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Acuerdo constitutivo del Distrito Parroquial de Zapatoca

Por: Colombia). Consejo Zapatoca (Santander | Fecha: 1856

Compilación de acuerdos a los que llega el Consejo Municipal de Zapatoca (Santander), para la constitución del distrito parroquial a mediados del siglo XIX. El documento se compone de nueve capítulos en los que se discuten sobre las características y formas de administración pública que regirán el territorio.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Tesis
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  • Ciencias sociales

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Acuerdo constitutivo del Distrito Parroquial de Zapatoca

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A la imparcialidad de los hombres de honor

Por: Francisco Urdaneta | Fecha: 1856

Documento en el que el general uruguayo Francisco Urdaneta, se defiende de las acusaciones que la Cámara de representantes de la Nueva Granada formula en su contra. A lo largo del documento, que conserva la ortografía de la época, Urdaneta responde a varias de las acusaciones que se le formulan, declara a la Nueva Granada como su patria adoptiva y ofrece una pequeña biografía de él mismo para legitimar su postura.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Tesis
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  • Ciencia política

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A la imparcialidad de los hombres de honor

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Informe de la mayoría de la Comisión especial nombrada por la Honorable Asamblea Nacional Constituyente y Legislativa para el estudio de los tratados entre Colombia, Estados Unidos de América y Panamá

Por: Colombia. Asamblea Nacional Constituyente y Legislativa | Fecha: 1909

Exposición de los principales hechos y significados detrás de los acuerdos realizados por Colombia, Panamá y Estados Unidos, luego de la separación de los dos primeros. A lo largo del documento se ofrecen explicaciones sobre el porqué de las decisiones y la la historia de cada uno de los países.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Tesis
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Informe de la mayoría de la Comisión especial nombrada por la Honorable Asamblea Nacional Constituyente y Legislativa para el estudio de los tratados entre Colombia, Estados Unidos de América y Panamá

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Aguas del Río San Cristóbal. Informe de una comisión

Por: Diódoro; Orejuela Sánchez | Fecha: 1912

Documento en el que se reproduce el informe que redactaron los comisionados del Concejo de Bogotá Diodoro Sánchez y Liborio Orejuela, acerca de la inspección que realizaron a los trabajos realizados en el río San Cristóbal para el abastecimiento de agua de la ciudad. A lo largo del documento se incluyen la exposición que los comisionados hicieron al alcalde de la ciudad, el reporte de la inspección realizada, los datos técnicos utilizados durante el estudio, el análisis de los datos y planos del proyecto, entre otros.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Tesis
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Aguas del Río San Cristóbal. Informe de una comisión

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Primera respuesta a la demanda sobre cuentas

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Listing the Wayuu normative system: intangible heritage designation, community participation and the politics of heritage recognition

Por: Catalina Cavelier Adarve | Fecha: 2013

The political, economic and social implications of producing and sanctioning the so- called ‘intangible heritage’ through heritage listing is a widely researched topic in the field of Cultural Heritage Studies. In this study I examine the impacts of community-led intangible heritage designation at a local level through discussing the inscription of the “Wayuu Normative System Applied by the Pütchipü’üi (Palabrero)”, an indigenous system of justice, in UNESCO’s system of inventories and Colombia’s intangible heritage list.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Tesis
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Listing the Wayuu normative system: intangible heritage designation, community participation and the politics of heritage recognition

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Imagen de apoyo de  The effect of WebQuests on lexical richness = Efectos de las WebQuests en la riqueza léxica

The effect of WebQuests on lexical richness = Efectos de las WebQuests en la riqueza léxica

Por: José Fabián Velasco | Fecha: 2012

The Web, as a source of input, is an element that is being considered as an additional educational tool for second language learning. For an effective use of the Web for second language learning, Dodge (1988) and March (2005) suggested the use of WebQuests. WebQuests are based on the characteristics of scaffolding, socio-constructivist perspective, cooperative learning, and development of high-order skills. Previous studies have concluded that WebQuests promoted reading skills but not writing skills (Kocoglu, 2010). The present study is aimed to find out if the use of WebQuests enhances lexical richness in writing since vocabulary is an essential part of language learning skills. For that purpose, two different groups of 13 participants each were used: an experimental group which get involved in a WebQuest and a control group which performed an unguided web-searching task. Both groups took a writing pre-test and post-test. The compositions obtained were entered into the computer program VocabProfile found in www.lexutor.ca. This program is based on four word lists established in the measure Lexical Frequency Profile (Laufer and Nation, 1995). Statistical analysis showed that the experimental group used more high-frequency words at the pre-test stage, and that the control group evidenced significant progress from the pre-test to the post-test.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Tesis
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The effect of WebQuests on lexical richness = Efectos de las WebQuests en la riqueza léxica

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Imagen de apoyo de  QoS Performance Evaluation of a Real‐Time Mobile Video Surveillance in a LTE Network = Evaluación de Rendimiento de QoS de un Sistema de Video Vigilancia en una red LTE

QoS Performance Evaluation of a Real‐Time Mobile Video Surveillance in a LTE Network = Evaluación de Rendimiento de QoS de un Sistema de Video Vigilancia en una red LTE

Por: Sebastián Pineda Carrillo | Fecha: 2013

Long Term Evolution (LTE) is one of the latest mobile communication technologies being commercially deployed worldwide. It has emerged as a promising technology for new applications such as mobile video surveillance (IPVS) due to its higher data throughputs as well as the quality of the service management capabilities. This work focuses on the performance evaluation of a mobile and real-time IPVS system over a LTE network in both operation modes, namely FDD and TDD. The QoS Requirements for the IPVS were defined and two simulation analyses were performed in OPNET Modeler in order to compare them to the QoS Delivered. The first analysis studied the performance of the IPVS service from a capacity point of view in a single cell scenario while the second analysis looked at the performance of the IPVS service in a sample network configuration including several cells. In light of the analysed results it was evidenced the flexibility of TDD operation mode in terms of capacity as well as its higher delay and packet delay behaviours in comparison with FDD operation mode. Additionally it was shown that TDD index 6 does not comply with the QoS performance required for an IPVS service in a multi cell network. 
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Tesis
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Operational guideline for composting projects in developing countries = Guía operativa para proyectos de compostaje en países en desarrollo

Por: Natalia Giraldo Gómez | Fecha: 2014

During the last decades there has been an increase in the generation of solid wastes in the world, in developing countries the situation has been specifically critical since in many cases there is no adequate treatment for the solid waste due to the scarcity of the resources and to the poor conscience of the real situation and possible consequences. This document presents the composting method as a suitable alternative for the treatment of solid waste in developing countries considering that its costs are not so high and that the composition of the solid waste is mainly organic. The analysis was based on a current literature review and on the study of some cases of composting projects, according to the results an operational guideline for the development of composting projects in developing countries was proposed. The guideline is composed of two main cores: the planning system and the evaluation system. The planning system supports the development of a composting project and the evaluation system is a base for the comparison of performance between different future cases.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Tesis
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The literary text as a vector of construction of transcultural awareness of young readers in FLE

Por: María Paula Galeano Casas | Fecha: 2013

Résumé: Cette étude se fonde sur l’analyse des réalisations didactiques du texte litéraire en cours de langue. Au sein de la didactique de la littérature il existe plusieurs théories qui replacent aujourd’hui le texte littéraire comme un terrain très fertile pour le développement des capacités autres que langagières chez les apprenants. Ainsi nous nous centrons sur la didactisation des textes littéraires dans deux manuels de FLE, notre objectif est de faire un état de lieux concernant le potentiel transculturel des textes et comment ce potentiel est exploité dans la didactisation à travers des tâches qui impliquent l’investissement du lecteur, surtout au niveau culturel. Abstract: This research is based on the uses of literary text in foreign or second language courses. Nowadays, the latest waves in didactics of literature have placed these texts as one of the richest sources of elements which can help students develop not only linguistic skills but also cultural ones; therefore they are named “fruitful land”. In our case, our biggest interest is to analyze the didactisation of texts in two of the latest books conceived for FFL (French as a foreign language) teaching. Our main objective is to know what the current situation of our research is. In other words, we aim to know how the literary texts are didactised and whether or not their transcultural potential is taken into account in the process. In order to analyze this, we also take a look at the tasks and the type of relationship between the reader and the reader, mostly when it comes to cultural topics.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Tesis
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The literary text as a vector of construction of transcultural awareness of young readers in FLE

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