones proteina-proteina entre red? y red? del bacteriofago ?

Por: Laura Catalina Bohórquez Suárez | Fecha: 2013

The central system for generating genetic diversity and protecting the genomic integrity of replicating cells, from bacteria to humans, involves the homologous recombination (HR) machinery. It involves the process of exchange of molecules between DNA strands using the homology sequences. Because these machineries are highly efficient and precise it has become a useful analytical tool for the bacterial geneticists, thus, the engineering recombinant DNA molecules by homologous recombination, method called recombineering, is functional for sequence deletions, substitutions, or insertions. Under some conditions, the phage-mediated recombination system can be provided in E. coli by the ? phage Red enzymes, Red? and Red?. It involves a processive 5’ to 3’ exonuclease or a member of helicase family, namely Red?, which generates single stranded DNA (ssDNA) regions that are substrates for the single strand annealing protein (SSAP), i. e. Red?, which promotes joining of the DNA molecules by joining the recently replicated complementary sequences. The motivation of this study is to contribute to the understanding of the physical and functional coupling of the two enzymes Red? and Red?, as well as understanding the influence of including the DNA into the reaction, which acts as the substrate. Consequently, the experiments were designed and performed incorporating in vitro techniques not only for finding protein-protein interactions, such as co-immunoprecipitations and size exclusion chromatography, but also for analyzing the exonuclease activity of Red?. Also, the interaction of DNA with Red enzymes by means of the mobility shift assays was evaluated. In parallel, in vivo tests were made with the objective of defining the stoichiometry of the intracellular concentrations of both proteins during the co-expression in E. coli. In order to reveal more about the physical coupling of Red system’s components the preliminary data of a fluorescence correlation spectroscopy assay is described with the aim of determining whether the presence of Red? has an effect on Red?’s dwell-time on its substrate.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Tesis
  • Temas:
  • Otros

Compartir este contenido

Defining protein-protein interactions between red? and red? from ? bacteriophage = Definiendo interacciones proteina-proteina entre red? y red? del bacteriofago ?

Copia el enlace o compártelo en redes sociales

Imagen de apoyo de  An empirical study of the behavior of drug prices unfunded by RDL 16/2012 in Spain = Estudio empírico del comportamiento de los precios de los medicamentos desfinanciados por el RDL 16/2012 en España

An empirical study of the behavior of drug prices unfunded by RDL 16/2012 in Spain = Estudio empírico del comportamiento de los precios de los medicamentos desfinanciados por el RDL 16/2012 en España

Por: Carlos Andrés; Martín Tercero Betancur Gálvez | Fecha: 2014

El presente trabajo de fin de máster tiene por objetivo ofrecer un análisis del impacto en los precios de los medicamentos a partir del cambio en la financiación de los medicamentos en España derivados de la introducción del RDL 16/2012, también conocido como el ‘medicamentazo’. Además se ofrecerá una perspectiva de los retos futuros y cambios en el entorno de competencia para la industria farmacéutica, así como las diferentes estrategias adoptadas por los laboratorios en el acceso al mercado.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Tesis
  • Temas:
  • Otros

Compartir este contenido

An empirical study of the behavior of drug prices unfunded by RDL 16/2012 in Spain = Estudio empírico del comportamiento de los precios de los medicamentos desfinanciados por el RDL 16/2012 en España

Copia el enlace o compártelo en redes sociales

Imagen de apoyo de  Estimating Child’s Health Demand in Colombia: Is mother’s education and important input?

Estimating Child’s Health Demand in Colombia: Is mother’s education and important input?

Por: Juan Andrés Cabal Jaramillo | Fecha: 2010

The importance of child’s health relies on its economic significance, given that is a key indicator of the quality of life in developing countries and a measure of their economic development. Its main role is to help policy makers take into account the importance of education as a relevant factor of productivity and intergenerational mobility. Child health is not only related with adult health, educational attainment, productivity, and income, but is also a development indicator all by itself. Among the eight Millennium Development Goals (MDGs) established in 2000 by the United Nations (UN) and adopted by the 193 members and 23 international organizations, at least four are directly related to child health or nutritional status. Many papers have been written about the relationship between child’s health and mother’s education; however, so far only one study has aimed to evaluate the importance of such factor in Colombia3. By using different estimation methods, this investigation will attempt to establish the importance of mother’s education on child’s health by analyzing a sample of 15,038 women with children between 0 and 35/59 months in Colombia. A positive association has important policy implications. For instance, if more educated mothers do in fact tend to have healthier boys/girls, then policy makers should focus on better education policies (such as school and class size, school selection, privatizing education, advanced teacher training and teaching methods, graduation requirements, and investing in infrastructure development, amongst others) to improve the health level of the next generation.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Tesis
  • Temas:
  • Otros

Compartir este contenido

Estimating Child’s Health Demand in Colombia: Is mother’s education and important input?

Copia el enlace o compártelo en redes sociales

Imagen de apoyo de  Modelagem Ambiental com Sistemas de Informação Geográfica para Avaliação de Áreas para Exploração e Produção de Shale Gas com Técnicas de Fraturamento Hidráulico

Modelagem Ambiental com Sistemas de Informação Geográfica para Avaliação de Áreas para Exploração e Produção de Shale Gas com Técnicas de Fraturamento Hidráulico

Por: Omar Mauricio Hernández Carrascal | Fecha: 2016

Resumo: Este trabalho apresenta um modelo de análise ambiental implementado em SIG, que utiliza uma metodologia de análise multicritério para avaliação de áreas para E&P de gás de folhelho (shale gas) com técnicas de fraturamento hidráulico. O modelo utiliza diferentes métodos de análise multicritério, como AHP, OWA e LCPA, para diminuir a subjetividade das avaliações meramente qualitativas. Foram selecionados os parâmetros ambientais relacionados com os potenciais impactos estratégicos deste tipo de atividade. O modelo foi montado no software ArcGIS e foram estabelecidos os valores padrão e opções de configuração para avaliação de cenários. O modelo foi aplicado no caso específico da Bacia do Rio Piquirí, no Estado do Paraná, Brasil. Os dados espaciais foram coletados a partir de fontes públicas e pré-processados. A pesquisa propôs as análises dos blocos oferecidos e concedidos na 12ª Rodada de Licitações de Petróleo e Gás do Brasil. Os resultados da avaliação mostraram que a vocação ambiental para E&P de gás de folhelho dos blocos oferecidos é muito baixa, classificando tais áreas como não adequadas para esta atividade. Finalmente, foi proposta a localização de um bloco de área equivalente aos concedidos de menor complexidade ambiental para este tipo de atividades. Resumen: Este trabajo presenta un modelo de análisis ambiental implementado en SIG. Éste utiliza una metodología de análisis multicritério para evaluación de áreas para E&P de shale gas con técnicas de fracturamiento hidráulico. El modelo utiliza diferentes métodos de análisis multicritério como AHP, OWA y LCPA para disminuir la subjetividad de las evaluaciones meramente cualitativas. Fueron seleccionados las parámetros ambientales relacionados con os impactos estratégicos potenciales de este tipo de actividad. El modelo fue montado en el software ArcGIS y fueron establecidos los valores por defecto e las opciones de configuración para evaluación de escenarios. Éste fue aplicado al caso específico de la Cuenca del Río Piquirí, en el Estado de Paraná, Brasil. Los datos espaciales fueron obtenidos de instituciones públicas y pre-procesados. La investigación propone el análisis de los bloques ofrecidos y concesionados en la 12ª Rodada de licitaciones de Petróleo y Gas de Brasil. Los resultados de la evaluación muestran que la vocación ambiental para E&P de shale gas de los bloques ofrecidos es muy baja, así son clasificadas como no aptas para esta actividad. Finalmente, fue propuesta la localización de un bloque de exploración de área equivalente a los bloques concesionados con una menor complejidad ambiental para estas actividades.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Tesis
  • Temas:
  • Otros

Compartir este contenido

Modelagem Ambiental com Sistemas de Informação Geográfica para Avaliação de Áreas para Exploração e Produção de Shale Gas com Técnicas de Fraturamento Hidráulico

Copia el enlace o compártelo en redes sociales

Imagen de apoyo de  Capacity Building for development in Tertiary Education: The Dutch-Colombian partnership 2010-2015. From aid to trade: Implications, benefits and challenges

Capacity Building for development in Tertiary Education: The Dutch-Colombian partnership 2010-2015. From aid to trade: Implications, benefits and challenges

Por: Ángela Patricia Jiménez Gómez | Fecha: 2016

Abstract: The purpose of this thesis is to analyse the Dutch-Colombian development cooperation projects in capacity building for higher education during the last five years. The implications, benefits and challenges of Colombia’s transition from recipient to a partner country for the Netherlands will be explored. The Netherlands has been a traditional donor country for Colombia since the 1960s, with a focus on water management, environment, food security, gender, good governance, and human priority sectors of bilateral collaboration programs. However, due to changing patterns of the Dutch foreign public policy for development cooperation since 2010 and also from the Colombian government since 2011, different sectors affirm that there is a shift in the way of doing partnerships with Latin American countries, especially with Colombia. There is a big debate between those who assume that capacity building programs for development in tertiary education are going to be replaced by business alliances and others who affirm that it will be a win-win partnership model between Colombia and the Netherlands. For this reason, in times of transformation development patterns questions arise such as how does the transition ‘from aid to trade’ between North-South countries, affects development effectiveness in Capacity Building programmes for tertiary education? What are the implications of the transition phase of the Dutch-Colombian partnership in the capacity building framework for Higher Education? Through semi-structured interviews with the main actors of 6 case studies from the Dutch-Colombian cooperation for capacity development in higher education (2010-2015) and a literature review of policy papers, institutional studies, reports, lectures and meetings, the present analysis will give a qualitative perspective to complement the existing literature and enrich the debate about upcoming challenges facing all the actors involved. Resumen: El propósito de la presente tesis es analizar los proyectos de cooperación al desarrollo Colombo-Holandesa en el fortalecimiento de capacidades en Educación Superior durante los últimos cinco años. Se examinarán las implicaciones, beneficios y desafíos de la transición de Colombia de ser un país receptor de ayuda a un país aliado para los Países Bajos. Tradicionalmente los Países Bajos han sido donantes de cooperación bilateral al desarrollo para Colombia desde la década de 1960, centrándose en la gestión del agua, el medio ambiente, la seguridad alimentaria, el género, la buena gobernanza y los derechos humanos. Sin embargo, debido a cambios en materia de política exterior holandesa para la cooperación al desarrollo desde 2010 y a su vez los cambios de política exterior del gobierno colombiano desde 2011, diferentes sectores afirman que hay un cambio en la forma de hacer alianzas con países latinoamericanos, especialmente con Colombia. Hay un gran debate entre los que asumen que los programas de desarrollo de capacidades en educación terciaria van a ser reemplazados por alianzas comerciales y otros que afirman que será un modelo de asociación gana-gana entre Colombia y los Países Bajos. Por esta razón, en tiempos de transformación se plantean cuestionamientos tales ¿ Cómo la transición "de la ayuda al comercio" entre los países Norte-Sur, afecta la eficacia de los programas de fortalecimiento de capacidades para la educación terciaria?¿Cuáles son las implicaciones de la transición de la cooperación Colombo-Holandesa en el marco de fortalecimiento de capacidades en Educación Superior? A través de entrevistas semi-estructuradas con los principales actores de 6 casos de estudio de la cooperación Colombo-holandesa para el desarrollo de capacidades en educación superior (2010-2015) y una revisión de literatura comprendida por documentos de políticas públicas, estudios institucionales, informes, conferencias y reuniones, el presente análisis brinda una perspectiva cualitativa para complementar la literatura existente y enriquecer el debate sobre los próximos desafíos que enfrentan todos los actores involucrados.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Tesis
  • Temas:
  • Otros
  • Ciencias sociales

Compartir este contenido

Capacity Building for development in Tertiary Education: The Dutch-Colombian partnership 2010-2015. From aid to trade: Implications, benefits and challenges

Copia el enlace o compártelo en redes sociales

Imagen de apoyo de  Involvement of LRP5 in cardiovascular diseases = Implicación de LRP5 en la enfermedad cardiovascular

Involvement of LRP5 in cardiovascular diseases = Implicación de LRP5 en la enfermedad cardiovascular

Por: July Carolina Romero Sandoval | Fecha: 2014

Las enfermedades cardiovasculares (CVD) son la primera causa de discapacidad y muerte prematura en el mundo. La aterosclerosis, caracterizada por la acumulación de lípidos y elementos fibrosos en las arterias, es el principal proceso patológico que da lugar a las CVD. En el desarrollo de esta patología participan la diferenciación, la proliferación y la migración celular, dando lugar a diferentes respuestas celulares y moleculares, que son características de una enfermedad inflamatoria. La vía de señalización por Wnt es un regulador de la proliferación, la supervivencia y la diferenciación celular y es una de las primeras repuestas celulares al daño. En esta tesis quisimos discernir si la vía canónica de señalización por Wnt tiene un papel anti- o pro-inflamatorio durante la progresión de la lesión aterosclerótica, así como la implicación de su activación mediante LRP5 en los estados iniciales de la aterosclerosis. Con este fin, analizamos la expresión de LRP5 en los tipos celulares implicados en la formación de la lesión aterosclerótica y su modulación por los lípidos extracelulares. Estudiamos la implicación del LRP5 en la diferenciación y proliferación de las células inflamatorias que participan en la formación de la lesión aterosclerótica y caracterizamos la función de LRP5 y la vía canónica de señalización por Wnt en un modelo de ratones hipercolesterolémicos deficientes para LRP5. Nuestros resultados demuestran que los lípidos extracelulares aumentan la expresión de LRP5 en cultivos de macrófagos humanos provocando la activación de la vía de de señalización por Wnt, mientras que el silenciamiento de LRP5 provoca una menor migración de los macrófagos. La sobreexpresión de LRP5 en monocitos induce una menor diferenciación a macrófagos, una disminución de la proliferación y un aumento de la apoptosis. En ratones hipercolesterolémicos deficientes para LRP5 la vía canónica de señalización por Wnt se encuentra bloqueada empeorando el perfil dislipémico de los ratones Lrp5-/- mediante el aumento de la infiltración de monocitos en la pared vascular y de la respuesta inflamatoria de los leucocitos. Además, demostramos que los efectos proaterogénicos ocasionados por el exceso de lípidos en el plasma están mediamos en parte por la modulación de la expresión de LRP5 en la aorta y que LRP5 y la vía canónica de señalización por Wnt ejercen un mecanismo de defensa contra de la hiperlipidemia y la progresión de las lesiones ateroscleróticas. Así, este trabajo describe la implicación de LRP5 en diferentes procesos celulares claves durante la formación de la lesión, como son la infiltración y diferenciación de las células monocíticas, la adhesión y migración celular y la captación de lípidos. Además, demostramos que la ausencia de este receptor durante la hipercolesterolemia ocasiona una deficiencia en la respuesta inflamatoria y en el metabolismo de las lipoproteínas a nivel sistémico. En conjunto, nuestros resultados demuestran la participación de LRP5 en el desarrollo de la lesión aterosclerótica y evidencian un papel ateroprotector y de supervivencia para LRP5 y la vía canónica de señalización por Wnt.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Tesis
  • Temas:
  • Otros
  • Medicina

Compartir este contenido

Involvement of LRP5 in cardiovascular diseases = Implicación de LRP5 en la enfermedad cardiovascular

Copia el enlace o compártelo en redes sociales

Imagen de apoyo de  Biomechanics and propioception:   A  state of art for the doublebassist = Biomecanica y propiocepción: Un estado del arte para el contrabajista

Biomechanics and propioception: A state of art for the doublebassist = Biomecanica y propiocepción: Un estado del arte para el contrabajista

Por: Carlos Felipe Vega López | Fecha: 2017

Resumen: El objetivo de ésta tesis es dar una base bibliográfica suficiente para identificar estudios, disciplinas y tecnologías vigentes que puedan ser aplicadas a la observación y mejoramiento de los mecanismos biológicos necesarios para tocar contrabajo, y que por tanto aporten a la potenciación de las posibilidades técnicas y artísticas del contrabajista, así como de su salud. En el Capítulo 1 se presenta información considerada clave acerca de las características morfológicas, tanto del cuerpo humano como del contrabajo, a la vez que se introducen algunos ejemplos de la manera en que dichas morfologías, y la interacción entre ellas, aportan a la producción controlada de sonido. En el segundo capítulo se integra al documento información acerca de los trastornos músculo-esqueléticos que aquejan a músicos profesionales. Allí se recogen datos estadísticos referentes los músicos de orquesta, y se focaliza en algunos de los trastornos comunes para los contrabajistas, incluyendo descripciones de condiciones endógenas y exógenas que los originan. En el tercer capítulo se exponen algunas iniciativas investigativas que buscan vincular al panorama del desarrollo musical profesional ciertas perspectivas emergentes: conceptos y disciplinas dedicados a cultivar un buen uso de la asociación humana mente/cuerpo, que muestran un gran potencial, tanto para la prevención y la rehabilitación de trastornos músculo-esqueléticos como para el pulimento de la técnica instrumental. En la cuarta y última fase de la exploración bibliográfica (capítulo 4) se integrará enfáticamente información conteniendo análisis más detallados de las mecánicas corporales en interacción con los objetos, las herramientas, los instrumentos. Abstract: The objective of this document is to give a sufficientbibliographic basis to identify current studies, disciplines and technologies that can be applied to the observation and improvement of the biological mechanisms necessary to touch against Touch double bass, and therefore contribute to the empowerment of the technical and artistic possibilities of the bassist, as well as his health. In this sense, in the first instance (Chapter 1), information is presented that is considered key to the morphological characteristics of both the human body and the double bass, while introducing some examples of how these Morphology, and the interaction between them, contributes to the controlled production of sound. In the second chapter, information on musculoskeletal disorders afflicting professional musicians is integrated into the document. There are collected statistical data concerning orchestral musicians, and focuses on some of the common disorders for the bassists, including descriptions of endogenous and exogenous conditions that originate them. The third chapter sets out some research initiatives that seek to link to the panorama of professional musical development certain emerging perspectives: concepts and disciplines dedicated to cultivating a good use of the human Mind/body Association, which They show great potential, both for the prevention and rehabilitation of musculoskeletal disorders and for the polishing of instrumental techniques. In the fourth and final phase of bibliographic exploration (chapter 4), information will be emphatically integrated containing more detailed analyses of body mechanics in interaction with objects, tools, instruments. It will be sought to make evident the relevance of the use of detailed biomechanical control and analysis tools, for the observation and development of the necessary movements within the instrumental musical activity of the bassist.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Tesis
  • Temas:
  • Otros
  • Música

Compartir este contenido

Biomechanics and propioception: A state of art for the doublebassist = Biomecanica y propiocepción: Un estado del arte para el contrabajista

Copia el enlace o compártelo en redes sociales

Imagen de apoyo de  O ator em solidão: passagem de intérprete a autor da cena na criação de um espetáculo unipessoal = El actor en soledad: el paso de intérprete a autor de la escena en la creación de un espectáculo unipersonal

O ator em solidão: passagem de intérprete a autor da cena na criação de um espetáculo unipessoal = El actor en soledad: el paso de intérprete a autor de la escena en la creación de un espectáculo unipersonal

Por: Juan David González Betancur | Fecha: 2015

Resumo: A presente tese aborda o processo de pesquisa/criação do espetáculo unipessoal Meus caros amigos, no qual se registra o exercício do ator que passa de intérprete a autor da cena. Trata-se de um estudo sobre as potencialidades do espetáculo unipessoal na consolidação de uma busca pela autoria para o caso do ator. Para conseguir esse propósito, esta tese parte de uma série de pressupostos teóricos que envolve assuntos relacionados com as noções de interpretação e de autoria no contexto da arte teatral e com o que se entende habitualmente como monólogo ou solo, termos também usados para descrever o tipo de experiência cênica que aqui se nomeia como espetáculo unipessoal. A partir disso, empreende-se um processo de criação cênica, o qual se traduz em uma busca pela autonomia do ator que prescinde de outras figuras habituais na tradição teatral, como o dramaturgo ou o encenador, para a criação de um espetáculo do qual ele mesmo possa se considerar o autor. Esse caminho faz com que o pesquisador/criador absorva as funções das figuras dispensadas e fortaleça um discurso próprio construído a partir dos materiais fornecidos pelo seu próprio imaginário. Partindo desse conceito e alimentado pela necessidade de falar sobre suas próprias inquietações, o artista dá início a um processo criativo que encontra na teoria da formatividade de Luigi Pareyson elementos chave para o desenvolvimento das particularidades do seu fazer. Novas associações teóricas acompanham esse percurso, entre elas, o método cartográfico e o princípio de multiplicidade como apresentado por Italo Calvino. A tese conclui com a reflexão sobre as estratégias autorais desenvolvidas no processo criativo e com o reconhecimento de um projeto autoral que extrapola a realidade da cena. Finalmente, o estudo oferece possíveis caminhos para definir as categorias de espetáculo unipessoal e ator-autor no contexto do desenvolvido nesta pesquisa. Resumen: La presente tesis aborda el proceso de investigación/creación del espectáculo unipersonal Meus caros amigos, en el que se registra el ejercicio del actor que pasa de intérprete a autor de la escena. Se trata de un estudio sobre las potencialidades del espectáculo unipersonal en la consolidación de una búsqueda por la autoría en el caso del actor. Para conseguir ese propósito, esta tesis parte de una serie de presupuestos teóricos que envuelve asuntos relacionados con las nociones de interpretación y autoría en el contexto del arte teatral y con lo que se entiende habitualmente como monólogo o solo, términos también usados para describir el tipo de experiencia escénica que aquí se denomina como espectáculo unipersonal. A partir de ahí, se emprende un proceso de creación escénica, el cual se traduce en una búsqueda por la autonomía del actor que prescinde de otras figuras habituales en la tradición teatral, como el dramaturgo o el director, para la creación de un espectáculo del que él mismo pueda considerarse el autor. Ese camino hace que el investigador/creador absorba las funciones de las figuras eximidas y fortalezca un discurso propio construido a partir de los materiales suministrados por su propio imaginario. Partiendo de ese concepto y alimentado por la necesidad de hablar sobre sus propias inquietudes, el artista da inicio a un proceso creativo que encuentra en la teoría de la formatividad de Luigi Pareyson elementos claves para el desarrollo de las particularidades de su hacer. Nuevas asociaciones teóricas acompañan este trayecto, entre ellas, el método cartográfico y el principio de multiplicidad tal como lo presenta Italo Calvino. La tesis concluye con la reflexión sobre las estrategias autorales desarrolladas en el proceso creativo y el reconocimiento de un proyecto autoral que extrapola la realidad de la escena. Finalmente, el estudio ofrece posibles caminos para definir las categorías de espectáculo unipersonal y actor-autor en el contexto de lo desarrollado en esta investigación.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Tesis
  • Temas:
  • Otros

Compartir este contenido

O ator em solidão: passagem de intérprete a autor da cena na criação de um espetáculo unipessoal = El actor en soledad: el paso de intérprete a autor de la escena en la creación de un espectáculo unipersonal

Copia el enlace o compártelo en redes sociales

Selecciona las Colecciones en las que vas a añadir el contenido

Para consultar los contenidos añadidos busca la opción Tus colecciones en el menú principal o en Mi perfil.

Mis colecciones

Cargando colecciones

¿Deseas limpiar los términos de la búsqueda avanzada?

Vas a limpiar los términos que has aplicado hasta el momento para poder rehacer tu búsqueda.

Selecciona las Colecciones en las que vas a añadir el contenido

Para consultar los contenidos añadidos busca la opción Tus colecciones en el menú principal o en Mi perfil.

Mis colecciones

Cargando colecciones